篇1:2《走月亮》 课件 (共24张PPT)2《走月亮》 课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)2 走月亮作者简介吴然:原名吴兴然。1946年生,云南宜成县人。1985年起主编《小橘灯》儿童副刊,1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》等作品。súsuìyuè é luǎn俗风穗稻跃出鹅 卵石dù镀亮shuò shuò烁 烁闪闪读一读田埂gěng识字见月易错音读读下面的词语,给标红的字选择正确的读音。鹅卵石(luǎn lǎn) 跃(yuè yào)出运...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2.走月亮(课件)(共56张ppt)2.走月亮(课件)(共56张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共56张PPT)大任务一:跟着书本去旅行1.观钱塘江之潮2. 走月亮3.读诗歌赏诗景4.仰望繁星空赏秋江傍晚景享花牛之惬意今天,我们将到达“跟着书本去旅行”的第二站——云南洱海边,让我们跟着作者吴然,一起回到他的家乡,一起去夜晚的洱海边走月亮。跟着书本去旅行第二站走月亮2语文 四年级 上册第一课时第二课时第一课时我国南方地区的习俗,人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏。什么是“走月亮”?散文结构灵活形散而神不散主题、主旨清晰语言优美,描述社会生活中的 人、事、景并蕴含这一定的道理。文体特点形式散内容碎认真朗读课文,读准容易...
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![]() ![]() 篇3:2 走月亮 课件 (共23张PPT)2 走月亮 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)走 月 亮什么是“走月亮”?我国南方地区的习俗,人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏。自由朗读课文,说说文中是谁和谁在走月亮?这句话在文中反复,数一数出现了几次?每次出现这句话,“我”和阿妈是在哪里走月亮呢?我和阿妈走月亮出现4次在小路上走月亮在溪边走月亮在田埂上走月亮在很多地方走月亮秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。第一幅画面 【月亮初升】【洱海】据说因形状像一只耳朵而取名为“洱海”。它虽然称之为海,但其实是一个湖泊,相传是因为云南深居内陆,白族人民为表示对海的向往,所以称之为“洱海”。秋天的夜晚,月亮升起...
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![]() ![]() ![]() 篇4:2 走月亮 课件(共22张PPT)2 走月亮 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)2 走 月 亮一、听课文朗读,想象画面,体会月夜之美。走月亮:在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏原名吴兴然。1946年生,云南宣威市人。云南省作家协会儿童文学委员会副主任。1973年在《云南日报》发表第一篇儿童文学作品《海花》。80年代以来主要致力于儿童散文和散文诗创作,出版有散文、散文诗集《歌溪》《凉山的风》《风雨集》《珍珠雨》《小鸟在歌唱》《走月亮》。作品《独龙花开》获2018陈伯吹国际儿童文学奖。二、作者简介大理风光三、学习课文(一)默读课文,完成练习。1、课文以( )为线索,运用移步换景的方法,描写了在( )个不同地点走月亮时的所...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:2 走月亮(课件)(共24张ppt)2 走月亮(课件)(共24张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)部编小学语文四年级上册走月亮1.会认本课5个生字,会写11个生字,理解生字组成的词语。2.有感情地朗读课文,体会月色下的美好意境,培养学生细心体察生活细节的能力,背诵课文。3.发挥学生的想象,让画面浮现于学生的脑海中真正使学生感受文章的意境美,品味文章的语言美。学习目标这本书分为“大理石的歌”“闹春牛”“小巷深处”“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象,从孩子的心灵感受出发,勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。“走月亮”:中秋夜,家家妇女都穿上新衣服,相约到街上走走。有的妇女甚至在月光下散步到鸡叫...
