篇1：小学音乐 人音版（主编：吴斌） 一年级上册 龙咚锵 课件 (共42张PPT)小学音乐 人音版（主编：吴斌） 一年级上册 龙咚锵 课件 (共42张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)上音乐课啦龙咚锵听一听，想一想1、听完这首歌曲，说说你的感受呢？2、歌曲中哪些地方最能表现出节日的热闹气氛？听一听，想一想1、听完这首歌曲，说说你的感受呢？2、歌曲中哪些地方最能表现出节日的热闹气氛？开心快乐的龙咚隆咚将中国民间自古就有“开门见爆竹”的习俗。即在新的一年到来之际，家家户户开门第一件事就是燃放爆竹，在噼噼啪啪的爆竹声中除旧迎新。爆竹声后，碎红满地，称为“满堂红。”传说古时候有一种教“年”的怪兽，凶猛异常。“年”居海底，每年除夕才爬上岸，吞食牲畜伤害人命。据说“年”最怕红色、火光和炸响。从此每年除夕，家家贴红对燃放爆竹以驱除“年”兽。放...
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篇2：人音版（2012）小学音乐四年级上册第5课山童 课件 (共14张PPT)人音版（2012）小学音乐四年级上册第5课山童 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)山 童114053860@同学们，你们想象中的山童是怎么样的？他们都会做些什么？114053860@聆听歌曲：当听到活泼欢快和优美抒情的乐段时，用不同的动作即兴表达出来。歌曲的演唱形式、速度、情绪是怎么样的？歌曲所表现的内容是什么吗？山 童再次聆听：跟音乐哼唱山 童跟音乐轻声哼唱山 童说说在歌曲中听到了哪些象声词？找出歌曲中的象声词来读一读。在唱这些歌词的时候，你都想到了什么？牧童的心情是怎样的？第一段旋律跳荡，节奏活泼，表现了孩子快乐舒畅的心情和对美好景物的热情赞美，同时又以多种多样的衬词，惟妙惟肖、有声有色地模仿了羊儿的踢踏鸣叫，河水...
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     篇3：人音版（2012）小学音乐五年级上册 回家 课件(共14张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐五年级上册 回家 课件(共14张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)回 家每当提起 “家”这个词，就会使人想起自己的亲人，和在家中度过的美好时光。从而感到无限的亲切与温馨。对那些远离故土、久别亲人的游子来说，“家”，更是一个为之深深眷恋、苦苦企盼的避风港。在这里，客居异乡的寂寞愁苦，坎坷生活的辛劳及创伤都会得到抚慰，一切都将消融在家的温暖与亲人的关爱之中。聆听乐曲：是民族乐器演奏的还是西洋乐器演奏的？是吹奏乐器还是拉弦乐器？萨克斯复听乐曲，熟悉主题：边听边模拟乐器的演奏。回 家随乐曲用 “la”或 “beng”哼唱主题。第一部分在短小的引子后，平稳的旋律平静地流淌而出，乐句反复一次之后，旋律提高五度作自由模进，并加以...
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   篇4：小学音乐五年级上册 丰收的节日 课件 人音版（2012）(共16张PPT)小学音乐五年级上册 丰收的节日 课件 人音版（2012）(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)丰收的节日让我们一起来看看新疆人民在粮食、瓜果丰收时载歌载舞的图片，感受、了解少数民族庆丰收的特有方式。发声练习注意力度的变化及二声部的均衡。聆听歌曲：歌曲的情绪、速度是怎么样的？听完歌曲以后，你脑海里的画面是怎么样的？丰收的节日再次聆听：轻声地跟音乐哼唱丰收的节日学唱曲调，找出曲调的规律。歌曲主要的基本音调是丰收的节日分声部练习，唱准旋律。丰收的节日二声部合唱：高声部较为热情舒展，低声部则轻快活泼。丰收的节日加入歌词，轻声地跟音乐哼唱。丰收的节日完整有感情地演唱歌曲。边唱边跳新疆舞的动作，选择打击乐器为歌曲伴奏，渲染歌曲热烈...
