篇1：第1课 身边的数据 课件(共11张PPT)第1课 身边的数据 课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)问题：制定出游计划小明是一名四年级学生，北京要与父母从北京出发到上海游玩5天，预算每人5000元。父上海母请小明来制订出游计划。如果你是小明，你会如何制订呢？你制订计划的依据是什么？旅游攻略交通方式酒店预订出游计划门票预订I m III交通方式交通方式所需时间所需费用飞机2小时20分1300元/人高铁5小时30分550元/人自驾游14小时1500元/人数据描述了不同交通方式对应的时间及费用。为交通方式的选择，提供了依据。第1课身边的数据数据的概念这位同学的身高是170cm这瓶矿泉水的价格是2元明天的气温是2...
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   篇2：教科版（2019）1.1 我们身边的数据 教案+课件（12PPT）教科版（2019）1.1 我们身边的数据 教案+课件（12PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)身边的数据2高一，1班活动导入调查问卷收集大家的各种信息活动导入大家扫一扫二维码，填入自己的信息，大家互相认识数据的收集收集的数据来源有：按照获取数据的渠道，可以将数据分为两类：直接数据和间接数据。统计调查或科学实验通常是数据的直接来源，由此得到的原始数据一般称为直接数据或一手数据；而通过查阅资料获得的数据或他人对原始数据处理过的数据，一般称为间接数据或二手数据。例如，我们用温度计实际测量得到的气温值是直接数据，而从网上搜索到的气温值是间接数据。举例请同学们距离说一下可以用问卷调查收集什么内容？大家在作业本设计出你的调查问卷，题目为5道。数据的收...
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 篇3：1.1 我们身边的数据 课件(共20张PPT)1.1 我们身边的数据 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我们身边的数据The data around us通过完成项目了解数据、信息、知识，能够举例说明它们的区别与联系；学习目标领会数据、信息、知识之间的关系，能有意识地开展数字化学习；记 得 看 天 气 预 报！天气预报 气象生活指数生活建议活动一：获取朔城区今日的气象生活指数紫外线指数 感冒指数 穿衣指数 运动指数空气污染扩散指数指数等级生活建议表1.1.1今日气象生活指数最强紫外线天气较热，衣物精干简洁，室内酌情添加空调衫。紫外线太强了，不宜长时间在户外运动。感冒较易发生，加强自我保护辐射很强，请涂擦SPF20以上，PA++...
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  篇4：1.1 我们身边的数据 同步练习（含答案）1.1 我们身边的数据 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：1.1 我们身边的数据一、选择题1．数据的一个基本特征是（ ）。A．只能表示计算所用的数值B．都是以二进制形式存储在存储器C．以各种形式存储在内存中D．所有的数据按存储器类型组织2．下图是一张火车票上面有时间、目的地、身份证号码等数据，则下列说法错误的是（ ）A．数据的采集技术的迅速发展，数据的表现形式也越来越多样化，给人们的生活习惯带来了巨大的改变。B．只有云计算、物联网、大数据等技术才能体现数据与生活。C．在人们的日常生活中数据无处不在。D．对于身份证号等涉及个人隐私的数据要主要保护。3．人们在探索现实世界时，用（ ）记录自然现象与社会的发展，通过寻找...
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   篇5：高中信息技术必修1 数据与计算 教科版（2019）1.1 我们身边的数据 教案+课件（14PPT）高中信息技术必修1 数据与计算 教科版（2019）1.1 我们身边的数据 教案+课件（14PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：教学单元 初识数据 教学主题 身边的数据教学目标知识与技能 阐述数据与信息的基本特别 区别数据与信息 理解数据、信息和知识的相互关系 过程与方法 通过网络资源手机，能从恰当的来源获取数据，并对数据进行简单的分析 情感态度价值观 体验数字化学习过程，感受利用数字化工具和资源的优势核心素养培养培养探究学习能力、合作交流表达能力和设计知识能力教学内容数据的概念和特征、信息的概念和特征、知识的概念和特征教学媒体电子白板、PPT教学过程教学环节 教师活动 学生活动 设计意图情境导入 利用手机投屏功能为学生展示气象功能，在手机的气象软件中能看到各类数据。 观察思考： 从图片上你能看...
