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《我的身体》教案1(精选13篇)

日期:2023-11-8 04:40 阅读:

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《我的身体》教案1(13篇)
序号 资料标题 下载地址
1 我们的身体会“说话”(教案)通用版心理健康五年级上册 下载
2 教科版(2017秋)科学 二年级下册 2.1观察我们的身体 教案 下载
3 4.1 我们的身体 课件(13张PPT) 下载
4 1.2成长的不仅仅是身体 教案 下载
5 3.10《保护我们的身体》课件(31张PPT)+教案+练习 下载
6 4.1 我们的身体 课件(30张PPT)+素材 下载
7 4.1我们的身体 课件(30张PPT)+教案+试题+素材 下载
8 教科版(2017秋) 二年级下册2.1观察我们的身体 教案(含课堂练习和反思) 下载
9 身体界限——我们与他人接触的尺度(教案)通用版心理健康教育五年级上册 下载
10 (核心素养目标)2.8 食物在身体里的旅行 教案设计 下载
11 黑教版一上生命教育 5、我们的身体 教案 下载
12 4.1《我们的身体》课件(12张PPT)+教案 下载
13 1.2 成长的不仅仅是身体 教案 下载
我们的身体会“说话”(教案)通用版心理健康五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《我们的身体会“说话”》设计理念:体态语,又叫身势语,身体语或行为语,身势语在交际中的使 用相当广泛,举手投足,颦笑坐立,都会透露出一定的信息而被交 际对方所接收并理解,有时会产生巨大的积极意义,有时也会产生 一定的消极影响,因此,本课旨在帮助学生了解体态语言的意义并 运用体态语进行合理的交流,使他们更文明,更健康地成长。活动构思:根据本课的教学目标和五年级学生的特点,本节课的设计体现 以下几方面的特色:第一、教学与表演、讨论相结合;第二、以学 生为主体,让学生人人参与;第三、通过感知、实践、体验、运用、 分享等方式培养学生运用体态语言交往的能力。活动目标:1、 让学生对肢体语言形...
图片详情:课件预览

Tags:我的身体,教案,精选,13篇