篇1:【备课先锋】第13课 唐诗五首 渡荆门送别 课件(共24张PPT)+素材【备课先锋】第13课 唐诗五首 渡荆门送别 课件(共24张PPT)+素材资料可供荆门市地区适用。
大致详情:(共24张PPT)情景导入开元十三年(726),二十五岁李白第一次离开家乡,辞亲远游,出蜀东下。他由水路乘船远行,经巴渝,出三峡,直向荆门山之外的楚国故地驶去。途中,他写下一首洋溢着浪漫主义的诗歌,这就是今天我们要学的《渡荆门送别》。教学目标了解这首诗的背景知识及思想内容,把握借景抒情、情景交融的表现手法。培养鉴赏古诗的能力。小组合作探究,在反复诵读、理解诗意的基础上领会本诗。感悟诗人奋发进取的精神及作者的家国之思,激发热爱家乡、热爱自然的思想21世纪教育作者简介李白(701—762)唐代诗人。字太白,号青莲居士。有“诗仙”之称,与杜甫并称“李杜”。他的大量诗篇既反映了那个时...
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篇2:第13课《唐诗五首——黄鹤楼、渡荆门送别》课件(共28张PPT)第13课《唐诗五首——黄鹤楼、渡荆门送别》课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共28张PPT)唐诗五首律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字,简称“五律”或“七律”。通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,计四联。习惯上称第一联为首联,第二联为颔联,第三联为颈联,第四联为尾联。一般说来,律诗二、三两联(即颔联颈联)的上下句应是对仗句。律诗要求全诗通押一个韵,限平声韵;第二、四、六、八句押韵,首句可押可不押。一般说来,律诗每句中用字平仄音相间,上下句中的平仄音相对。此外,也有十句以上的律诗,称“排律”或“长律”。△律诗是近体诗的一种,要求诗句字数整齐划一,每句五个字或七个字。△通常的律诗规定“四联八句”,分别为首联、颔联、颈联和尾联。△律诗...
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大致详情:(共22张PPT)诗歌典型六大题材(二)咏史怀古诗、送别怀人诗、边塞征战诗根据题材分类,中国古代诗歌大致有:山水田园诗、羁旅思乡诗、咏物言志诗、咏史怀古诗、送别怀人诗、边塞征战诗等几种类型。相同题材的诗歌,诗中的情感是相近的,手法是相似的。为此,我们阅读诗歌,可以从题材入手,取得“读一首诗,知一类诗”的效果。四、咏史怀古诗咏史怀古诗思维导图咏史怀古:情感分类1、借古抒怀,表达自己渴望建功立业的心情和壮志难酬之感。《蜀相》2、借古讽今,抨击社会现实或讽谏当朝统治者,同情百姓。 ——《山坡羊》3、借古伤今,通过昔盛今衰的变化,表现世事变迁、物是人非的感伤。——《石头城》4、...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:2023届高考专题复习:送别诗鉴赏 课件(共59张PPT)2023届高考专题复习:送别诗鉴赏 课件(共59张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共59张PPT)诗歌整黄送别诗送别诗基本知识①送别诗标题常含“送”、“别”或“送别”等字词。如王昌龄的《芙蓉楼送辛渐》、陈子昂的《春夜别友人》、韩琮的《暮春产水送别》。②送别习俗:唱歌送别,喝酒送别,折柳送别。风格和抒情方式从风格上来看,送别诗分两类:伤感型和豪迈型古人出行原因大体可分为赴考、出使、迁谪(宦游)、征戎、乡旅、归隐等。由于道路崎岖难行,交通工具落后,一别动辄多年,再会难期,因而古人更重离别,或折柳送别,或摆酒饯行,或写诗相送,其间充满了殷殷的叮嘱和深深的情谊这类诗大多缠绵凄切,充满感伤情调一般特征季节时间地点景、物秋季清晨长亭...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:13. 唐诗五首 《渡荆门送别》课件 (共24张PPT)13. 唐诗五首 《渡荆门送别》课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)李白渡荆门送别1.诵读诗歌,领略诗歌的音韵美。2.体会诗歌的意境,品味诗歌的语言美,提高欣赏诗歌的水平。3.把握诗歌主旨和诗人所抒发的思想感情。本课时目标李白的朋友圈知人论世,了解作者李白(701年-762年),字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”,为了与另两位诗人李商隐与杜牧即“小李杜”区别,杜甫与李白又合称“大李杜”。代表作有《望庐山瀑布》《行路难》《蜀道难》《将进酒》《明堂赋》《早发白帝城》等多首。大丈夫必有四方之志,仗剑去国,辞亲远游。——李白 感受诗歌音韵美1、 自读古诗,...