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  篇5：小学音乐 湘艺版 四年级下册 第一课课件【彩色的中国】(共14张PPT)小学音乐 湘艺版 四年级下册 第一课课件【彩色的中国】(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第一课彩色的中国欣赏图片平原沙漠欣赏图片长江欣赏图片黄河欣赏图片中国地形图中国地形图彩 色 的中 国第一课轻轻打开地图册，我第一眼，就看到了，彩色的中国，朗读歌词碧绿的是平原，金黄的是沙漠，长长的是长江，弯弯的是黄河。还有一只小船一样的岛，飘在东海里，飘在东海里，那里住着台湾的小哥哥。听一听聆听《彩色的中国》感受歌曲的情绪、速度《彩色的中国》是 拍深情、亲切的四三认识四三拍三拍子挥拍手势唱一唱唱一唱谢谢观看霞基础教言精品课●%捷链手昵图网B...
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  篇6：人音版（2012）小学音乐三年级上册 美丽的黄昏 课件 (共15张PPT)人音版（2012）小学音乐三年级上册 美丽的黄昏 课件 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)美丽的黄昏同学们，你们见过美丽的黄昏吗？看到美丽的黄昏你会有什么感觉？接下来让我们一起来看看美丽的黄昏吧！聆听音乐：想象歌曲所描绘的色，理解歌曲的意境。美丽的黄昏再次聆听:边听边打拍子美丽的黄昏跟音乐轻声哼唱美丽的黄昏一起视唱旋律，并画一画旋律线美丽的黄昏跟琴声模唱旋律美丽的黄昏自学第二乐句，自己画出第二乐句的图形谱轮 唱在演唱时建立既能听到自己的声部又能听到另一声部的歌声。美丽的黄昏分声部学唱美丽的黄昏完整有感情地演唱歌曲。注意聆听其他声部。你认为用哪些打击乐器伴奏更能体现歌曲的意境呢？试着奏一奏。这是一首短小而优美的欧美...
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     篇7：人音版（2012）小学音乐五年级上册 嘎达梅林 课件 (共18张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐五年级上册 嘎达梅林 课件 (共18张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)嘎 达 梅 林看到“足迹”这个词，你会联想到什么？在你的记忆中，你知道的英雄人物有谁？你最崇拜的英雄人物是谁？初听歌曲：歌曲带给你怎么样的感受？让我们一起来了解歌曲讲述的历史背景。《嘎达梅林》原是一首蒙古族长篇叙事体的颂歌，由安波记谱译配，于上世纪30年代流传在东蒙北部。新中国成立前，东蒙人民受着封建王爷和国民党军阀的统治和压迫，歌曲内容是叙述蒙古族英雄、哲里木盟科尔沁旗人嘎达梅林（嘎达是人名，梅林是官衔）领导人民群众，举行反抗军阀和王爷的武装起义，失败后不幸牺牲的故事。这首民歌据已搜集到的就有五六十段之多，经音乐家安波整理编译成现在的四段歌词，较集中地突出...
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     篇8：人音版（2012）小学音乐五年级上册 乡间的小路 课件 (共17张PPT)人音版（2012）小学音乐五年级上册 乡间的小路 课件 (共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)乡间的小路复习歌曲《外婆的澎湖湾》，今天我们学习词曲作者叶佳修的另一首校园歌曲《乡间的小路》。随音乐跟老师做节奏律动聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？舒畅、无忧、乐观乡间的小路你能听出歌曲相同的部分吗？歌曲可分为三个乐段；A乐段与B乐段有着不同的情绪。唱好A乐段中的休止符、三连音以及切分节奏。加入歌词演唱A乐段第一乐段的旋律比较平稳，但节奏富于变化。第一乐句的八分休止符、第三乐句的三连音、第四乐句的切分节奏，使原本匀称、齐整的节奏产生了波动，在恬静之中增添了生气。自学视唱B乐段加入歌词演唱B乐段第二乐段的音乐更富于活力，旋律在高音区流动，节奏也更...
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  篇9：人音版（2012）小学音乐四年级上册第2课牧歌 课件(共15张PPT)人音版（2012）小学音乐四年级上册第2课牧歌 课件(共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)牧 歌这是一首根据内蒙古民歌《牧歌》改编的小提琴曲，曲调悠扬宽广，具有典型的蒙古族长调的特征。随琴声跟着老师用 “mu”哼唱歌曲，谈谈感受。曲调悠扬婉转，抒情宽广，速度较慢聆听乐曲：乐曲主题旋律共出现了几次？这首乐曲的演奏乐器是什么？它的音色给你什么感觉？乐曲主题旋律共出现了3次小提琴是西洋拉弦乐器中最主要的乐器。有四根弦，利用弓弦摩擦发音。它在器乐中占有极重要的位置，是现代交响乐队的支柱，也是具有高难度演奏技巧的独奏乐器，被誉为乐器皇后。现代小提琴的出现已有三百多年的历史。小提琴音色优美、华丽，接近人声，音域宽广，表现力强。再听乐曲：主题旋律在第一段...
