篇1：高中语文120+作文50+我是怎么做到的？课件(共43张PPT)高中语文120+作文50+我是怎么做到的？课件(共43张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)高中语文120+（作文50+），我是怎么做到的？“周遭世界”公众号运营者杭高樱花文学奖/杭高望道奖学金浙江省时代少年之星/高中三年校三好学生杭高鲁迅文学社副社长/杭高电视台主持人杭高人文英才班学习委员新概念、叶圣陶等多项全国一等奖6项全国奖、10余项省市奖（高中阶段）考场议论文稳定50+高二下至高三学校考场作文/限时作文共18次13次作为范文在全年级印发英语竞赛全国双英杯口语国一全国中学生英语能力竞赛国二一手好字，在考场作文阅卷中有多重要？迫于中高考应试，我们暂且无奈地抛却书法艺术本身的气韵和风骨不谈，来看看怎样的字才是考场阅卷中最有优势的——...
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     篇2：高教版PowerPoint2010案例教程模块05统一演示文稿的风格——设计新入职员工培训手册演示文稿教学课件(共21张PPT)高教版PowerPoint2010案例教程模块05统一演示文稿的风格——设计新入职员工培训手册演示文稿教学课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)PowerPoint 2010案例教程-模块05 统一演示文稿的风格——设计新入职员工培训手册演示文稿教学课件 高教版模块05 统一演示文稿的风格——设计新入职员工培训手册演示文稿你知道吗？利用空白演示文稿制作幻灯片，则演示文稿中不包含任何外观设置，为了使幻灯片的整体效果美观、更加符合演示文稿的主题思想，用户可以在演示文稿中应用主题来设置幻灯片的整体外观。应用场景：员工培训是指一定组织为开展业务及培育人才的需要，采用各种方式对员工进行有目的、有计划的培养和训练的管理活动，其目标是使员工不断的更新知识，开拓技能，改进员工的动机、态度和行为，是企业适应新...
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  篇3：23.1.1 旋转的概念及性质 优质课件+MP4演示（36张ppt）23.1.1 旋转的概念及性质 优质课件+MP4演示（36张ppt）资料可供全国地区适用。
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     篇4：“燃烧的条件“演示实验改进说课 课件和说课稿(共10张PPT)“燃烧的条件“演示实验改进说课 课件和说课稿(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)“燃烧与灭火”演示实验改进说课说课流程说课内容改进理由实验演示实验反思装置图实验器材说课的内容改进的理由实验器材实验装置图改进实验演示实验后的反思“燃烧与灭火”演示实验改进说课2012年教育部审定《义务教育教科书》化学九年级上册第七单元课题1“燃烧和灭火”演示实验改进说课内容改进理由改进过程实验反思装置图实验器材“燃烧与灭火”演示实验改进说课1、图7-5中将白磷和红磷放在薄铜片上，利用空气传热时间较长；2、白磷的燃烧很容易将引燃红磷，学生不知道是白磷还是红磷在燃烧；3、最关键的原因，白磷的燃烧是在开放的环境中...
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 篇5：第1课 我的纪念册一初识“WPS演示” 课件（30张PPT）第1课 我的纪念册一初识“WPS演示” 课件（30张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第一单元 信息技术王国的魔术师单元简介课前准备一、准备已安装WPS2019 Office软件的计算机一 台。二、计算机操作系统：推荐Windows7或以上版本。 说明：不同版本的软件界面会存在少许差异，请同学们在 学习的时候注意比对。第1课 我的纪念册——初识“WPS”演示六年级—广州版—信息技术——第一单元学习目标一、知道“WPS演示”的作用二、会启动“WPS演示”三、会使用“WPS演示”建立相册四、会设置设计主题五、会添加新幻灯片六、会放映幻灯片七、会保存演示文稿制作目标制作目标今天让我们一起来使用“WPS演示”，完成毕业纪念 电子相...
