篇1：《相遇问题》（说课课件） 五年级下册数学北师大版(共17张PPT)《相遇问题》（说课课件） 五年级下册数学北师大版(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)北师大版数学五年级下册第七单元相遇问题1说课环节一、说教材二、说学情三、说教学重难点四、说教法学法五、说教学过程2一、说教材相遇问题这节课的教学是学生在掌握行程问题基本数量关系的基础上，理解相遇问题的运动特点、数量关系和解题思路，并能解答简单的相关问题，会用方程解相遇问题的应用题。本课教材给学生提供了“两个同学相遇”的情境，通过简单的路线图等方式呈现了速度路程等信息。然后要求学生根据这些信息去解决两个问题：3一、说教材①让学生根据两辆车的速度信息进行估计，在哪个地方相遇。②解决“两人何时相遇”实际上就是求相遇的时间。4二、说学情对于五年级...
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     篇2：人教版三年级上册数学《几分之一》（课件）(共26张PPT)人教版三年级上册数学《几分之一》（课件）(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)几分之一分数的初步认识有 4 个月饼要分给两个同学，谁来分一分？新课导入分法一：分法二：分法三：平均分要把这 2 块月饼要平均分给两个同学，他们每人能分得几块？每人分得 1 个。新课导入只有1个月饼了，怎样平均分给两个同学呢？新课导入每个小朋友分得多少呢？[教材P90 例1]（一）认识几分之一探究新知每份是半个，这时候我们可以用分数 来表示。12把一块月饼平均分成2 份，这块月饼探究新知1212把一块月饼平均分成2 份，每份都是它的 。12一块月饼寻找12选择一个自己喜欢的图形，折一折，并用彩笔涂...
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   篇3：北师大版五年级下册7.2相遇问题课件(共20张PPT)北师大版五年级下册7.2相遇问题课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)义务教育北师大版五年级下册第七单元 用方程解决问题第 2 课时相遇问题复习导入在行程问题中，速度、时间和路程有着怎样的关系？速度×时间＝路程路程÷时间＝速度路程÷速度＝时间探究新知淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家商店估计两人在何处相遇？说一说你的想法。淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家里出发。淘气家邮局笑笑家商店淘气和笑笑出发后多长时间相遇？想一想，与同伴交流。50米/分70米/分笑笑家840m淘气家淘气走的路程笑笑走的路程淘气家到笑笑家的路程是840m，两人同时从家...
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     篇4：人教版三年级上册数学几分之一课件(共21张PPT)人教版三年级上册数学几分之一课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)分数的初步认识保罗大叔分披萨保罗大叔有家披萨店，无论是店里美味的披萨，还是保罗大叔玩魔术般娴熟的技术，都让大家惊叹不已。今天有对双胞胎姐妹想买披萨，同学们你们帮保罗大叔分一分。把4个披萨分给双胞胎姐妹，怎样分才公平 2个披萨分给双胞胎姐妹，每人分几个才公平 每人分得同样多，这种分法叫做平均分。把1个披萨平均分给双胞胎姐妹，每人分几个 每人分半个。半个该用怎样的数表示呢？你们能用什么方式表示出半个？请大家拿出圆片折一折、画一画分数121212把一个披萨平均分成两份，每一份是它的这个能用 表示吗没有平均分,不能用 表示12...
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    篇5：人教版三年级上册数学《几分之一》课件(共17张PPT)人教版三年级上册数学《几分之一》课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第1课时 几分之一分数的初步认识义务教育人教版三年级上册将 4 个月饼平均分给她们，每人分得（ ）个。情境导入2将 2 个月饼平均分给她们，每人分得（ ）个。1如果将 1 个月饼平均分给她们，每人分得多少个月饼呢？我们每人可以分得这块月饼的一半 。半块月饼，要怎么用分数表示呢？探究新知把一块月饼 平均分 成2份每份是这块月饼的一半，也就是它的二分之一，写作 。把一块月饼平均分成4份，每份是它的（ ）分之一，写作（ ）把一个圆平均分成3份，每份是它的（ ），写作（ ）四三分之一下面的长方形平...
