14母鸡 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：14母鸡 教学设计教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文，感受作者对母鸡由厌恶到喜欢的情感历程。2、了解母鸡的特点和生活习性，体会伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。3、比较本文于《猫》在情感变化和表达方式上的异同。教学重点了解母鸡的特点和生活习性，体会伟大的母爱在母鸡身上的具体体现。教学难点抓住重点语句比较本文与《猫》在情感变化和表达方式上的异同。教学过程一、简要回顾，直接导入同学们，通过学习老舍的《猫》，我们感受到了老舍对猫的喜爱之情。这节课我们将继续走进老舍，学习他的另一篇文章《母鸡》。（同学们齐读课题））老舍在写这篇文章前写了两封信，一封控诉信，一封表扬信，这两封...
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