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     篇6：拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课件(共23张PPT)拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课目录认识精神内耗调整心态，积极面对中考制定科学的学习计划掌握有效的学习方法中考前的注意事项认识精神内耗01精神内耗通常表现为过度思考、担心、自我怀疑和焦虑等负面情绪，以及对未来的过度担忧和对过去的后悔等。精神内耗是指人在追求某个目标或理想时，由于自身和外部因素导致心理能量消耗过大，产生消极情绪和焦虑状态，影响个人表现和效率。什么是精神内耗01精神内耗会消耗个人的心理能量，让人感到疲惫、无助和失去动力，影响学习和生活效率。02精神内耗会导致消极情绪和焦虑状态，增加压力和焦虑感，对身心健康产生负面影响。...
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     篇7：第5章 专题一 演示文稿的基本操作 课件(共19张PPT)-《信息技术》同步教学（华东师范大学出版社）第5章 专题一 演示文稿的基本操作 课件(共19张PPT)-《信息技术》同步教学（华东师范大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)（1）理解演示文稿处理软件（WPS Office 2019之演示）的功能和特点；（2）熟练掌握演示文稿的创建、打开、关闭与退出操作；（3）熟练掌握演示文稿的编辑、保存及浏览操作；（4）熟练掌握幻灯片的选择、插入、复制、移动和删除操作。第五章 WPS Office 2019之演示的应用专题一 演示文稿的基本操作考纲要求一．演示文稿处理软件的功能和特点1．演示文稿的定义 演示文稿，指的是把静态文件制作成动态文件以便浏览，把复杂的问题变得通俗易懂，使之更加生动，给人留下更为深刻印象的幻灯片。演示文稿由若干张幻灯片组成，每张幻灯片都由一些对象组成，组成幻灯...
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     篇7：第5章 专题一 演示文稿的基本操作 课件(共19张PPT)-《信息技术》同步教学（华东师范大学出版社）第5章 专题一 演示文稿的基本操作 课件(共19张PPT)-《信息技术》同步教学（华东师范大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)（1）理解演示文稿处理软件（WPS Office 2019之演示）的功能和特点；（2）熟练掌握演示文稿的创建、打开、关闭与退出操作；（3）熟练掌握演示文稿的编辑、保存及浏览操作；（4）熟练掌握幻灯片的选择、插入、复制、移动和删除操作。第五章 WPS Office 2019之演示的应用专题一 演示文稿的基本操作考纲要求一．演示文稿处理软件的功能和特点1．演示文稿的定义 演示文稿，指的是把静态文件制作成动态文件以便浏览，把复杂的问题变得通俗易懂，使之更加生动，给人留下更为深刻印象的幻灯片。演示文稿由若干张幻灯片组成，每张幻灯片都由一些对象组成，组成幻灯...
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篇9：2.3 用沉的材料造船 课件（23张PPT）+素材2.3 用沉的材料造船 课件（23张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第二单元：船的研究2.3 用沉的材料造船核心素养目标核心素养目标科学观念：知道沉的材料可以造船。相同质量的橡皮泥，相同大小的铝箔，做成的船体积越大，受到的浮力越大，越容易浮在水面上。认识到船的稳定性与其结构有关。了解到其他技术的发展推动了造船技术的发展。科学思维：探索用橡皮泥和铝箔造船，不断改进船的形状来承载一定重量。经历设计-制作-测试-分析-改进-再设计的工程设计的典型过程。探究实践：通过操作、阅读资料等形式来改进船的稳定性。态度责任：体会到不断改进设计对结果的影响。从船的发展历程中，激发创造欲望。科学聚焦01有的材料在水中是浮的，有的材料在水中是沉...