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   篇6：人教版三年级数学上册认识几分之一（课件）(共19张PPT)人教版三年级数学上册认识几分之一（课件）(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第1课时 几分之一人教版小学数学三年级上册【教学目标】1.初步认识几分之一，并能结合具体的例子体会几分之一的含义，会读、写几分之一。2.让学生经历画一画、折一折等数学活动，培养学生的动手操作能力以及类比推理能力。3.体会分数与现实生活的联系，激发学生学习数学的兴趣。情境导入2两名小朋友正想分吃一个月饼,她们把这个月饼平均分成了2份,每份是这个月饼的多少 如果平均分成4份,每份又是这个月饼的多少呢 平均分是指分物品时，分得的每份的数量相等。1.理解题意把一个月饼平均分成2份,每人分到这个月饼的一半,一半不能用整数表示，就需要用一种新的数来表示,这就是...
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     篇7：13.1 迷娘(之一) 课件（共16张PPT）13.1 迷娘(之一) 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)迷娘（之一）歌德这是一首被贝多芬、舒伯特、舒曼、柴科夫斯基等世界著名作曲家谱曲达百次以上的诗歌；这是一部用了五十多年写成的“教育小说”中的一首诗歌；这是一首被海涅称为“一支写出了整个意大利的诗歌”；这是被恩格斯称为“最伟大的德国人”，也是世界上称得上最伟大的少数几个文学家的诗歌……《迷娘》创作于1783年之前，后收入歌德长篇小说《威廉·迈斯特的学习时代》，作为小说人物迷娘的唱词。迷娘是小说中最动人的形象之一。《迷娘》中的迷娘是马戏团里一个走钢丝的演员，后来被主人公威廉·迈斯特赎买，收留在身边。她是一位性格内向、身体瘦弱的少女，却有着迷一样的性格魅力。她出生于意...
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    篇8：人教版三年级上册数学几分之一课件(共16张PPT)人教版三年级上册数学几分之一课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)分数的初步认识几分之一１－２ 把一个 成２份，读作：二分之一半个每１份是它的二分之一，写作 。半个平均分分 母（表示平均分的份数）分数线（ 表 示 平 均 分 ）（表 示 份 数 数字是几就是几份）分 子读作：二分之一分数的写法：先写分数线，再写分母，最后写分子。21１－２把月饼分成2份，这样表示对吗？ 动手操作任意拿出一张纸，折出它的１－２折出的形状不同，为什么都是它的１－？２把一块月饼平均分成 4份，每份是它的（ ）分之一，写作 ：四1－4把一个...
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   篇9：人教版三年级上册数学几分之一课件(共21张PPT)人教版三年级上册数学几分之一课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)——几分之一人教版小学数学三年级上册月度工作总结鼠标点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。还可以设置合适的文字格式，调整文字文本的行间距。建议您使用文档源文件中的原字体，效果会更好。图标以及图片均可根据您的个人需要来进行一键替换。数据图表均可进行替换和编辑，根据需要进行设置；祝你使用开心。鼠标点击这里，输入您的文本文字，更改文字的颜色或者大小属性。还可以设置合适的文字格式，调整文字文本的行间距。保罗大叔有家披萨店，无论是店里美味诱人的披萨，还是保罗大叔玩魔术般娴熟的技术，都让大家惊叹不已！今天，有一对双胞胎兄弟来到了披萨店，保罗大叔打算...
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    篇10：冀教版数学五年级上册 5.1相遇问题 课件（15张ppt)冀教版数学五年级上册 5.1相遇问题 课件（15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)义务教育冀教版五年级上册四则混合运算（二）第五单元第1课时 相遇问题复习导入你知道哪些和行程有关的知识？路程＝速度×时间速度＝路程÷时间时间＝路程÷速度探究新知一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过4小时相遇。北京和郑州相距多少千米？92千米/时？千米80千米/时北京郑州你知道“经过4小时相遇”是什么意思吗？一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过4小时相遇。北京和郑州相距多少千米？92千米/时？千米80千米/时北京郑州这个问题可以怎样解答？一辆客车和一辆货车同时从北京和郑州相对开出，经过4小时相遇。北京...
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     篇11：苏教版三年级上册数学“认识几分之一”（课件）(共21张PPT)苏教版三年级上册数学“认识几分之一”（课件）(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)认识几分之一探究新知看一看，桌布上面有什么？把每种食品平均分给两人，每人分得多少？探究新知把4个苹果平均分给两人， 每人分得2个。把2瓶矿泉水平均分给两人，每人分得1瓶。探究新知半个该怎样表示？能不能用一个符号或一个数来表示一半呢？把1个蛋糕平均分给两人 ，每人分得半个。试一试探究新知……分子……分数线……分母是分数。把一个蛋糕平均分成2份， 每份是它的二分之一， 写作 。试一试拿一张正方形纸折一折， 把它的 涂上颜色， 并和同学交流。你还能折出一张纸的 吗？新课推进用同样大的圆形纸片，折一折，涂一涂，分别表示出...
