篇1：7*散文诗两首（金色花、荷叶母亲） 课件（18张PPT）7*散文诗两首（金色花、荷叶母亲） 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)金 色 花泰戈尔自读《金色花》，思考下列问题：1.什么是金色花？2.“我”变成金色花后，做了哪几件事？3.你看到了一个怎样的孩子？你读到了一个怎样的妈妈？温馨提示：①四人小组合作，确定画面。 ②朗读相关句子。 ③说说你组从哪里读出的。（抓住句中的某一个字或词分析孩子或妈妈形象）4.“我”为什么要变成金色花？（1）“我”消失在妈妈的视野中，却可以把妈妈的爱尽收眼底；而“我”对妈妈的爱，却可以尽情表达。（2）体现对妈妈无比的依恋。（3）象征童心和对妈妈的爱，像金色花一样的圣洁；5.假如我变成了 ，我要...
图片详情：
    篇2：第7课《金色花》课件（共21张ppt）第7课《金色花》课件（共21张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第二单元7.1金色花泰戈尔学习目标了解作者作品，积累优美的语言。学习借物抒情或托物言志的写作方法。体验人间至情，学会感恩他人，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。泰戈尔（1861—1941），印度作家、诗人。1913年，他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。代表作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。他的诗风格清新，意象生动，韵律优美，文字隽永，抒情气息浓郁。他还擅长作曲和绘画，所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。作者简介《金色花》是泰戈尔的诗集《新月集》中的代表作，是他早期的作品。20世纪初的几年，是泰戈尔个人生活中最不幸的时期。190...
图片详情：
    篇3：如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)如何培养优秀的孩子 课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)如何做成功的父母培养出优秀的孩子目录科学的家庭教育家庭教育的误区科学的家庭教育一、尊重孩子1、尊重孩子的人格2、尊重孩子的权利（1）.尊重孩子的选择（2）.平等对待孩子3、向孩子学习向孩子请教4、解放孩子第一、请您不要以家长之尊来对待孩子；第二、请您不要将自己的想法、意愿强加在孩子身上；第三、请您不要打骂孩子；第四、请您不要言而无信；第五、请您不要用自己的错误来惩罚孩子；第六、请您不要无视孩子的天真和自信。要避免下面六个请不要：二、了解孩子通过观察来了解孩子的内心世界。了解孩子后天的八大潜能分别是语言智能、数学逻辑智能、视觉空间...
图片详情：
     篇4：7.《金色花》课件(共18张PPT)+ 配乐朗诵7.《金色花》课件(共18张PPT)+ 配乐朗诵资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)课前准备：欣赏歌曲:《世上只有妈妈好》《世上只有妈妈好》这首歌歌词虽然浅显易懂，情感却是动人心弦。它唱出了在孩子的心目中,妈妈永远是他最温暖的港湾。伴着《世上只有妈妈好》这首歌，让我们一起来欣赏一首以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》，期待大家经受一次美的洗礼！歌曲激趣，导入新课泰戈尔1.有感情地朗读，把握诗文情感基调。2．学习本文用意象表达感情及以物喻人的写作方法。3．品味文章的精美语言,体会文中浓浓的母子情。学习目标【资料助读】散文诗是兼有散文和诗的特点的一种文学体裁。它融合了诗的表现性和散文描写性的某些特点。从本质上看，它有诗的情绪和幻想，...
图片详情：
篇5：7 散文诗两首 金色花（课件）【2023秋人教七上语文高效实用备课】(共21张PPT)7 散文诗两首 金色花（课件）【2023秋人教七上语文高效实用备课】(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)散文诗二首金色花泰戈尔本文选自《新月集》，它的意思就是把儿童比作新月，其主题是赞颂童真及母爱。作为东方第一位获诺贝尔文学奖的作家，泰戈尔笔下的童真与母爱又有哪些独特之处呢？检查预习1学习目标2知识必备3母爱与童心4思考探究5课堂小结6积累拓展7字音字形嘻嘻（ ） 匿 （ ）沐浴（ ） 荫（ ）祷 （ ） 嗅 （ ）膝 （ ） 摩衍 （ ）xī xīdǎonìmù yùxiùxīy...
