篇1：《23月光曲》教学课件(共33张PPT)《23月光曲》教学课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)月光曲自由读课文，读准字音，读通句子。说说这篇课文主要讲了一个什么故事。整体感知课文主要讲述了德国著名音乐家贝多芬同情，为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作《 》的传奇故事。月光曲穷鞋匠兄妹俩起因：贝多芬在散步时听到穷鞋匠兄妹俩的话，产生同情。经过：贝多芬给盲姑娘弹了一首钢琴曲，盲姑娘猜出他就是贝多芬，他又即兴为盲姑娘弹了一曲。结果：贝多芬即兴弹完曲子后，飞奔回客店连夜记录了下来，这就是《月光曲》。再读课文，弄清楚事情的起因、经过、结果。默读第1自然段，说说你对“传说”的理解。精析文本两百多年前，德国有个音乐家叫贝多芬，他谱...
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     篇2：23 月光曲 第一、二课时教学设计+教学课件+课时练23 月光曲 第一、二课时教学设计+教学课件+课时练资料可供全国地区适用。
大致详情：23 月光曲【教学目标】1.会写“谱、莱”等8个字，会写“谱写、钢琴”等11个词语。2.有感情地朗读课文。背诵第9自然段。3.了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他在创作过程中的情感变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。4.想象课文描绘的画面，感受乐曲的美妙。【教学重点】了解贝多芬创作《月光曲》的经过，体会他在创作过程中的情感变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。【教学重点】想象课文描绘的画面，感受乐曲的美妙。第一课时一、情境导入1.轻柔的音乐，如同潺潺的细流，洗涤我们的心灵；激昂的音乐，如同灿烂的阳光，照亮我们的心扉。上节课，我们跟随锺子期领略了伯牙琴声中的恢弘气势，今天，...
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  篇3：23《月光曲》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)23《月光曲》说课课件（含教学反思）(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)《月光曲》说课部编版六年级语文上册一、说教材本组教材是以“艺术的魅力”为专题来组和教材的，《月光曲》这篇课文是本单元第二篇课文。课文记叙了德国闻名的音乐家贝多芬谱写钢琴曲《月光曲》的传说。作者借这个优美感人的故事，既体现了大音乐家贝多芬对贫苦人民的怜悯和热爱，又体现了他富厚的想象力和杰出才气。课文语言优美、情感富厚、意境优雅，相宜有情感的朗读课文，是阅读训练的好质料。二、说学情对于六年级学生，具备一定的阅读理解能力。但是这个年龄的孩子对文字的鉴赏能力还不强，需要在教师的引导下才能领悟到文中语言之美。同时，学生的认知和情感没有得到同步发展，比如穷困，比如爱心，比如对...
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  篇4：23月光曲课件(共20张PPT)23月光曲课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)月光曲课前导入钢琴在西洋古典音乐中有着“乐器之王”的美称，贝多芬就是一位有名的钢琴家，他在短暂的一生中，创作了多部流传后世的钢琴曲。本文就讲述了贝多芬即兴创作《月光曲》的故事。让我们走进课文，去了解一下。贝多芬是世界著名的音乐家，他对穷苦人民非常同情，曾经写下这样的话：“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我做到了这一点，我该是多么幸福。”1. 会写“谱、著”等 12 个字，会写“谱写、著名”等 17 个词语。2. 有感情地朗读课文，背诵第 9 自然段。3.了解贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲，感受贝多芬高尚的情怀。学习目标pǔmángch...
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  篇5：23月光曲 课件(共19张PPT)23月光曲 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)月光曲轻柔的音乐，如同潺潺的细流，洗涤我们的心灵；激昂的音乐，如同灿烂的阳光，照亮我们的心扉。今天，我们一起去聆听美妙的《月光曲》。1. 会写“谱、著”等 12 个字，会写“谱写、著名”等 17 个词语。2.了解贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲，感受贝多芬高尚的情怀。3. 反复朗读第 9 自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙。学习目标字词学习乐谱 名著 幽静 鞋子 盲人纯洁 键盘 霎时 一缕 涌现pǔzhùyōuxiémángchúnjiànshàlǚyǒng弹弹力弹弓tánd...
