篇1:3.2 做更好的自己 课件(22张幻灯片)3.2 做更好的自己 课件(22张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)复习旧知认识自己的途径有哪些呢?第二框 做更好的自己第三课 发现自己比一比1.你和你同桌的手纹一样吗?2.你和你同桌还有哪些地方不一样?我们每个人在性格、兴趣、梦想等方面都有自己的特点,都是独一无二的。(一)我们要学会接纳自己。1.接纳自己,需要接纳自己的全部。既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。2.接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。(一)我们要学会接纳自己。傅园慧非常乐观的态度感染了很多观众,她欣赏自己的努力,带给我们正能量。傅园慧使出洪荒之力,对...
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![]() ![]() 篇2:4.2以礼待人 课件(46张幻灯片)4.2以礼待人 课件(46张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共46张PPT)4.2 待人礼为先导入新课说一说:为何小小的“鞠躬礼”更能感动万千网友?礼节真的那么重要吗?2020年,绍兴市中心医院1890年,杭州广济医院“最萌鞠躬礼” :这张照片之所以让人感动,是拍到了医患间温馨的瞬间,诠释着患者把健康乃至生命,托付给医生的感激,也涌动着医护人员,对病人的尊重和关爱;在社会上出现了一些不和谐的医患关系时,一张普通的照片,复刻了百年前的礼仪,更传递出一种对医生尊重、对礼仪的呼唤!礼仪文化更要代代传承...1.礼的含义和表现?(是什么)2.文明有礼的重要性?(为什么)3.如何做文明有礼的人?(怎么做)自主学习01、待人礼为先 这...
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![]() ![]() ![]() 篇3:4 d t n l 课件(共21张幻灯片)4 d t n l 课件(共21张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)一年级语文上册部编版4. d t n l学习任务一创设情景,复习导入ɑüiembywp摘苹果ouf单韵母声 母学习任务二图文结合,学习声母d t n l观察图片观察图片说一说舞台上都有谁?他们在做什么?dtnl学习声母dtnl辨析不同d - b左下半圆 d d d 右下半圆 b b bt - f一只伞柄 t t t一根拐杖 f f fn - m一个门洞 n n n两个门洞 m m ml - i一根小棍 l l l一根蜡烛 i i i朗读儿歌小鼓敲响 d d d伞柄朝下 t...
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![]() ![]() ![]() 篇4:3.2 做更好的自己 课件(16张幻灯片)3.2 做更好的自己 课件(16张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)第一单元 成长的节拍第三课 发现自己3.做更好的自己温故知新①正确认识自己,可以促进自我发展。②正确认识自己,可以促进与他人的交往。①我们可以从生理、心理、社会等方面来认识自己。②我们可以通过自我评价来认识自己。③他人评价是我们认识自己的一面镜子。正确认识自己的意义如何认识自己?我们该怎样正确对待他人评价呢?我们要重视他人的态度与评价,但也要客观冷静分析,既不能盲从,也不能忽视。用理性的心态面对他人的评价,是走向成熟的表现。我们要做到用心聆听、勇于面对、平静拒绝。自主学习1.如何接纳自己?(p33)3. 怎样做更好的自己?(p34-36)2...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:7.3 让家更美好 课件(31张幻灯片)7.3 让家更美好 课件(31张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)第七课第三课时让家更美好学习目标1.了解现代家庭的变化。懂得家和万事兴的道理。学会与父母进行有效交流和沟通,化解家庭矛盾和冲突,构建和谐家庭。2. 学会有效沟通,能以良好的心态面对家庭发展中的问题,学会有效沟通,做家庭成员之间的黏合剂。3. 培养热爱家庭的情感,孝敬父母的情感,以实际行动促进家庭和睦幸福。现代家庭面面观请同学们自主阅读课本83—84的内容,找出下列问题的答案,在课本上画出来。★现代家庭和过去相比,发生了哪些变化?★现代家庭生活的重要内容是什么?自主学习家庭结构的变化四代同堂的大家庭由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的——主干家...
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![]() ![]() 篇6:7.1 家的意味 课件 (30张幻灯片)+内嵌视频7.1 家的意味 课件 (30张幻灯片)+内嵌视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱第一框 家 的 意 味1—7—1 家的意味新课导入说一说:②家是地域——“我的家在谋省谋县某镇某村。”家是住所——“那座房子就是我的家。”家是一群人——“爸爸、妈妈、爷爷、奶奶,还有......我们是一家人。”家是吃饭的地方——“回家吃饭喽!”……结合生活经验说一说“家”是什么?部编版 道德与法治 七年级上册 第三单元 师长情谊第七课 亲情之爱第一框 家 的 意 味教师 :初中道法wjmls自主学习要求:1. 大字精读,小字通读...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2.2 青春萌动 课件(26张幻灯片02.2 青春萌动 课件(26张幻灯片0资料可供全国地区适用。
大致详情:(共26张PPT)《童年》 罗大佑池塘边的榕树上知了在声声叫着夏天操场边的秋千上只有蝴蝶停在上面黑板上老师的粉笔还在拼命唧唧喳喳写个不停等待着下课等待着放学等待游戏的童年福利社里面什么都有就是口袋里没有半毛钱诸葛四郎和魔鬼党到底谁抢到那只宝剑隔壁班的那个女孩怎么还没经过我的窗前嘴里的零食手里的漫画心里初恋的童年1、歌词里的主人公在想什么?2、他为什么产生了这样的小心思?1、歌词里的主人公在想什么?他希望见到隔壁班的女生。2、他为什么产生了这样的小心思?步入青春期,一股从未有过的心潮悄然涌动,带给我们一种特殊的情感体验。2.2 青春萌动相遇青...
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![]() ![]() 篇8:7.1家的意味课件(40张幻灯片)+1视频7.1家的意味课件(40张幻灯片)+1视频资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)学会正确对待老师的表扬和批评,是我们成长的重要内容。(1)老师的表扬:意味着肯定、鼓励和期待,激励我们更好地学习和发展;(2)老师的批评:意味着关心、提醒和劝诫,可以帮助我们反省自己,改进不足。(3)对待老师的批评,我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上,理解老师的良苦用心。怎样正确对待老师的表扬和批评 温故知新“春运”一词最早出现于1980年的《人民日报》,以春节为中心,共40天左右。在此期间,民众返乡和外出活动增加,旅客数量持续上升,形成了堪称“全球罕见的人口流动”现象。思考:你知道春运的人们急着回到哪里去吗 第七课 亲情之爱部编版 道德与法治...
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