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大班4的加减法ppt课件(精选9篇)

日期:2023-11-8 11:05 阅读:

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大班4的加减法ppt课件(9篇)
序号 资料标题 下载地址
1 数位不同的小数的加减法竖式计算方法(课件)人教版四年级下册数学(共17张PPT) 下载
2 5以内数的认识和加减法 0的认识及加减法(课件)-一年级上册数学人教版(共16张PPT) 下载
3 小学数学人教版四年级下小数的加减法课件(共13张PPT) 下载
4 北京版小学数学三下 6.2简单的分数加减法 课件(共24张PPT) 下载
5 人教版一年级上册数学5.2 6和7的加减法课件(21张PPT) 下载
6 人教版一年级上册数学3.5以内的认识和加减法(课件)(共20张PPT) 下载
7 8.2.2《加减法》课件(共34张PPT) 下载
8 位数相同的小数加减法(2)课件(共23张PPT)  人教版四年级下册数学 下载
9 5.4 8、9的加减法(课件)冀教版一年级上册数学(共16张PPT) 下载

篇1:数位不同的小数的加减法竖式计算方法(课件)人教版四年级下册数学(共17张PPT)

数位不同的小数的加减法竖式计算方法(课件)人教版四年级下册数学(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)数位不同的小数加减法竖式计算方法同学们,你们还记得上节课我们学习的相同位数小数加减法竖式的计算方法吗?复习旧知?小数加减法计算小数加、减法,先把各数的小数点对齐(也就是把相同数位上的数对齐),再按照整数加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的小数点,点上小数点。2 4 .0 8 + 1 .7522 4.(判断,并指出错处。)9 2 .4- 7 4 .3 61 8 . 1 624.08+1.7=24.2592.4-74.36=18.16( × )( × ).思考: 同学们,上面的两道计算题错在哪...
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篇2:5以内数的认识和加减法 0的认识及加减法(课件)-一年级上册数学人教版(共16张PPT)

5以内数的认识和加减法 0的认识及加减法(课件)-一年级上册数学人教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)人教版小学一年级上册数学学科(第三单元)《5以内数的认识和加减法》─ 0的认识及加减法课前准备:铅笔 橡皮 尺子 数学书练习本或白纸0没有起点鸟窝里还剩几只小鸟?3-3=0鸟窝里还剩几只小鸟?333-3=0鸟窝里还剩几只小鸟?2-2=04-4=06-6=0两个相同的数相减就等于05-5=0224466554+0=4两片荷叶上一共有几只小青蛙?5+0=2+0=25一个数加上0还等于这个数。3+0=31+0=14-0=41-0=100-0=一个数减去0也等于这个数。一个数加上0或者减...
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篇3:小学数学人教版四年级下小数的加减法课件(共13张PPT)

小学数学人教版四年级下小数的加减法课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)空白演示单击输入您的封面副标题《 小 数 的 加 减 法 》趣味导入乔治领取了你的红包乔治领取了你的红包佩奇领取了你的红包趣味导入探究新知你能根据这些信息提出什么数学问题吗?探究新知(1)两次一共抢了多少钱?6.45+4.29(2)第一次比第二次多抢多少钱?6.45-4.29探究(一)用自己喜欢的方式算出6.45+4.29的结果。探究(一)温馨提示:1.选一选,你们想用哪种方法进行探究?2.想一想,究竟该怎么算?和同桌讨论一下这样算的道理。(1)利用生活经验:元、角、分(2)利用方格纸(3)利用计数器十位个位十分位百分...
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篇4:北京版小学数学三下 6.2简单的分数加减法 课件(共24张PPT)

北京版小学数学三下 6.2简单的分数加减法 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)用分数表示涂色部分说一说下面哪个图形的涂色部分可以用 表示?53①②③选一选(1)3 个 是( )(2) 是( )个(3) 是 4 个 ( )(4)1里面有( )个5195749填一填1( )( )简单的分数加减法参加田径队和合唱团的人数一共占全班人数的几分之几?7372+=在iPad中使用Numberkiz软件,验证说明一下你的计算结果。7372+=参加田径队和合唱团的人数一共占全班人数的几...
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篇5:人教版一年级上册数学5.2 6和7的加减法课件(21张PPT)