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     篇6：23月光曲课件(共31张PPT)23月光曲课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)部编版语文六年级上册月光曲同学们，上课前我们先来共同欣赏一首钢琴曲——《月光曲》，听完之后，说一说你的感受吧。新课导入课时目标：1.会写”谱、莱”等8个生字，正确读写本课重点词语。2.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬创作《月光曲》的经过。第一课时贝多芬，德国著名的作曲家、钢琴演奏家。1778年第一次登台演出，1796年起听觉衰弱，晚年两耳失聪。但他并未因此停止创作，他曾说：“我要扼住命运的咽喉！”他对世界音乐的发展产生了巨大的影响，被尊称为“乐圣”。代表作品有：《英雄》《命运》《月光曲》《致爱丽丝》等。人物简介01读准字音，读通句子，标出段序。0...
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   篇7：23 月光曲 课件 (共14张PPT)23 月光曲 课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)月光曲走进作者 贝多芬是世界上著名的音乐家。他对贫苦的人民非常同情，他曾经写下这样的句子：“我们的艺术应当只为贫苦的人造福。”“做到这一点，我将是多么的幸福！”第二部分：第2—10自然段第一层：第2—6自然段第二层：第7—10自然段脉络梳理第一段：第1自然段品读感悟一间小茅屋，茅屋的墙壁上最好画上窗口，而且从窗口里透出微弱的亮光，甚至有两个人影。品读感悟一个姑娘（ ）地说男的（ ）地说您……您就是贝多芬先生吧？！重点研读第一个是表示猜想，语调稍延长一些。后来她作出了判断，弹得这么好的，只有贝多芬，因此第二次;您就...
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     篇8：23 月光曲课件(共19张PPT)23 月光曲课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)月光曲在各种艺术形式里，月亮是一个永恒的话题，诗歌如张九龄的“海上生明月，天涯共此时”，音乐如贝多芬的《月光曲》。我们一起来学习课文《月光曲》，去领略贝多芬《月光曲》背后的故事吧。贝多芬,生于德国，是维也纳古典乐派代表人物之一，欧洲古典主义时期作曲家，世界著名的音乐家。著名作品：《降E大调第三交响曲)》《C小调第五交响曲》。作者简介1. 会写“谱、著”等 12 个字，会写“谱写、著名”等 17 个词语。2.了解贝多芬为什么弹琴给盲姑娘听，为什么弹完一曲又弹一曲，感受贝多芬高尚的情怀。3. 反复朗读第 9 自然段，想象描绘的画面，感受乐曲的美妙。学习目标谱...
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    篇9：23月光曲课件(共25张PPT)23月光曲课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)月 光 曲语文 六年级 上册德国有个音乐家叫贝多芬，他谱写了许多著名的曲子。其中在一首很有名的叫《月光曲》。我们一起来学习课文《月光曲》，去领略贝多芬背后的故事吧。会写”谱、莱”等8个生字，正确读写重点词语。体会贝多芬在创作过程中情感的变化，感受他对兄妹俩的同情和关爱。想象课文中描绘的画面，感受乐曲的美妙。贝多芬，出生于德国波恩一个音乐家的家庭，德国著名的作曲家、钢琴演奏家。1778年第一次登台演出，1796年起听觉衰弱，晚年两耳失聪。但他并未因此停止创作，他曾说：“我要扼住命运的咽喉！”不少作品反映了当时资产阶级反封建、争民主的革命热情及其理想中的英雄性格。。...