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![]() ![]() ![]() 篇6:2 走月亮 课件+音频素材 (共47张PPT)2 走月亮 课件+音频素材 (共47张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共47张PPT)走月亮统编版 小学四年级上册 语文边读边 画面,感受自然之美。想象2.走月亮任务一我寻“月下迹”鹅卵石 跃出 镀亮 泼剌 洱海 稻穗 田埂月影团团 闪闪烁烁 坑坑洼洼 沟水汩汩鹅卵石 跃出 镀亮 泼剌 洱海 稻穗 田埂月影团团 闪闪烁烁 坑坑洼洼 沟水汩汩月影团团①②③④⑤⑥⑦⑧⑨这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!啊,我和阿妈走月亮!①②③④⑤⑥⑦⑧⑨小路上走月亮。溪边...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:2.《走月亮》 课件(共39张PPT)2.《走月亮》 课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共39张PPT)走 月 亮四年级语文上册《走月亮》: 这本书分为“大理石的歌”、“闹春牛”、“小巷深处”、“月光的香味”四小辑。以神奇、美丽、富饶的云南的山和水、人和景为主要描述对象,从孩子的心灵感受出发,勾画出一幅幅活跃、灵动、充满纯真气息的美丽动人的乡土的篇章。吴然: 1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、春城晚报高级编辑。 已出版散文、散文诗集《歌溪》、《一碗水》、《我的小马》(台湾版)、《小鸟在歌唱》、《天使的花房》等10多部。学习要求1、借助拼音或其他方法读准字音,圈出生字词;2、读通每个句子,读不通顺的多读几遍;3、给每个自然段写上序号。é luǎn...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2 走月亮 课件 (共21张PPT)2 走月亮 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)统编小学语文四年级上册2. 走月亮吴然,原名吴兴然。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。作品有:《歌溪》《凉山的风》《珍珠雨》《小鸟在歌》《走月亮》。作者简介天上的月儿,弯了又圆了;地上的人影,近了又远了;山里的溪流,深了又浅了;园里的果香,浓了又淡……让我们跟着“我”和阿妈的脚步,去欣赏一幅幅静谧温馨的画面吧!1.自由朗读课文,圈出生字词,不会读的字查字典解决,难读的地方多读几遍。2.听范读,看自己哪些地方读得不准确。3.再读一遍,把课文读通读顺,然后读给爸爸妈妈听。学习目标资料宝袋这本书分为“大理石的歌”“闹春牛”“小巷深处...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:2 走月亮 课件 (共23张PPT)2 走月亮 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)走月亮作者简介吴然,1945年生,云南宣威人。中国作家协会会员、《春城晚报》高级编辑。编辑之余,为少年儿童写作散文。已出版散文、散文诗集《歌溪》《走月亮》《天使的花房》等10多部。曾获中国作协第二、五届全国优秀儿童文学奖,以及宋庆龄儿童文学奖等奖项。教学目标认识7个生字,会写15个生字,正确读写“柔和、风俗”等词语。1有感情地朗读课文,发挥想象,感受文章的美。背诵课文第4自然段。2体会月夜下的美好意境,感悟文中温馨、快乐、幸福的亲情。3会 认 字鹅卵俗跃穗埂éluǎnsúyuèsuìgěng烁shuò会 写 字淘牵...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:2走月亮 课件 (共23张PPT)2走月亮 课件 (共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)走 月 亮吴然:云南人,现代著名作家,中国作家协会会员,主要致力于儿童散文和散文诗创作。主要作品:《歌溪》《一碗水》 《走月亮》《小鸟在歌唱》等。作者简介我会读柔和风俗淘洗坑坑洼洼浇灌稻穗嗅觉闪烁泼喇洱海沟水汩汩xiù词语解释风俗 :特定区域、特定人群沿袭下来的风气、礼节、习惯等的总和。汨汨 :形容水流动的声音。镀 : 用电解等化学方法使一种金属附着在别的金属或物体的表面上,形成薄层。划分段落:第一部分(1~3):描写了山村月夜美景。第二部分(4~5):写“我”和阿妈在溪边走月亮。第三部分(6~7):写“我”和阿妈在田...
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![]() ![]() ![]() 篇11:2 走月亮 课件+音频素材(共23张PPT)2 走月亮 课件+音频素材(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)走月亮2义务教育教科书 语文 四年级上册鹅卵石闪闪烁烁跃出风俗稻穗镀亮田埂“走月亮”是我国江浙一带的风俗。指年轻妇女们在中秋之夜 “结队而游”,以祈求美好的生活。也指人们常在有月亮的晚上,到户外月光下游玩、散步、嬉戏。什么是“走月亮”?白族云南1.这句话在文中出现了几次?2.圈出“我”和阿妈走过的地方。我和阿妈走月亮秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和,照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……月亮升起图1.这句话在文中出现了几次?2.圈...
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![]() ![]() 篇12:2《走月亮》课件 (共27张PPT)2《走月亮》课件 (共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共27张PPT)走月亮课前导入同学们你们见过月光洒在水面上的情景吗?初读课文走月亮秋天的夜晚,月亮升起来了,从洱海那边升起来了。是在洱海里淘洗过吗?月盘是那样明亮,月光是那样柔和。照亮了高高的点苍山,照亮了村头的大青树,也照亮了,照亮了村间的大道和小路……这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!细细的溪水,流着山草和野花的香味,流着月光。灰白色的鹅卵石,布满河床。哟,卵石间有多少可爱的小水塘啊,每个小水塘,都抱着一个月亮!哦,阿妈,白天你在溪里洗衣裳,而我,用树叶做小船,运载许多新鲜的花瓣……哦,阿妈,我们到溪边去吧,去看看小水塘,看看水...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2走月亮 课件(2课时 共34张PPT)2走月亮 课件(2课时 共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)统编版小学语文四年级上册2. 走 月 亮第一课时任务一:聊月亮,走进美美文本吴然,云南人,在老家宣威及昆明、大理度过童年、少年时代。主要作品有散文集《走月亮》《天使的花房》《学校旁边一条河》《吴然经典美文》等。他的作品曾多次获得“儿童文学奖”。洱海点苍山任务一:聊月亮,走进美美文本任务二:读词句,寻找月下足迹导学单1:活动一 我会读课文:把词语读正确,读句子读通顺。活动二 我去找句子:什么是“走月亮”?活动三 我来起名字:“我”和阿妈在哪里走月亮呢?先圈出地点,再给每一幅图起一个名字。任务二:读词句,寻找月下足迹鹅卵石 风俗 跃出...