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  篇6：1.1 我们身边的地理课件（共17张PPT）1.1 我们身边的地理课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)我们身边的地理学习目标1、了解我们生活的地理环境中隐藏着许许多多的奥秘，能从地理的视角认识和欣赏我们所生存的这个世界，增强对地理事物和现象的好奇心，逐步养成学习地理、探索地理的兴趣。2、知道在日常生活、经济建设、社会文化等方面都离不开地理知识，初步形成“联系实际，灵活运用地理知识”的观念，从而认识到学习对生活有用的地理、学习对终身发展有用的地理的重要意义。春夏秋冬沙海茫茫碧波荡漾解开地理之"谜"我们的生活与地理知识息息相关衣食住行日常生活思考：阿拉伯人的服装与地理环境有什么关系 服饰与地理你知道中国八大菜系吗？鲁、川、粤、闽、苏、浙...
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   篇7：1.1 我们身边的数据 课件（12张PPT）1.1 我们身边的数据 课件（12张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)教科版信息技术（高一）第1单元初识数据与计算1.1我们身边的数据必修1数据与计算课堂导入我们经常会遇到“今天我该穿什么”“出门是不是需要带雨伞”“今天空气污染是否严重，能否长时间进行户外运动”等问题。很多应用软件会给出气象生活指数建议，如“今天天气舒适，建议穿薄外套”。这些建议是如何给出的呢？气象生活指数是气象部门根据对气象预测数据的分析得出的居民生活出行参考数据。这些贴心的建议是如何给出的呢？课堂活动1请同学们上网获取当地的气象生活指数及建议填写下表。紫外线指数感冒指数穿衣指数运动指数空气污染扩散指数指数等级生活建议感冒...
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    篇8：【核心素养目标】浙教版（2023）四上第1课 身边的数据 课件+教案+素材【核心素养目标】浙教版（2023）四上第1课 身边的数据 课件+教案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台信息技术 第1课 身边的数据课题 身边的数据 单元 第一单元 学科 信息技术 年级 四年级教材分析 信息技术是一门知识性、技能性与创新性相结合的学科。现阶段，信息技术教育的理念已发生了质的飞跃，从单纯的技能训练上升为全面的信息素养的培养。教材以提高全体学生信息素养、养成学生自主学习意识和能力、培养学生数字化创新精神，从生活中发现问题、明确任务、确立目标、分析任务。在探究过程中逐步找到解决问题的方法。实用的小技巧，适时点拨关键操作。旨在帮助学生掌握信息时代生存与发展必须的基础知识和基础技能，养成信息意识、计算思维、数字化学习与创新、信息社会责任的核心素养。教...
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  篇9：1.1 我们身边的数据 课件- 2022—2023学年教科版（2019）高中信息技术必修一数据与计算（41张PPT）1.1 我们身边的数据 课件- 2022—2023学年教科版（2019）高中信息技术必修一数据与计算（41张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)第一单元 初识数据与计算1.1我们身边的数据2020科教版 信息技术 必修一回顾、展望一、初中信息技术二、信息技术的发展变化Information TechnologyData Technology三、高中信息技术学科核心素养四、高中信息技术课程结构五、必修一：数据与计算六、作品展示感知数据任务开学了，体育老师想了解高一学生关于立定跳远项目的水平情况，他准备让学生利用周末时间在家测量立定跳远，记录下最好成绩并上交，你能帮老师想想：怎样能快速收集班里学生相关数据，并给学生评定等级吗？思考1：怎样实现快速收集数据？思考2：怎样给每位学生的成绩，评定等级？一、数据是什么（...
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  篇10：1.1我们身边的数据 教案 教科版（2019）高中信息技术必修11.1我们身边的数据 教案 教科版（2019）高中信息技术必修1资料可供全国地区适用。
大致详情：《我们身边的数据》教学设计课程名称 信息技术必修一 教学内容 1.1 我们身边的数据授课学时 1 课时 教学对象 高一学生一、课堂教学目标了解数据与信息的特征；理解数据、信息和知识的相互关系；能从恰当的来源获取数据，并对数据进行简单的分析；体验数字化学习过程，感受利用数字化工具和资源的优势。二、学习环境的设计1．学习资源的设计：课件；搜索引擎；问卷星平台2．教学重难点重点：数据、信息的特征，体验数字化学习过程，感受利用数字化工具和资源的优势。难点：数据、信息与知识的相互关系。三、教学过程设计教学教师活动 学生活动 设计意图环节以课前小调查“本班同学运动心率调查...