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  篇10：人音版（2012）小学音乐三年级上册 摇啊摇 课件(共16张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐三年级上册 摇啊摇 课件(共16张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)摇 啊 摇同学们，你们划过船吗？分享一下你划船的经历。·1 － 3 ｜ 2 － 6 ｜ 1 － － ｜1 － － ‖lü lü lü lü lü lü1=C43发声练习试着一口气唱完这条练习聆听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？歌曲所表现的意境是怎么样呢的？摇 啊 摇跟音乐轻声哼唱摇 啊 摇跟老师一起读一读，唱一唱这一句。摇 啊 摇跟琴模唱曲调，唱出强弱感，像小船在河中匀速前行。摇 啊 摇变化速度演唱，你觉得哪一种速度比较适合表现这首歌曲？摇 啊 摇完整地用合适的速度、力度和声音演唱。加入划船的动作，边唱边...
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    篇11：人音版（2012）小学音乐三年级上册 森吉德玛 课件 (共14张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐三年级上册 森吉德玛 课件 (共14张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)森吉德玛同学们，你们知道森吉德玛是什么意思吗？森吉德玛是一位姑娘名字的译音。《森吉德玛》是贺绿汀管弦乐组曲的第五乐章，1949年根据内蒙古自治区鄂尔多斯一带的民歌 《森吉德马》所创作，曲名是一位姑娘名字的译音。聆听音乐：想想、说说，乐曲给你什么感觉？从乐曲中你想到了什么？乐曲的速度发生了几次变化？随音乐哼唱主题旋律，体验蒙古族音乐的风格。森吉德玛随音乐主题旋律线画一画。森吉德玛依据速度的变化说出乐曲可以分成几个乐段？主题旋律在乐曲中出现了几次？每一段的速度是怎样的？想到了怎样的情景？表现了怎样的情绪？3次，一慢二快通过比较的方法来体会两段...
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    篇12：人教版小学音乐一年级上册第三单元欣赏 洋娃娃之梦 课件(共13张PPT)人教版小学音乐一年级上册第三单元欣赏 洋娃娃之梦 课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)洋娃娃之梦3音乐用什么乐器演奏的？选择乐器图片。请同学们听《洋娃娃之梦》中的一段音乐，回答问题。钢 琴钢琴（英文：piano）是源自西洋古典音乐中的一种键盘乐器，88个琴键的全音域历来受到作曲家的钟爱。钢琴被称为乐器之王。快速慢速音乐的速度怎样？请选择。请同学们再听一遍这段音乐，回答问题。音乐表现的是什么情景？选择图片。请同学们跟着老师的钢琴伴奏轻声唱唱这段音乐的主题旋律吧！快速慢速音乐的速度怎样？请选择。请同学们再听《洋娃娃之梦》中的这段音乐，回答问题。音乐表现的是什么情景？选择图片。请同学再欣赏一遍这段音乐。请同学用串铃为这段音乐伴...
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篇13：人音版（2012）小学音乐五年级上册第5课小村之恋 课件 (共12张PPT)人音版（2012）小学音乐五年级上册第5课小村之恋 课件 (共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)小 村 之 恋同学们，你们知道的乡村是怎么样的呢？一起来分享一下。聆听歌曲，感受歌曲所表达的“恋乡”情感：歌名《小村之恋》中的“恋”字，“恋”什么？小村有什么地方值得“我”恋呢？这首歌曲是日本音乐人薄井须志程作曲、台湾作词人庄奴填词，由台湾著名歌星邓丽君演唱。再听歌曲：谈谈歌曲的高潮在哪里？从歌词“啊，问故乡别来是否无恙”中体会“思乡”情感。跟唱歌曲：歌曲可以分为几个乐段？有相同或相似的地方吗？小 村 之 恋第一乐段的旋律进行平稳，以级进为主。极尽缠绵的同时，将家乡的“小河”“山冈”“蓝天”“花香”水墨画般地呈现在人们的眼前。第二乐段在音区上与...
