简洁的ppt（精选8篇）

我的集体-我的家 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共17张PPT)每个人都想有个家。家，是人生的起点，家是岁月的开始，家是幸福的来源，家是温馨美丽的地方，家是我们人生的第一堂课，家是我们取得信心和勇气的地方，家是我们为之付出爱的地方。我们七年级六班63个同学齐聚一堂，九年级二班就是我们的家。九年级二班这就是我们的家！班会目的1、提高对“班级凝聚力的积极作用” 的认知。2、增强“热爱班级”的情感。3、增进学生彼此间的了解。4、提供学生展示自己的舞台。班级就像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关心着、帮助着，互相鼓舞着、照顾着，一起长大了，成熟了，便离开这个家庭，走向了社会。----著名教育改革家魏书生具体内容班...

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2015学年高中政治必修四原创精品课件：11.2 社会历史的主体（简洁式）（共14张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：课件14张PPT。社会历史的主体第十一课 寻觅社会的真谛 第2课时 为 了改变因缺水造成的穷困，河南林县人民从1960年开始修建红旗渠。在严重自然灾害时期，修渠民工每人每天只有半公斤粮。民工们奋战于太行山悬崖绝壁上，逢山凿洞、遇沟架桥。人们形容红旗渠是“劈开太行山”，建成了“人工天河”。民工们在艰苦的条件下建成了“人工天河”的壮举，被世人称颂为红旗渠精神。究竟谁是历史的创造者？英雄造时势?时势造英雄?pk英雄创造历史人民群众创造历史某个伟人的意志、观念决定社会历史的进程社会存在决定社会意识，生产方式决定社会发展历史唯心主义历史唯物主义1、正确理解“人民群众”这一概念A 、人民群众是...

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人的生命的独特性 课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共25张PPT)单击页面即可演示猜测·想象游戏时间96岁的双胞胎展示课余时间收集来的树叶。自然界的树叶:说明：布置学生课前从自然界收集树叶，课上将学生收集来的树叶用双面胶贴在黑板上或贴在事先准备好的纸上。1. 比较自己手中的树叶，找一找有没有两片完全相同的。2.动手做一做、写一写，比较一下自己的指纹、签名、性格、兴趣爱好等与其他同学是否完全相同。智力游戏展开你智慧的翅膀，编写我们人类智慧的诗句。（如:虽然没有鸟的翅膀，但我们依然能翱翔蓝天。）要求：以小组为单位，第一步，每位同学说一句；第二步，在小组中推荐出最好的一句；第三步，在全班选出优秀的诗句。克隆老师的粉笔字,...

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的、地、得的区别与运用（课件） (共15张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共15张PPT)“的、地、得”的区别与应用一、“的、得、地”的区别我是白勺 的我是土也地我是双人得相同之处：1、“的、得、地”在现代汉语中使用得非常的频繁。2、它们都起着连接的作用。3、在普通话中，它们都念“de“，没有语音上的区别。不同之处:读音虽然相同，但是它们的搭配及用法却各不相同。的左边白，右边勺，赶在名词前面跑美丽的花儿 青青的草儿蓝蓝的天空 红红的太阳地左边土，右边也，站在动词前大声地读 专心地写认真地做 开心地说得左边双人两人得，跟在动词形容词后跑得快 长得高起得早 写得好红得发紫...

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光的复习 诗中的光现象（课件 22张ppt）资料可供绍兴市地区适用。

大致详情：(共20张PPT)那河畔的金柳，是夕阳中的新娘。波光里的艳影，在我的心头荡漾。沉淀着彩虹似的梦。撑一支长篙，向青草更青处漫溯；我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。光的直线传播地上金柳的影子用带箭头的直线表示光的传播路线和方向。光的直线传播规律：光在同一种均匀物质中沿直线传播。【光的直线传播例证】小孔成像影的形成日食、月食金星凌日光的反射当光射到物体表面上时，有一部分光会被物体表面反射回来的现象。1.光的反射概念：2.光的反射定律AOBNαβ三线的关系：两角的关系：同一平面、分居法线两侧反射角等于入射角看到天上的云彩3.反射类型...

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5玲玲的画 课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共30张PPT)5 玲玲的画玲玲大王有令自由朗读课文，要求：1、读准字音，读通句子。2、遇到难读的字，借助拼音多读两遍。玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。端详玲玲得意地端详着自己画的《我家的一角》。这幅画明天就要参加评奖了。就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。啪弄脏伤心“我的画弄脏了，另画一张也来不及了。”来不及“玲玲，时间不早了，快去睡吧！”爸爸又在催她了。不早了又催就在这时候，水彩笔啪的一声掉到了纸上，把画弄脏了。玲玲伤心地哭了起来。伤心玲玲想了想，拿起笔，在弄脏的地方画了一只小...

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2.3.5与物质的量有关的计算 课件（共19张PPT）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共19张PPT)第二章　第三节　第5课时　与物质的量有关的计算1.构建本节知识网络，理清相关知识间的关系。2.熟练掌握以物质的量为中心的计算(重、难点)。3.进一步理解阿伏加德罗定律及其推论。4.学会物质的量浓度的多种计算方法(重、难点)。学习目标物质的量与相关物理量的转化与计算一1.物质的量是联系宏观量(如质量、体积)与微观量(如粒子数目)的桥梁和纽带，是计算的核心。2.要紧紧抓住“物质的量”这个计算的核心。牢固建立把“其他物理量转化为物质的量”的思维模式，然后进行各量的相互求算：应用体验1.(2022·北京101中学高一期末)下列说法正确的是A.1 mol C...

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走进孩子的心灵 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。

大致详情：(共23张PPT)走进孩子的内心三年级四班 吴老师你是否感觉到孩子与你的交流越来越少？你是否感觉到孩子发脾气的次数越来越多？你是否感觉孩子离你越来越远？学生的小学阶段有低、中、高、三个年级段，三年级学生是从低年级向中、高年级的转折点。从心理发展过程来看，从三年级开始，学生从儿童期转入少年期。从儿童期到少年期的转变，一方面是学生心理发展的重要大发展，其心理特点有以下几个方面：1、个性差别大：三年级的小学生是形成自信心的关键期。他们在接受别人的评价中能发现自身的价值，产生兴奋感、自豪感，对自己充满信心；有的还表现出强烈的自我确定、自我主张，对自己评价偏高，甚至有时“目空一切”，容...

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