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  篇11：我们身边的榜样 课件我们身边的榜样 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)我们身边的榜样！课堂上:不管是哪一门学科，不管是哪一位老师或同学站在讲台上，他们身上总是有一股劲、一股精神气。他们注意力集中，思维敏捷，发言积极；他们尊重每一位老师和同学，能认真配合完成任务。他 们 是 谁？自修课:（读一封信）他 们 是 谁？他们专注于学习，有效率，会规划；他们的耳朵屏蔽了周围的吵闹或窃窃私语。他们是真正做到了“形静神动”。作业:他们把作业当做是能力的挑战，不管是什么形式的作业，他们都能在作业中体现出他们的创造力和认真品质。写作业过程中，他们有方法有技巧，更有效率。不管是在校还是在家，他们的作业质量始终如一：书写规范，书面整洁，准确率高...
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    篇12：《我们身边的规则》主题班会教学课件(共19张PPT)《我们身边的规则》主题班会教学课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我们身边的规则第一篇章风采展现一.标志所含的意义二.制作这个标志的理由三.标志用于何处第二篇章做个有素质的公民，保护美化我们的地球。不随便践踏破坏东西保护文物人人有责国际规则在日本开车，路面积水喷溅到行人会被罚：日本人的礼貌也体现在道路通行过程中。例如这里的出租车司机一律佩戴雪白的手套。而且当地人对开车旁若无人，将路上积水喷溅到行人身上的行为十分反感。因此，如果你不想被人形容“开泥车”的话，雨后驾车就要格外小心。否则会被处以65美元的罚款。这样的规则在我们中国还没实行，但我们依然要学会文明出行。中国在国际交往中遵循的和平共处五项原则故事梗概：...
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    篇13：七上1.1《我们身边的地理》湘教版地理课件【课件研究所】七上1.1《我们身边的地理》湘教版地理课件【课件研究所】资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)在浩瀚的宇宙里，有一颗美丽的星球，她披着蓝色的面纱，承载着无数的生灵，围绕着太阳不听转动，这就是地球。她在太空中怎样遨游？她怎么形成今天的面貌？生命为什么能在地球上存在、繁衍？人类怎么认识和改变她？她的变化能给人来带来什么样的影响？作为地球的女儿，你一定很期待了解和探索她的奥秘吧，让我们一起来走进地理！解开身边的地理之“谜”为什么有的地方一年里有春夏秋冬四季的变化？解开身边的地理之“谜”解开身边的地理之“谜”为什么有的沙海茫茫有的地方却碧波荡漾？解开身边的地理之“谜”解开身边的地理之“谜”为什么昔日的海洋如今变成了高耸的山峰？解开身边的地理之“谜”...
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  篇14：【核心素养目标】浙教版（2023）四上 第一单元第1课《身边的数据》课件+教案【核心素养目标】浙教版（2023）四上 第一单元第1课《身边的数据》课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台四级上册信息技术教学设计课题 第1课《身边的数据》 单元 一单元 学科 信息技术 年级 四年级学习目标 【核心素养】信息意识：学生能够认识到数据的重要性和价值，了解数据在日常生活和工作中的应用，培养对信息的敏感性和获取信息的能力。计算思维：学生能够运用计算思维的方法和策略，分析和解决问题，培养逻辑思维和创新能力。数字化学习与创新：学生能够灵活运用数字工具和技术，获取、处理和表达信息，培养数字素养和创新能力。信息社会责任：学生能够理解和遵守信息伦理和法律规定，正确使用和分享数据，培养信息安全意识和社会责任感。自觉遵守信息科技领域的价值观念、道德责任和行为准则，形...
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  篇15：四年级上册信息技术浙教版第1课 身边的数据（课件）（16ppt+视频）四年级上册信息技术浙教版第1课 身边的数据（课件）（16ppt+视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)四年级上信息技术201学习目标02本课内容03课堂总结04练习一下第一课 身边的数据学习目标301学习目标4你将学习1.生活中无处不在的数据。2.数据影响人们的生活。本课内容502本课学习6课堂引入人们身边有各种各样的的数据，下面这几张图片中包含哪些数据？小组讨论课堂讨论本课学习人们在日常学习和生活中会处理、应用、产生大量的数据。数据就在人们身边，时刻影响着人们的生活。身边的数据数据无处不在数据影响生活…………9一、数据无处不在10二、数据影响生活11课堂总结1203课...