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     篇10：23 月光曲课件(共20张PPT)23 月光曲课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)六年级 上册(R)23 月光曲《月光曲》一文讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，又因为盲姑娘对音乐的热爱而即兴创作《月光曲》的传奇故事。故事因贝多芬卓越的才华以及他对穷苦人民的同情而流传甚广。它告诉我们：美好的乐曲不仅要靠高超的技艺，更源于高尚而真挚的情感。课时一 筑 要素基石名师导读要素 描写“月光”例1：完成下面关于“月光”的练习。(1)观察月光，填空。( )的月光 ( )的月光(2)描写月光的成语：花( )月( ) ( )星( )月月( )星( ) 皓月( )( )皎洁清幽好圆众捧朗...
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   篇11：23《月光曲》课件(共27张PPT)23《月光曲》课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)月光曲（第一课时）贝多芬简介被誉为“交响乐之王”的贝多芬一生谱写了许多举世闻名的乐曲，深受广大人民的喜爱。他对贫苦人民非常同情，他曾说：“我的音乐只应当为穷苦人造福。如果我能做到这点该是多么幸福。”请同学们听课文录音，边听边思考：月光曲是怎样创作出来的？谱写 钢琴 幽静 茅屋 烛光 失明纯熟 清幽 琴键 景象 陶醉 盲人莱茵河 断断续续 一缕一缕 微波粼粼幽静 恬静 安静1.琴声突然停了，屋子里十分（ ）。2.妹妹的脸庞是那么（ ）。3.一天夜晚，贝多芬在（ ）的小路上散步...
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    篇12：23《月光曲》说课稿（附教学反思、板书）课件(共53张PPT)23《月光曲》说课稿（附教学反思、板书）课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)《月光曲》说课稿部编版小学语文（六年级上册）大家好，今天我说课的内容是新教材部编版小学语文六年级上册第七单元的课文《月光曲》，下面我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法、说教学过程和板书设计及教学反思这八个方面展开。接下来开始我的说课。恳请大家批评指正。一、说教材二、说学情五、说教法六、说教学过程七、说板书设计目 录三、说教学目标四、说教学重难点八、说教学反思一、说教材《月光曲》是新教材部编版小学语文六年级上册第七单元的课文，讲述了德国著名音乐家贝多芬因同情穷鞋匠兄妹而为他们弹琴，有感于盲姑娘对音乐的痴迷而即兴创作出《月光曲》的传奇...
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   篇13：23 月光曲课件(共19张PPT)23 月光曲课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)月光曲语文 六年级 上册学习目标：1.会写”谱、莱”等8个生字，正确读写本课重点词语。2.能有感情地朗读课文，初步了解贝多芬创作《月光曲》的经过。生字词谱写幽静纯熟莱茵河微波粼粼línlái琴键恬静陶醉入场券波涛汹涌jiàntiánquànpǔchúnyīntáo第1课时《月光曲》是贝多芬的名曲，关于它的创作，有一个传说。轻柔的音乐，如同潺潺的细流，洗涤我们的心灵；激昂的音乐，如同灿烂的阳光，照亮我们的心扉。上节课，我们跟随锺子期领略了伯牙琴声中的恢弘气势，今天，我们一起去聆听美妙的《月光曲》。贝多芬（1770—182...
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     篇14：23.月光曲课件(共21张PPT)23.月光曲课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)23月光曲教学目标1.会写8个生字，正确理解文中出现的新词。2.有感情地朗读课文。了解贝多芬思想感情所发生的变化，感悟音乐的魅力。3.了解通过联想和想象深人表达思想感情的写作方法。贝多芬( 1770-1827) :德国著名的作曲家、钢琴演奏家、指挥家，维也纳古典乐派代表人物之一。28岁时， 贝多芬听力开始减弱,50岁时双耳失聪，但仍坚持创作。他一生创作了大量充满时代气息的优秀作品,对欧洲音乐的发展有着深远影响，因此世人尊称他为“乐圣”。pǔ谱写乐谱莱茵河蓬莱láiyīn绿茵茵绿草如茵谱莱茵盲人盲目纯熟纯粹chúnjiàn琴键...
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  Tags：月光曲,教学课件,.ppt,精选,14篇
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