图片详情：
   篇6：8.匆匆优秀课件(共30张PPT)8.匆匆优秀课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)匆匆第一课时第三单元 第8课导入新课匆 匆急急忙忙的样子“匆匆”是什么意思？情景体验体验“匆匆”：赶火车你们在生活中，有过追赶时间的体验吗？考试导入新课关于朱自清先生朱自清（1898—1948年），原名自华，字佩弦。中国现代散文家、诗人。作品有散文集《背影》、诗文集《踪迹》等。他的散文以语言洗练、文笔秀丽著称。理解字词选择自己喜欢的方式朗读课文，圈出生字。藏挪徘徊蒸cánɡnuópáihuáizhēnɡ裸luǒ将下列生字按结构归类上下 结构徘藏蒸左右 结构挪徊裸理解字词识字方法加一加：艹+...
图片详情：
   篇7：第7课《金色花》课件（希沃白板专用+PPT图片版）第7课《金色花》课件（希沃白板专用+PPT图片版）资料可供全国地区适用。
大致详情：导入新课这是一首赞颂母爱的诗歌,诗中亲切真诚地赞颂了伟大的人性美——母爱。全诗无华丽的语言,亦无精巧的修饰,但在清新流畅的语言中,包含着常有醇美的真实情感,干百年来它拔动了多少游子的心弦,引起了多少读者的共鸣!这节课我们学习印度诗人泰戈尔的《金色花》,聆听诗人对伟大母爱的赞歌。金色社泰戈尔教学目标教学重难点走近作者泰戈尔(1861-1941),印度作家,诗人。主要作品有诗集《吉檀迦利》《新月集》《园丁集》《飞鸟集》。他的诗歌格调清新,昊有民族风格,又带有神秘色彩和感伤情调。1913年,以诗集《吉檀迦利》获得诺贝尔文学奖是亚洲第一个获此殊荣的文学家。了解体裁...
图片详情：
   篇8：【2022新课标】7.1 金色花 课件(共27张PPT)+教案+学案+素材【2022新课标】7.1 金色花 课件(共27张PPT)+教案+学案+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台7 散文诗二首【核心素养】1．正确、流利、有感情地朗读诗歌，培养语感。2．学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法。3．品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。【教学重点】1.领悟诗歌情感，掌握诗歌借助具体形象抒发情感的写法。2.背诵。【教学难点】 体会诗句蕴含的思想感情。【教学方法】 朗读法，讨论法。【课时安排】 2课时第一课时 《金色花》本课目标：1．正确、流利、有感情地朗读诗歌，培养语感。2．学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法。3．品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母子深情。一、导入新课世上有一部书是永远也读不完、写不完...
图片详情：
篇9：统编版语文七年级上册第7课《散文诗二首——金色花》课件（共24张PPT）统编版语文七年级上册第7课《散文诗二首——金色花》课件（共24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)金色花慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。（唐·孟郊《游子吟》）新课导入作者:泰戈尔印度诗人泰戈尔,是亚洲第一位诺贝尔文学奖获得者。有诗集《新月集》、《飞鸟集》和许多中短篇小说。他的作品《人民的意志》被定为印度国歌 。印度是一个以佛教为国教的国度，在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱——最高尚、最纯洁的爱。文体知识预习资料速查散文诗散文诗是兼有诗歌与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性。在本质上, 它属于诗，有诗的情绪和想象，给读者以美感；在内容上, 它保留了有诗意的散文性细节；...
图片详情：
  篇10：7.1 金色花 课件(共25张PPT）+教案7.1 金色花 课件(共25张PPT）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第二单元7.1金色花泰戈尔学习目标了解作者作品，积累优美的语言。学习借物抒情或托物言志的写作方法。体验人间至情，学会感恩他人，培养健康高尚的审美情趣和审美能力。金色花：又译作：“瞻波伽”或“占波”，印度圣树，木兰花属植物，开金色碎花。泰戈尔（1861—1941），印度作家、诗人。1913年，他成为第一位获得诺贝尔文学奖的亚洲人。代表作品有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》《新月集》等。他的诗风格清新，意象生动，韵律优美，文字隽永，抒情气息浓郁。他还擅长作曲和绘画，所作歌曲《人民的意志》被定为印度国歌。作者简介《金色花》是泰戈尔的诗集《新月集》中的代表...
图片详情：
  篇11：7*散文诗两首《金色花》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)7*散文诗两首《金色花》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《金色花》说课部编版七年级语文上册一、说教材《金色花》是印度诗人泰戈尔所作的一首散文诗，安排在部编版中学语文七年级上册第二单元第7课，这个单元的课文主题是“家庭和亲情”，所以，学习本单元要将情感教育与语文教育相结合，用新的教育理念，使语文学习与生活实际相联系，启发学生在生活中体味语文，在语文学习中感悟真情。而《金色花》是一首表现母爱的诗歌名篇，用充满童稚的想象，由“假如我变成一朵金色花”入文，细腻地刻画了孩子天真可爱而又稍带顽皮地与妈妈嬉戏的心理，含蓄地表达了孩子与妈妈难舍难分的感情，表现了家庭之爱和人间最圣洁的母子之情。二、说学情七年级的学生，已经接触过现代诗歌...
