我喜欢我 教学设计 小学主题班会资料可供全国地区适用。
大致详情：小学主题班会－－开一场“我喜欢自己”的班会【班会主题】我喜欢我，独特的我！【班会背景】自己的观察和他人的评价是认识自己的两种主要途径。低年段的小学生认知能力较差，心理发展水平较低，常常用教师和家长的评价代替自己的评价，自我评价能力低。本节班会课目的在于通过相关活动，引导学生发现自身具有的积极品质，能够正确地认识自我，悦纳自我，增强自我认同感。【班会目标】1. 知识与认知目标：引导学生发现每个人都是不完美的，懂得“人无完人”的道理。2. 方法与能力目标：引导学生换个角度审视自己，让缺点变成优点，帮助学生正确地认识自己，客观地评价自身的缺点。3. 情感与态度目标：引导学生在积极的...
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