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  篇12：人教版三年级上册数学《认识几分之一》课件(共25张PPT)人教版三年级上册数学《认识几分之一》课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)人教版小学数学三年级上册分 数—认识几分之一星期天，欢欢和乐乐两位小朋友要参加学校组织的户外活动，妈妈给他们准备了一些食物，咱们来看看都有些什么呢？创设情境创设情境分一分：平均分：一半意义：把一个月饼平均分成2份，每一份都是它的平均分意义：把一片叶子平均分成 2 份，每一份都是它的苹果平均分意义：把一个苹果平均分成 2份，每一份都是它的折一折：折出下面长方形纸的 ：想想做做：涂色部分都能用 来表示吗？折一折：折出正方形的用分数表示下面各图中的阴影部分:请你欣赏：请你欣赏：请你欣赏：想想做做：下面的画面让你...
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    篇13：认识多媒介——信息时代的语文生活之一 课件（共19张PPT）认识多媒介——信息时代的语文生活之一 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)认识多媒介——信息时代的语文生活之一什么是媒介？广义的媒介是指能使人与人、人与事物或事物与事物之间产生联系或发生关系的物质。传播学意义上的媒介是指在传播过程中，用以扩大并延伸信息传送的工具。你所了解到的现代社会的媒介有哪些？书刊、广播、电视、互联网等。四大媒介的传播特点报刊：1.优点（1）新闻性强，可信度较高。（2）权威性较高。（3）具有保存价值。2.缺点：（1）在内容上众口难调。（2）周期较长，灵活性较差。（3）在发行上寿命短暂，利用率较低。广播：1.优点（1）信息传播迅速，时效性强。（2）信息受众广泛，覆盖面大。（3）信息传播方便...
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     篇14：《认识几分之一》课件三年级上册数学苏教版(共13张PPT)《认识几分之一》课件三年级上册数学苏教版(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)认识几分之一闯一闯：下面哪些图形的涂色部分可以用 表示？你知道第二幅图能用什么分数来表示吗？√√××你能折出一张正方形纸的 吗？折折看，用彩笔涂上颜色。为什么涂色部分都不一样，却都是正方形的 呢？1.下面图里的涂色部分可以用哪个分数来表示 请写出来.闯一闯：（ ）（ ）（ ）（ ）你能用纸折出不同的分数吗？请折出圆形纸片的几分之一，然后涂上颜色。>>分得份数越多，每一份就越少分的份数越少，每一份就越多＜＞下面的图形让你联想到了几分之一？...
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     篇15：第一章 专题强化二 追及相遇问题 课件(共68张PPT)+教案第一章 专题强化二 追及相遇问题 课件(共68张PPT)+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：专题强化二 追及相遇问题目标要求 1.掌握处理追及相遇问题的方法和技巧.2.会在图象中分析追及相遇问题.3.熟练运用运动学公式结合运动图象解决追及相遇的综合问题．1．追及相遇问题的实质就是分析两物体在相同时间内能否到达相同的空间位置．2.追及相遇问题的基本物理模型：以甲车追乙车为例．(1)无论v甲增大、减小或不变，只要v甲
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   篇16：数学思维训练第八周相遇问题（课件）(共28张PPT)小学数学思维训练通用版数学思维训练第八周相遇问题（课件）(共28张PPT)小学数学思维训练通用版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)爸爸今年 39岁，女儿今年12岁，几年前，爸爸年龄是女儿的 4 倍？27÷（4-1）＝9（岁）答：3年前，爸爸年龄是女儿的 4 倍。39-12＝27（岁）重点提示：年龄问题中两个人的年龄差永远不变。12-9＝3（年）年龄差4倍关系时女儿的年龄复习：今年姐姐14岁，弟弟10岁，当姐弟二人年龄之和达40岁时，他们各是多少岁？重点提示：年龄问题中两个人的年龄和每过一年变化2岁。40－(14＋10)＝16(岁)16÷2＝ 8(年)姐姐： 14＋8＝22(岁)弟弟： 10＋8＝18(岁)答：年龄和是40时，姐姐22岁，弟弟18岁。思维训练课相遇问题...
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     Tags：相遇,问题,ppt,课件,之一
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