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![]() ![]() ![]() 篇14:2.《走月亮》 课件(共23张PPT)2.《走月亮》 课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)走月亮部编版四年级上册课前导入月 亮赏走看望课前导入走月亮我国南方一些地区的习俗,在中秋夜家家妇女都穿上新衣服,相约到街上走走。有的甚至在月光下散步到鸡叫天明,仍然精神抖擞,据说这样做可以祛病延年。谓之“走月亮”。洱 海本文重点描写了 “洱海月”,并以其作为开启全文的引子。洱海因形状像人的耳朵而得名。西面有点苍山,东面有玉案山,气候温和湿润,是一个景色迷人的风景区。洱海虽然被称为海,但其实是一个湖泊,是云南的第二大湖。课前导入作者简介:原名吴兴然,1946年生,云南宣威市人。中国作家协会会员,云南省作家协会儿童文学委员会副主任。主要作品:儿童文学...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2走月亮 说课课件(共21张PPT)2走月亮 说课课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)走月亮【说课课件】【四年级上册】CONTENTS教材分析01学情分析02教学目标03教学重难点04教法与学法05教学过程06第一章节diyizhangjie教材分析《走月亮》是四年级语文第一单元的一篇散文。本文以优美的语言、欢快幸福的笔调,描写“我”和阿妈在月光下散步时的所见和所感。本文语言精妙、别致、富有诗意,需要充分调动学生的生活体验,发挥学生的想象,充分地读,认真地品。在读中感受月光下的美丽景象,体会月光中作者获得的无限乐趣,并由景及情,体会“我”和阿妈之间浓浓的亲情。 1.1 教材分析第二章节dier...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:2.走月亮 课件 (共16张PPT)2.走月亮 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共16张PPT)明月松间照,清泉石上流。——王维秦时明月汉时关,万里长征人未还。——王昌龄明月几时有,把酒问青天。但愿人长久,千里共婵娟。——苏轼走 月 亮第一课时龙州镇霞秀完全小学执教者:吴慧江2部编版四年级上册月盘柔和兔草牵手风俗银毯甜香满意闪闪烁烁低垂气息洱海泼剌镀亮运载你认识我们吗?zàizǎi根据记载(zǎi),当时运载(zài)货物的船是在珠海港口登陆的。运载记载注意:边读边思考,什么叫“走月亮”? 可以从文中哪里找出来?这时候,阿妈喜欢牵着我,在洒满月光的小路上走着,走着……啊,我和阿妈走月亮!?《走...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇17:2《走月亮》 课件 (2课时 共87张PPT)2《走月亮》 课件 (2课时 共87张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共87张PPT)走月亮语文/四年级上册第一课时课前导读1字词学习2整体感知3总结复习4比一比请背出和月亮相关的诗句,看谁背的又多又准。床前明月光,疑是地上霜。小时不识月,呼作白玉盘。海上生明月,天涯共此时。海底有明月,圆于天上轮。举杯邀明月,对影成三人。明月出天山,苍茫云海间。明月松间照,清泉石上流。明月几时有?把酒问青天。课前导读1吴然:云南人,现代著名作家,中国作家协会会员,主要致力于儿童散文和散文诗创作。主要作品:《歌溪》、《一碗水》、 《走月亮》、《小鸟在歌唱》等。走近作者洱 海据说因形状像一个耳朵而取名为“洱海”。洱海,虽...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇18:2 走月亮 课件 (共20张PPT)2 走月亮 课件 (共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共20张PPT)这是一篇语言优美、意蕴悠长而又充满诗情画意的抒情散文,写的是“我”和阿妈走月亮的所见所感。“我”和阿妈到了哪些地方 看到了什么 听到了什么 想到了什么 快到文中来感受一番吧!课文导入吴然,原名吴兴然,著名儿童文学作家、散文家。吴然生活在美丽的云南,云南的风花雪月,云南的风土人情,是他创作的源泉,一篇篇脍炙人口的文章,从他的笔尖流淌。他的主要作品有《走月亮》《火把花》《一碗水》《天使的花房》等,三年级时学过的《大青树下的小学》就是吴然写的。作者简介1.会认5个生字。会写11个字,正确读写由生字组成的词话。2.有感情地朗读课文,行通第4自然段,边读边想象画面,感受月下...
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