篇1:14 我要的是葫芦 第2课时 优质课件+教案14 我要的是葫芦 第2课时 优质课件+教案资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)14.我要的是葫芦第二课时本篇课文范读音频(发现-课文朗读-选择年级)目录01课文品读02课文赏析03课文拓展课文品读课文回顾听录音回顾课文想一想种葫芦的人喜欢葫芦吗?从哪看出来的?边听边想课文理解1.“从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦哇!那个人每天都要去看几次。”这两句话表达了种葫芦人怎样的感情?“多么”“哇”这两个词强调了小葫芦的可爱。这两句话表达了种葫芦的人对于小葫芦的喜爱之情。课文理解2.“有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个...
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大致详情:14.我要的是葫芦 教案提示:本篇课文配套范读音频可微信扫一扫下方二维码免费获取(发现-课文朗读-选择年级)【教学要求】1.认识11个生字,会写8个字。2.正确、流利、有感情的朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系。4.发挥学生的想象,续编结尾。【教学重点】1.识字、写字。2.了解课文内容,初步了解叶子与果实之间的关系。【教学难点】使学生懂得做任何事情都要注意事物间的联系。【课时安排】 二课时。第一课时一、谈话激趣,引入课题1.我们班的同学们是最聪明的小朋友,那这个谜语你们能猜出来吗?(课件出示1)说我...
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大致详情:(共20张PPT)14 我要的是葫芦部编版二年级上册课前导入采用图片导入,让同学们来说一说葫芦的特点以及作用。学习清单1.根据拼音阅读课文,注意读准字音,读通句子,遇到不会读的生字,可以先标注出来或者请教老师和同学。2文章讲了一件什么样的事情?3最后葫芦种成功了吗?我会认hú lú ténɡ xiè葫 芦 藤 谢a yá dīnɡ sài啊...
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大致详情:(共21张PPT)我要的是葫芦亲爱的小朋友们,你见过葫芦吗?大家说说它是什么样子吧!葫芦是爬藤植物,夏秋开白色花,果实被称为葫芦,可以在未成熟的时候收割作为蔬菜食用。古时候人们把葫芦晒干,掏空其内,做盛放东西的物件。葫芦 藤 蚜虫盯着 比赛 邻居花谢 好哇 慢慢地húluténgyádīngsàilínxièwamànman棵谢想盯言kēxièxiǎnɡdīnɡyán邻lín治zhì怪ɡuài我会写藤葫邻芦哇盯挂慢治zhì不要少写一点。棵kē不要写成“讠”。xiè组词:谢谢、答...
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大致详情:(共31张PPT)我要的是葫芦统编版小学语文 二年级上课文导入有样东西头小肚子大,能装酒来能当瓢。(打一植物)课文导入葫 芦hú lu初读课文同学们选择自己喜欢的方式自由朗读课文,读准字音,把课文长句读通、读顺,给课文标上自然段,并思考课文讲了一件什么事?比赛sài快长啊a蚜虫yá治安zhì藤椅téng芦苇lú葫芦hú盯着dīng感谢xiè一棵树kē生字小游戏棵蚜谢赛葫治芦盯初读课文啊藤初读课文小葫芦落了。( )从前,有个人种了一棵葫芦,结了小葫芦。(...
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大致详情:(共15张PPT)统编版小学语文二年级上册课件我要的是葫芦部编版语文二年级上册课文《14 我要的是葫芦 课件》精品好课件部编版语文二年级上册课文《14 我要的是葫芦 课件》精品好课件情境导入部编版语文二年级上册课文《14 我要的是葫芦 课件》精品好课件部编版语文二年级上册课文《14 我要的是葫芦 课件》精品好课件课文解读葫 芦 藤 谢 哇 蚜盯 赛 感 怪 慢hú lú téng xiè wɑ yádīng sài gǎn guài màn部编版语文二年级上册课文《14 我要的是葫芦 课件》...
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大致详情:(共20张PPT)小学语文二年级上册我要的是葫芦你知道葫芦都有哪些用途吗?课前导入:营养价值:瓠瓜含有蛋白质及多种微量元素,有助于增强机体免疫功能。含有丰富的维生素C,能促进抗体的合成,提高机体抗病毒能力。一、食用>>>>>>葫芦除了能盛药,本身也可为药。葫芦味甘,性平滑无毒,其蔓、须、叶、花、子、壳均可入药,医治多种疾病。愈是陈年的葫芦壳,疗效愈高。二、药用>>>>>>在古代,葫芦是制作乐器的重要原材料,其价值不亚于丝,竹葫芦还可以做鸽哨,分很多种,制法各异。三、乐器>>>>>>一、正确认读“葫、芦、藤、哇、盯、邻”等六个生字,理解由生字组成的新词。二、正确、...