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    篇14：堆雪人 课件(共18张PPT内嵌音频) 人音版（2012）小学音乐五年级上册堆雪人 课件(共18张PPT内嵌音频) 人音版（2012）小学音乐五年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)堆 雪 人初听歌曲：歌曲的情绪是怎么样的？歌曲中的 “啦啦啦”是抒发自豪、欢乐的心情。这是动画片《雪孩子》中的插曲。这首童声合唱歌曲以轻快流畅的旋律，富有特性的节奏，为我们展示了北风呼啸、大雪纷飞的冬天，孩子们在银色的世界里堆雪人、滚雪球、嬉戏玩耍的动人画面，表现了少年儿童天真活泼的性格和充满朝气的精神面貌。再听歌曲范唱：歌曲有几个乐段？找出歌曲中相同节奏的乐句。堆 雪 人跟歌曲轻声哼唱一起练习节奏边划旋律线边哼唱，学唱第一、二乐句的曲调。比较、分析第一、二乐句在节奏和旋律上的特点。音乐创作手法－－“模进”分组自学第三、四乐句，控制音量轻声视...
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  篇15：人音版（2012）小学音乐六年级上册第2课迪克西岛 课件 (共13张PPT)人音版（2012）小学音乐六年级上册第2课迪克西岛 课件 (共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)迪克西岛边听边随着音乐的节拍做律动，并模拟吹着口哨与小狗散步。初听乐曲第一部分：乐曲的情绪是怎么样的？它与《口哨与小狗》在音色和情绪上有什么相同与不同？再听乐曲第一部分:乐曲除了有口哨吹奏外，你还听到什么乐器在演奏？短笛短笛比长笛短一半，横吹，音色锐利清脆，穿透力极强，是木管组中最高音乐器，常用来重复长笛的旋律。短笛长笛再次聆听：当听到短笛演奏时，模拟短笛的演奏姿势；当听到口哨吹奏时，随音乐节拍走动，会吹口哨的学生可以试着吹一吹。迪 克 西 岛跟音乐轻声哼唱第一部分：吹着口哨的少年漫步在乡间的路上，悠然自得地享受大自然的风光。中间部分：三五...
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    篇16：人音版（2012）小学音乐三年级上册 捉迷藏 课件(共16张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐三年级上册 捉迷藏 课件(共16张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)捉迷藏同学们，今天我们来认识四个小朋友，一起来看看它们是谁吧！这四个娃娃分别代表了什么季节？你最喜欢哪个？这四个娃娃会不会有一天碰到一起呢？为什么？21四季娃娃就像四个调皮的小孩子在捉迷藏，你来找我我找他。让我们一起来听听他们是怎么捉迷藏的？跟着音乐轻轻拍手或做律动，感受三拍子的律动感。捉迷藏跟琴模唱旋律捉迷藏注意时值捉迷藏朗读歌词，注意节奏注意咬字、吐字要清晰：开口不要太大，声音靠前，这样才能表达清楚。捉迷藏跟琴学唱，注意每小节的第一拍为强拍你认为下面哪种舞步更适合为这首歌伴舞？跟着音乐跳一跳。捉迷藏完整有感情地演唱歌曲。捉迷藏...
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  篇17：人音版（2012）小学音乐三年级上册 樱花 课件(共14张PPT+内嵌音频)人音版（2012）小学音乐三年级上册 樱花 课件(共14张PPT+内嵌音频)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)樱 花同学们，你们见过樱花吗？说说你看到的樱花是怎样的？什么季节开花？请带着心中樱花的形象来听赏日本歌曲：《樱花》（童声齐唱），初步感受日本民歌的风格，并随着录音轻轻哼唱，熟悉曲调。边跟着录音哼唱边用手势表现歌曲旋律的进行，体会歌曲旋律的舒缓悠扬的特点。樱 花齐唱歌曲的旋律进行起伏大不大？给你什么感觉？歌曲的速度又是怎样的？听着这样的歌曲你能想象出歌曲表现的情景吗？这首歌曲的演唱形式是怎样的？樱 花歌曲一共有几个乐句？每个乐句的结束音是什么？欣赏长笛与乐队演奏的器乐曲《樱花》：乐曲中，歌曲的旋律出现了几次？说说长笛与乐队演奏的器乐曲...
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     Tags：小学,音乐,教材,ppt,课件
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