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   篇10：3.3 让你的演示文稿动起来 课件（5张ppt）3.3 让你的演示文稿动起来 课件（5张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第三节 让你的演示文稿 起来
一、在幻灯片中插入视频
任务
请在幻灯片中插入一个视频文件，并对其进行外观的装饰。
二、设置动画效果
动画效果
动画
时间
效果
出场顺序
二、设置动画效果
任务
设置“”我是一只蜗牛“演示文稿的动画效果。
要求：
动画:飞入进入
效果选项：自左下部
开始；与上一动画同时
持续时间：3秒
二、设置动画效果
最后一张幻灯片字体闪烁是怎么做出来的？
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  篇11：用向量法研究三角形的性质 课件(15张ppt)用向量法研究三角形的性质 课件(15张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)数学探究：用向量法研究三角形的性质目录 Contents教法学法分析2教学过程3板书设计45教学反思教材分析1教材分析数学探究课新课程标准对数学探究活动的定位是：围绕某个具体的数学问题，开展自主探究，合作研究并最终解决问题的过程。向量和三角形的地位三角形是几何中最简单的封闭图形，但它也是最重要的基本几何图形之一，三角形的性质非常丰富，而向量是沟通代数和几何的一种工具，有着极其丰富的实际背景。开展研究的意义以三角形为研究对象，用向量法对它的性质进行再研究，可使学生在已有认识的基础上，更系统地掌握三角形的性质。3情感目标培养学生有逻...
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  篇12：漂浮的小船——用橡皮泥造一艘美观又承重的船 课件（共15张PPT）漂浮的小船——用橡皮泥造一艘美观又承重的船 课件（共15张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)你坐过船吗你做过船吗用橡皮泥造一艘美观又承重的船漂浮的小船橡皮泥放入水中能浮起来吗橡皮泥做的船能在水上漂浮吗为什么橡皮泥做成船就可以在水上浮起来？沉浮200ml220ml200ml230ml物体在水中排开水的体积叫做排开的水量（即排水量）物体排水量越大，物体就越容易浮橡皮泥形状 原来的水量（毫升） 放入后的刻度（毫升） 排开的水量（毫升） 浸入的体积（立方厘米）200 220 20 20200 230 30 30物体浸入水中的体积越大，排开的水量越大，物体就越容易浮，甚至还能装载物品橡皮泥的排水量更能载重的船应该考虑的是：1.船的...
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     篇13：（新川教版）五上2.2《制作我的演示文稿》课件+教案(共20张PPT)（新川教版）五上2.2《制作我的演示文稿》课件+教案(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年级下册信息技术教学设计课题《制作我的演示文稿》单元二单元学科信息技术年级五年级学习目标知识与技能：1、会启动“WPS演示”；2、认识“WPS演示”窗口，了解“WPS文字”与”WPS演示“窗口的异同；3、会新建幻灯片并进行简单的编辑；4、会保存文件。过程与方法：通过探索实践，认识“WPS演示”，会对其进行简单的编辑操作；通过对比，了解“WPS文字”与”WPS演示“窗口的异同；通过交流学习，掌握保存文件的方法。情感、态度与价值观：培养学生利用数字化工具完成作品设计创作的能力，提高学生生活实践应用能力和信息素养。培养学生的计算机思维和自主探究、小...
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  篇14：4.4实验：用双缝干涉测量光的波长 课件 (共21张PPT)4.4实验：用双缝干涉测量光的波长 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第4节 实验：用双缝干涉测量光的波长一、实验目的（1）观测单色光的双缝干涉图样（2）用双缝干涉图样测定单色光的波长S1S2P1P1.产生稳定的干涉条纹的条件：两光频率相同。2.（1）半波长的偶数倍时出现亮条纹；（2）半波长的奇数倍时出现暗条纹。4.单色光干涉条纹的特点是等间距的，明暗相间的。3.同样条件的双缝实验，用不同的色光得到的相邻亮（暗）条纹间的宽度不等。实验原理式S1S2P1P二、实验原理透镜作用：将点光源变成平行光三、实验器材光源滤光片双缝遮光筒毛玻璃目镜单缝透镜单缝双缝三、实验器材游标卡尺三、实...
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     篇15：苏教版五年级上册数学用“转化”的策略解决问题课件(共28张PPT)苏教版五年级上册数学用“转化”的策略解决问题课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)用“转化”的策略解决问题自主评价251031914512179课前导学这两个图形，哪个面积更大一些？课前导学这两个图形，哪个面积更大一些？6344长方形：3×6=18正方形：4×4=1618>16长方形的面积大【面积公式】课前导学这两个图形，哪个面积更大一些？12345678910111213141516171812345678910111213141516【数格子】长方形：18正方形：1618>16长方形的面积大课堂内容下面两个图形，哪...
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   Tags：怎么,演示,用的,ppt,课件
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