图片详情：
    篇12：第7课《散文诗二首》之《金色花》课件（26张PPT）第7课《散文诗二首》之《金色花》课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)《金色花》- 泰戈尔学习目标1、有感情地朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。(重点)2、品味散文诗的精美语言，理解诗句中限制、修饰性词语的表达作用。(难点)3、体会人间至深至爱的亲情，培养健康高尚的审美情趣。课前导读壹走近诗人一泰戈尔印度作家、诗人、社会活动家。他一生创作丰富,诗集有《新月集》、《飞鸟集》等,长篇小说有《小沙子》、《沉船》等。1913年曾获诺贝尔文学奖。印度是个以佛教为国教的国度,在泰戈尔的散文诗里可以处处感到富有宗教意义的爱一最高尚、最纯洁的爱。《金色花》选自他的散文诗集《新月集》。背景知识金色花又译作：“瞻波伽”或“...
图片详情：
  篇13：第7课《金色花》课件（共23张ppt）第7课《金色花》课件（共23张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)课堂导入：有一种爱无论你身处何方 都能感受她的温暖 有一种爱无论你身陷何境 都能感受她的心跳 你快乐，她幸福。 你悲哀，她哭泣。 只有她 永远不需要珍藏 却永远不会忘记散文诗两首金色花是美丽的圣树上的花朵，赞美孩子可爱。那金黄的色彩，正反映着母爱的光辉。人们喜爱花儿，花儿也惠及人们，正可以象征孩子回报母爱的心愿。金色花泰戈尔（印度）泰戈尔：印度作家、诗人、社会活动家。在二十世纪20-40年代对中国文坛产生了很大的影响。代表作：诗集《新月集》、《园丁集》、《飞鸟集》、《吉檀迦利》。1913年获得诺贝尔文学奖。1...
图片详情：
   篇14：1 秋天 优秀课件(共21张PPT)1 秋天 优秀课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)第四单元 · 课文秋天1．认识“秋、气”等10个生字和木字旁、口字旁人字头3个偏旁。会写“了、子”等4个字和横撇1个笔画。2．正确朗读课文,注意“一”的不同读音。背诵课文。3．结合插图初步了解秋天的特征,知道秋天是个美丽的季节。认识自然段。学习目标课文导入你发现秋天的变化有哪些？课文导入? tiān qì liánɡ le shù yè huánɡ le yí piàn piàn yè zi cónɡ shù shànɡ luò xià lái天 气 凉 了，树 叶 黄 了，一 片片 叶 子 从 树 上 落 下 来...
图片详情：
  篇15：6.散步第2课时 优秀课件(共17张ppt)6.散步第2课时 优秀课件(共17张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二单元 第6课散步第2课时1.我们在田野散步：我，我的母亲，我的妻子和儿子。总领全文，开门见山。交待地点、人物、事件。品味佳句2.她现在很听我的话，就像我小时候很听她的话一样。表达了一个中年儿子与老年母亲所特有的骨肉亲情。母子之间的感情是亲切的、和谐的。品味佳句3.但是春天总算来了。作者对春天的企盼，其实是为母亲的祈祷，母亲的生命将在春天焕发出生机。品味佳句4.我的母亲又熬过了一个严冬。“熬”字在句中是“艰苦支持”的意思。用“熬”字既写出母亲忍受痛苦度过严冬的情景，又写出了“我”为母亲最终安然无恙而庆幸的心情。品味佳句5.“这南方初春的田野，...
图片详情：
  篇16：4《灯笼》优秀课件(共42张PPT)4《灯笼》优秀课件(共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)统编版 八年级下册灯 笼吴伯萧每年的农历正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围，后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。而在作家吴伯箫的笔下，灯笼似乎又多了几分内涵，今天，我们来学习吴伯箫的散文《灯笼》。导入新课1、识记有关吴伯箫的文学常识，积累文中重点字词。2、以“灯笼”为线索，理清文章叙事脉络，把握文中关键语句的含义。3、体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写法；体会文章以小见大的写法。4、分析作者的情感变化，体会作者与时代同呼吸、 共命运的担当精神和家国情怀。学习目标吴伯箫（1906-1982），原名熙成，中国当代著名文...
图片详情：
     Tags：金色花,ppt,优秀,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
