篇1：6.1.2 《整百数加减整百数，几百几十的数加减整百数或整十数》课件（18张PPT）二年级下册数学 冀教版6.1.2 《整百数加减整百数，几百几十的数加减整百数或整十数》课件（18张PPT）二年级下册数学 冀教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)整百数加减整百数，几百几十数加减整百数或整十数大家好！你发现了什么？下面是咪咪快餐店两天的日记账。你发现了哪些数学信息？下面是咪咪快餐店两天的日记账。你能提出哪些数学问题呢？第一天剩余多少元？第二天剩余多少元？两天共支出多少元？两天一共收入多少元？怎样口算解答？第一天剩余多少元？200-100=200-100= （元）2个百 减 1个百1个百100方法一200-100=100（元）把百位上的数相减：2-1=1在1的后面填上两个0，即：200-100=100（元）方法二数的组成法相同位数加减法怎样口算解答？两天一...
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  篇2：沪教版三年级上册数学2.1 乘整十数、整百数（课件）（共21张PPT)沪教版三年级上册数学2.1 乘整十数、整百数（课件）（共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)课前准备课本、练习册课堂练习本文具口答305100202课本第10页①30+30+30+30+30=5×30=15015060+60+60+60=4×60=24024080+80+80+80=4×80=32032020+20+20+20+20+20+20=7×20=140140课本第10页②24240242405656056560你发现了什么？你更喜欢哪一种方法，说说你的理由。同数连加 和 推算3×30=90（个）答：三纸板鸡蛋共有90个。一纸板鸡蛋有30个，每所小学得到了多少个鸡蛋？...
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    篇3：3.1字母表示数 课件（28张PPT）3.1字母表示数 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)新课标 北师大版 七年级上册2023-2024学年度上学期北师大版精品课件第三章整式及其加减3.1字母表示数学习目标1、能用字母表示以前学过的运算律和计算公式以及一些简单问题中的数量关系和变化规律.2、体会字母表示数的意义，形成初步的符号意识.3、探索规律并能用字母表示规律.复习回顾1、同学们，你们小学都学习过哪些数学公式？2、一只青蛙一张嘴，两只眼睛四条腿二只青蛙二张嘴，四只眼睛八条腿三只青蛙三张嘴，六只眼睛十二条腿…………n只青蛙 张嘴， 只眼睛 条腿.n2n4n接儿歌如图所示,搭一个正方形需要4根火柴棒....
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     篇4：1.5 将整万数改写成用“万”作单位的数(教学课件)四年级数学上册人教版课件(共17张PPT)1.5 将整万数改写成用“万”作单位的数(教学课件)四年级数学上册人教版课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第2课时 亿以内数的读法第一单元 大数的认识将整万数改写成用“万”作单位的数第五课时第一单元 大数的认识读一读。正常人的心脏一年大约跳 42000000 次。蜻蜓的眼睛是由二万八千多只小眼组成的。正常人的心脏一年大约跳 4200万次。有时为了读写方便，把整万数改写成用“万”作单位的数。蜻蜓的眼睛是由 28000 多只小眼组成的。一、情境导入你去参观过北京天安门和故宫吗？中国北京故宫的占地面积约为七十二万平方米，是世界上最大的宫殿。天安门广场的占地面积约为四十四万平方米，是世界上最大的城市广场。七十二万写作：720000四十四万写作：440...
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    篇5：亿以内数的近似数（课件）(共22张PPT)-四年级上册数学人教版亿以内数的近似数（课件）(共22张PPT)-四年级上册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)人教版小学数学四年级上册第一单元第6课时亿以内数的近似数1.下面划线部分哪些是近似数？哪些是准确数？(1)东东的身高约150厘米,体重约40千克。( )(2)四年级一共有265人。（ ）(3)公园的面积大约60000平方米。（ ）(4)明明家距学校大约1500米。（ ）近似数近似数近似数准确数复习巩固2.下面的数各接近几千？6850 5102 70538104 3900 5897700050007000800040...
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   篇6：1.5.3近似数 课件（共24张PPT）1.5.3近似数 课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)新课标 人教版 七年级上册2023-2024学年度上学期人教版精品课件第一章有理数1.5.3近似数学习目标1.理解近似数及其精确度的意义.2.能够准确地说出精确数位，以及用四舍五入取近似数.复习提问对于参加同一个会议的人数，有两个报道：一个报道说:“会议秘书处宣布，参加今天会议的有513人.”另一个报道说:“约有五百人参加了今天的会议.”这里数字513确切地反应了实际人数，它是一个准确数.五百这个数只是接近实际人数，但与实际人数还有差别，它是一个近似数.探究新知我国人口总数约为14.1178亿某词典共有1234页(1)上面的数据，哪些是...
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   篇7：6.2 几百几十数加减整百数或整十数的口算（课件）冀教版二年级下册数学(共13张PPT)6.2 几百几十数加减整百数或整十数的口算（课件）冀教版二年级下册数学(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)6.2几百几十数加减整百数 或整十数的口算讲授人：年级：二年级（下）计算24+32=73-49=562430+40=40-20=7020110+40=400-200=150200110、30、40......这样的数是整十数400、200......这样的数是整百数咪咪快餐店从表格中你能找到哪些信息，根据信息可以提出哪些问题呢？问题一：第一天剩余多少元？问题二：第二天剩余多少元？问题三：第二天收入比第一天收入多多少？问题四：第二天比第一天支出多多少？......第一天和第二天共收入多少元？200+360=560(元)方...
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    篇8：1.2.3 相反数 课件（26张PPT）1.2.3 相反数 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)第1章 有理数1.2.3 相反数第一单元1．借助数轴理解相反数的概念，并能求给定数的相反数；(数形结合、几何直观)2．了解一对相反数在数轴上的位置关系；3．掌握双重符号的化简；4．通过从数和形两个方面理解相反数，初步体会数形结合的思想方法．0103040205考点解析自学导航迁移应用合作探究情境引入06小结梳理有理数王国的公民“1”，有一天不小心掉进了一个魔瓶里. 谁知出来后竟变成胖乎乎的“0”，你说怪不怪？冷眼旁观的“2”说:“谁叫这瓶里睡着他的相反数兄弟呢？幸好我兄弟不在里面！”同学们，你想知道“1”的相反数兄弟是谁吗？为什么他俩见...
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