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春ppt课件免费下载(精选8篇)

日期:2023-11-7 23:49 阅读:

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春ppt课件免费下载(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 第1课《春》课件(共38张ppt) 下载
2 1《沁园春 长沙 》课件(共36张ppt) 下载
3 1 沁园春·雪 课件(共49张PPT) 下载
4 1 沁园春·雪 习题课件(共30张PPT) 下载
5 第1课《春》课件(共29张PPT) 下载
6 1 沁园春·雪 课件(共40张PPT) 下载
7 第1课《春》课件(共29张ppt) 下载
8 8 红楼春趣课件(共20张PPT) 下载

篇1:第1课《春》课件(共38张ppt)

第1课《春》课件(共38张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)春 你还记得哪些描写春天的诗句《凉州词》羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。《咏柳》不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。《江南春绝句》千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。【走近作者】朱自清(1898~1948),现代散文家、诗人。原名自华,字佩弦,号秋实,原籍浙江绍兴。主要作品有:诗文集《踪迹》,散文集《背影》《欧游杂记》,文艺论著《论雅俗共赏》等。其散文代表作《背影》《荷塘月色》《绿》《春》等,被视为现代散文的典范作品。自主预习“他的作品一开始就建立了一种纯正朴实的新鲜作风。” ——李广田朱自清的散文仍能够满贮着那一种诗意...
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篇2:1《沁园春 长沙 》课件(共36张ppt)

1《沁园春 长沙 》课件(共36张ppt)资料可供长沙市地区适用。
大致详情:(共36张PPT)沁园春·长沙——人教版高中语文必修一课程课标解读1、掌握词的主要内容。2、学习从语言、形象、情感特点等不同角度欣赏作品的方法,获得审美体验,提高文学作品的鉴赏能力。【学习目标】1.理解诗歌运用意象抒发情感的手法,体会诗歌的独特魅力。2.结合文本内容,感受革命领袖的伟大革命抱负和豪放胸襟,学习作者关注国家前途命运的精神。【课标解读】“鲲鹏击浪从兹始”说说你的理想?你们能诗意地说出自己的理想吗?你们能形象地表达自己的理想吗?1915年9月,湖南第一师范学校二年级的学生毛泽东以“二十八画生”(“毛泽东”三字的繁体共有二十八画)为名字发布《征友启事》,希望...
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篇3:1 沁园春·雪 课件(共49张PPT)

1 沁园春·雪 课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共49张PPT)诗词抢答请说出带有“雪”字或描写雪的诗句。燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。唐·李白《北风行》白雪却嫌春色晚,故穿庭树作飞花。唐·韩愈《春雪》忽如一夜春风来,千树万树梨花开。唐·岑参《白雪歌送武判官归京》1 沁园春·雪学习目标01必备知识02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结1.了解作者及写作背景,积累“妖娆、风骚、风流、红装素裹”等词语。(重点)2.反复诵读这首词,读出重音、停连、节奏等,感受其音乐美和意境美。3.结合具体词句,理解这首词写景、议论、抒情相结合的特点。(难...
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篇4:1 沁园春·雪 习题课件(共30张PPT)

1 沁园春·雪 习题课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第一单元1 沁园春·雪目语文01学习导航02课前自学03积累运用录04课内精读05名著阅读学习导航学习目标 1.诵读这首词,感受其音乐美和意境美。2.理解这首词写景与抒情相结合的特点。3.感受作者博大的胸襟和豪迈的情怀。考点链接   炼字答题思路:①明字义:先解释该字的含义;②明手法:确定该字用了什么写作手法,如比喻、拟人、化静为动、化抽象为具体、化虚为实等;③描图景:将该字所描写的画面用现代汉语描述出来;④点作用:写出该字的表达效果,包括该句写作对象的特点、意境以及作者情感。答题格式:××字的意思是……,运用了……...
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篇5:第1课《春》课件(共29张PPT)

第1课《春》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)春语文 七年级 上册①流利、有感情地朗读课文,感知课文内容,把握作者的感情。②学习作者抓住特点、多角度、按顺序描写景物的写法。③揣摩、品味本文优美的语言。④培养热爱大自然、珍惜青春的感情。学习目标咏 柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。江南春绝句杜 牧千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。朱自清(1898-1948),字佩弦,江苏省扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。散文代表作有:《绿》、《春》、《荷塘月色》、《背影》等。朱自清在中国现代文学史上,有一位作家铮铮...
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篇6:1 沁园春·雪 课件(共40张PPT)

1 沁园春·雪 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共40张PPT)1.自主阅读诗歌作品,了解诗歌的意象,体会诗歌的意境,理解诗人的情感,感受诗歌的艺术魅力。2.把握诗歌的感情基调,揣摩诗人情感的发展脉络,能够在朗诵时通过重音、停连、节奏等传达出诗人的思想感情。3.学习这几首诗借景或借物表达情志的写法,尝试诗歌创作。单元学习目标(语文要素:基础、诗歌阅读)第一单元一、学习鉴赏诗歌1.感情基调:指作品所表达的情感取向或情感态度。感情基调或悲哀或欢快,或忧愁或喜悦,或寂寞或热烈,或深沉或奔放,或闲适或进取……欣赏诗歌时,要透过其语言、内容、韵律特点等,深入把握诗歌的感情基调,从而更有感情地朗读诗歌,理解诗人的情感。学习鉴赏诗歌,要...
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篇7:第1课《春》课件(共29张ppt)

第1课《春》课件(共29张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)《春》语文 七年级 上册1.知识与技能目标:有感情地朗读课文,学习本文准确生动的用词技巧,体会本文的语言风格。2.过程与方法目标:学习作者抓住景物特征,深入、细致、多角度观察景物的方法。3.情感态度与价值观目标:培养学生热爱大自然、热爱生活的感情。三维目标春天是一个百花争艳的季节。春天是一个生机勃勃的季节,春天是一个充满希望的季节……曾经有个盲人乞丐,胸前挂块写有“自幼双目失明”字样的牌子,沿街乞讨,可很少有人肯施舍给他。一次,他遇到一个穷困的诗人,诗人称自己身无分文只能送他一句话。奇怪的是,自从诗人在那块牌子上添了一句话后,人们变得乐善好施,纷纷慷...
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篇8:8 红楼春趣课件(共20张PPT)

8 红楼春趣课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)红楼春趣1.认识“恰、屉”等10个生字,读准多音字“喇”。2.默读课文,能大致了解故事的内容,并能说出对宝玉的印象。学习目标生字学习恰 屉 嫣 讳 晦墩钗敞雯袭qiàtìyānhuìhuìdūnchāichǎngwénxí《红楼梦》是曹雪芹呕心沥血的作品,只可惜穷其一生,只写到前八十回。后经高鹗等整理续写,才有了一百二十回的《红楼梦》。《红楼梦》中的许多故事,在我国广为流传。n《红楼梦》又名《石头记》,以 贾王、史、薛四大家族为背景,既 以贾宝玉和林黛玉的爱情故事为主线,描写了大观园内邪一系列青年男女的爱情故事。作者介...
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