人教版一年级上册数学5.2 6和7的加减法课件(21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)第 2 课时 6和7的加减法6~10的认识和加减法5昨天我们已经学习了“6和7的认识”,说一说你观察到身边有哪些事物的数量可以用6和7来表示。探究点1:6、7的组成6566664321涂一涂,填一填。123457个 分成两堆,有几种分法 761752743716725734看到每种分法,你还能想到其他分法吗?和老师一起回忆一下6和7的组成吧!671524334251162534435261怎样才能不重复不遗漏的写出来呢?从1开始,按顺序...
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篇6:人教版一年级上册数学3.5以内的认识和加减法(课件)(共20张PPT)

人教版一年级上册数学3.5以内的认识和加减法(课件)(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)5以内数的认识和加减法(2)1第几2分与合3练一练第几第几任务一:小明在排队买票①请你数出 4 个人,圈一圈②从前往后数,谁排在第 4 个?圈一圈第几任务一:小明在排队买票①请你数出 4 个人,圈一圈②从前往后数,谁排在第 4 个?圈一圈有5人排队。小明排第2他前面有( )人后面有( )人请同学们思考一下,看看小明前后各有几人?13第几思考任务一中的两个问题都含有4,但为什么圈法不一样呢?老师,这两个问法有什么不一样吗?小刚,你看到第二问的4前面的“第”字吗?第几任务二:1.把长颈鹿的照片...
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篇7:8.2.2《加减法》课件(共34张PPT)

8.2.2《加减法》课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)加减法人教版数学 七年级下册学习目标01学习目标会用加减消元法解简单的二元一次方程组。理解解二元一次方程组的思路是“消元”, 经历由未知向已知转化的过程,体会化归思想。我买了3瓶苹果汁和2瓶橙汁,共花了23元.我买了5瓶苹果汁和2瓶橙汁,共花了33元.苹果汁和橙汁的单价各是多少元?新课引入解:设 1 瓶苹果汁的价格为 x 元,1 瓶橙汁的价格为 y 元,根据题意,得你会解这个方程组吗?新课引入解:由①得 ,③将③代入②得 ,解得 y=4.把 y=4 代入③ ,得 x=5.所以原方程组的解为①②还有其他方法吗?新课引入知识点...
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篇8:位数相同的小数加减法(2)课件(共23张PPT)  人教版四年级下册数学

位数相同的小数加减法(2)课件(共23张PPT)  人教版四年级下册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)位数相同的小数加减法人教版小学数学四年级下册小数的加法和减法开心闯关领红包给你发了一个红包恭喜发财,大吉大利開第一关:竖式计算闯关领红包645+429= 645-429=645+ 42910741645- 429216.1074216给你发了一个红包恭喜发财,大吉大利開6.45元领红包喽整数加减法计算法则:( )对齐,从( )位算起,哪一位相加满十要向前一位进( ),哪一位不够减要向前一位退( )当十再减。第二关:填一填相同数位低一一给你发了一个红包恭喜发财,大吉大利開4.2...
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篇9:5.4 8、9的加减法(课件)冀教版一年级上册数学(共16张PPT)

5.4 8、9的加减法(课件)冀教版一年级上册数学(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)5 10以内的加法和减法5.4 8、9的加减法学习目标掌握与8、9相关的加减法的运用。学习重难点重点计算得数是8、9的加法和相应的减法。难点根据具体情境列出加减法算式。情境导入一共有几人?可以怎样算?还可以提出什么数学问题?水里小朋友套着的5个岸上摆着的4个根据8和9的分与合可以直接计算得数是8或9的加法及8减几9减几的减法。如:例题解读6338+5-9小结8、9的加减法可以通过看图直接数出得数,也可以通过数的组成计算。“?”在大括号下面表示求一共,用加法计算;“?”在大括号上面表示求一部分,用减法计算。随堂小测...
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