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     篇16：1.1 我们身边的数据 课件（共17张PPT）1.1 我们身边的数据 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1单元初识数据与计算1.1我们身边的数据----开学第一课姓名：邮箱：办公室：上课地点：自我介绍1.为什么要学习信息技术我们生活在信息时代现代社会，信息技术渗透到各个领域，信息化的诸多层面对社会活动和经济发展产生重大和深远的影响。在信息化社会里，对信息的获得、处理和运用能力是一个人在社会生活中必须具备的能力。必修（两个模块4学分）：数据与计算（高一）信息系统与社会（高二）课时：高二下学期，信息技术合格考试。2.学什么---课程设置和课时3.信息技术比赛全国青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP）全国中小学电脑制作活动全国高中生技术设...
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  篇17：1.1 我们身边的数据 课件（共31张ppt）1.1 我们身边的数据 课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)第一单元初识数据与计算1.1我们身边的数据学习目标了解数据与信息的特征。理解数据、信息和知识的相互关系。能从恰当的来源获取数据，并对数据进行简单的分析。体验数字化学习过程，感受利用数字化工具和资源的优势。测试你的脑残指数有多高测试你的脑残指数有多高快来玩玩这个趣味测试，普通青年、文艺青年和2B青年，你是哪种人民的好青年?【题目】当你梦见上帝告诉你买彩票的六个数字时，你醒来后做的第一件事是什么？1、自己实在太想钱了2、打电话告诉朋友3、这是个好兆头4、赶快写起来5、只是梦一场1、自己实在太想钱了虽然看起来你还是比较聪明，能明事理的人，但...
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    篇18：1.1 我们身边的数据 课件（共13张PPT）1.1 我们身边的数据 课件（共13张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)我们身边的数据这叫大数据吗？在时装界有个大品牌叫Prada,它在纽约的旗舰店最近几年就搞了一个小改革，每一件衣服上都有一个芯片，当这件衣服被拿到试衣室的时候，试衣室有一个记录仪，就记录一次，说明这件衣服进过试衣室，但这件衣服是不是被买了，这个探测器不管。这不叫大数据，因为它虽然数据量非常大，但是它记录的是一个单维信息，可是当Prada做了这个小实验，虽然只记录一个并不太大的一个数据规模，但是由于它角度变了，于是大数据的规模就突然一下出来了。原来Prada只能知道我哪件衣服好销，但是有一类衣服是这样的，大家一看很喜欢，摘下来到试衣间试，试完了之后，因为某种缺陷，大家把它...
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   篇19：1.1我们身边的数据 课件 2022-2023学年高一年级教科版（2019）必修1（25张PPT）1.1我们身边的数据 课件 2022-2023学年高一年级教科版（2019）必修1（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)信息技术必修一 教育科学出版社课程内容：第1单元 初识数据与计算第2单元 编程计算第3单元 认识数据第4单元 计算与问题解决第5单元 数据分析与人工智能课程目标：认识数据在信息社会的重要价值能够处理与应用数据掌握算法与程序设计的基本知识认识人工智能在信息社会中的作用课程介绍作业形式：上机操作+拓展练习+当堂完成课堂要求：上课带课本，上课保持安静认真听讲，按要求完成课堂任务不要带吃的来机房爱惜机器，不乱动鼠标、键盘和主机下课时把凳子放到电脑桌下，垃圾带走课程介绍https://www./vm/mWk1Uct.aspx...
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    篇20：浙教版四年级上册信息技术第1课 身边的数据 课件(共22张PPT)浙教版四年级上册信息技术第1课 身边的数据 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)身边的数据小明的计划小明同学计划本周日如果不下雨，就去爬崂山。他想知道周日的天气情况，你能帮他查询一下吗？小组讨论一下，请你说一说你的方法？都有哪些方法呢？学习活动——查询天气1.打开浏览器2.打开百度网站https://www./3.输入搜索关键字：青岛天气预报（你用了什么关键词查询？）思考：1. 小明周日可以去爬崂山吗？依据是什么？2.从图中可以知道什么？如热不热？晒不晒？风大不大？20-27℃晴转阴北风3-4级数据20-27℃晴转阴北风3-4级思考：1这些数据是用来描述什么的？2.什么是数据？3.我们可以利用数据做什么？天气...
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