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![]() ![]() ![]() 篇6:13.唐诗五首 《渡荆门送别》课件(共23张PPT)13.唐诗五首 《渡荆门送别》课件(共23张PPT)资料可供荆门市地区适用。
大致详情:(共23张PPT)蛋啵课堂导入李白渡荆门送别1、了解这首诗的背景,把握借景抒情表现手法及诗中的修辞手法。2、感悟诗人奋发进取的精神及作者思念家乡、热爱自然的思想。教学目标壹走近作品初读感知精读品味领悟诗情目录贰叁肆走近作品作者简介李白,字太白,号青莲居士,盛唐诗人,其诗风雄奇豪放,想象丰富,是我国文学史上伟大的浪漫主义诗人。被称为“诗仙”,与杜甫并称“李杜”。代表诗作《行路难》《望庐山瀑布》《蜀道难》《将进酒》等,有《李太白集》传世。创作背景李白25岁时出属至荆门时赠别家乡而作。诗人青少年时期在蜀中度过的,他把属地当做自己的故乡,这是诗人第一次离别故乡...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:八年级语文寒假辅导读写班 第4讲【古诗】送别诗常见思想内容解读课件(330张PPT)八年级语文寒假辅导读写班 第4讲【古诗】送别诗常见思想内容解读课件(330张PPT)资料可供全国地区适用。
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:2023届高考一轮复习:古代诗歌鉴赏之送别诗 课件(共19张PPT)2023届高考一轮复习:古代诗歌鉴赏之送别诗 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共19张PPT)古代诗鉴赏の歌送别诗多情自古伤离别一种离别多样情古时候由于交通不便,通信极不发达,亲人朋友之间往往一别数载难以相见,所以古人特别看重离别。离别之际,人们往往设酒饯别,折柳相送,有时还要吟诗话别,因此离情别绪就成为古代文人吟咏的一个永恒的主题。“黯然销魂者,唯别而已矣。”送别诗,是抒发诗人离别之情的诗歌。△题材标志:题目中多有“送别”或“送”“别”等字眼。(一)送(别)+人名。李白《送友人》、王昌龄《送柴侍御》(二)地点+送(别)。 许浑《谢亭送别》、白居易《南浦别》、李白《渡荆门送别》(三)地点+送+人物。王昌龄 《芙蓉楼送辛渐》(四)地点+送...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:13 唐诗五首《渡荆门送别》课件(共21张PPT)13 唐诗五首《渡荆门送别》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)13 唐 诗 五 首渡 荆 门 送 别李 白一、资料链接背景探寻李白(701一762),字 ,自号 ,是伟大的诗人,也是 代诗人最杰出的代表之一,被后人誉为“ ”。存世诗文千余篇,代表作有《 》《 》等,有《 》传世。作家作品太白青莲居士浪漫主义唐诗仙蜀道难将进酒李太白集二、朗读诗歌,整体感知(一)思考:1.本诗的主旨句是哪一句?流露了诗人怎样的思想感情?“仍怜故乡水,万里送行舟。”通过写出游途中的景观,流露出诗人 、 的感情,并以此引出远...
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大致详情:(共31张PPT)古代诗歌无边堤柳系离情读懂送别诗什么是送别诗?送别诗长亭古道、江边渡头、举酒击节、折柳相赠。(诗歌内容)别友人、被友人送别(诗人状态)依依不舍、劝勉祝福、借题发挥(诗歌情感)读诗小贴士1、题目藏心曲2、品词不读句3、快速抓情感4、景语皆情语一起品读送别诗(其一)送魏二王昌龄醉别江楼橘柚香,江风引雨入舟凉。忆君遥在潇湘月,愁听清猿梦里长。意象:橘柚香、江水、风雨、月、猿啼。乐景潇湘:湖南境内的潇水、湘江的合称,代指湖南地区。联想:“巴东三峡巫峡长,猿啼三声泪沾裳”“郴江幸自绕郴山,为谁流下潇湘去?”阻隔思念凄清一起品读送别诗...
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