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大致详情:(共31张PPT)hú lu葫芦丝téng葫芦藤这三个字上面都是草字头,表义,下面的字都与它们的读音有关,表音,这三个字都是形声字。顺藤摸瓜我要的是葫芦14自由朗读课文,标好段落,读准字音,读通句子。思考:这个人得到葫芦了吗?从前,有个人种了一棵葫芦……那个人每天都要去看几次。有一天,他看见叶子上爬着一些蚜虫,心里想:有几个虫子怕什么!盯着小葫芦自言自语地 说:“我的小葫芦,快长啊,快长啊!长得赛过大南瓜才好呢。”sài赛赛跑赛车比赛dīng一个邻居看见了,对他说:“你别光盯着葫芦了,叶子上生了蚜虫,快治一治吧。”那个人感到很奇怪,说:“什么?叶子上的虫...
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大致详情:(共23张PPT)1.生词2.课文3.鉴赏4.练习我要的是葫芦二年级语文上册1.生词2.课文3.鉴赏4.练习我要的是葫芦二年级语文上册1.生 词熟练掌握本文生词2.课 文朗读全文3.课 文 鉴 赏学习分析课文内容4.随 堂 练 习练习巩固本课内容生 词葫hú芦lú生 词藤ténɡ谢xiè生 词蚜yá盯dīnɡ生 词啊ɑ赛sài生 词感ɡǎn怪ɡuài生 词慢màn棵kē生 词想xiǎnɡ言yán生 词邻lín治zhì课 文我要的是葫芦wǒ yào d...
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大致详情:(共26张PPT)第五单元小时嫩绿毛茸茸,长大全身金灿灿。腰儿细呀肚儿圆,挂在藤上荡秋千。(打一植物)我要的是葫芦14hú lu葫芦芦(芦苇)lú初读课文1.读准字音,读通句子。2. 思考:我要的是怎样的葫芦?从前,有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊!那个人每天都要去看几次。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花谢以后,藤上挂了几个小葫芦。1.感谢。2.认错;道歉。3.辞去;拒绝。4.姓氏5.(花或叶子)脱落。谢xiè评一评正确规范整洁多么可爱的...
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![]() ![]() ![]() 篇11:统编版语文二年级上册 14 我要的是葫芦 优质课件统编版语文二年级上册 14 我要的是葫芦 优质课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共29张PPT)我要的是葫芦亲爱的小朋友们,你见过葫芦吗?大家说说它是什么样子吧!引入新课字词识读kē部首: 又笔画: 12组词:一棵树造句:一棵树随着时间发生变化。xiè组词:凋谢造句:一片片树叶慢慢凋谢。部首: 讠笔画: 12字词识读组词:想念 想法造句:我时常想念我的妈妈。xiǎnɡ部首: 心笔画: 13字词识读组词:盯着造句:这只猫目不转睛地盯着一条鱼。dīnɡ部首: 目笔画: 7字词识读组词:自言自语 发言造句:他总是一个人自言自语。yán部首: 言笔画: 7字词识读组词:邻居 相邻造句:我们要和...
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大致详情:(共23张PPT)我要的是葫芦二年级上册这节课,我们要学习一篇与葫芦有关的课文《我要的是葫芦》,那么题目中的“我”是谁啊?他得到葫芦了吗?让我们一起到课文中找答案吧!葫芦 葫芦科一年生 草本植物,茎蔓生,叶子互生,心脏形,花白色。果实中间细,像两个球连在一起,有棒状、瓢状、海豚状、壶状等。嫩时做蔬菜用,成熟后硬壳可做器皿,也供玩赏。1、自由读课文,划出生字词多读几遍,把课文读通顺。2、标出自然段的序号,小组检查读生字,交流记生字的方法。3、用自己的话简单说说这篇课文讲了什么事?葫 芦 藤 谢 哇 蚜hú lú téng xiè wā...
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大致详情:(共20张PPT)我要的是葫芦hú葫芦lu葫芦藤蚜虫花谢盯着比赛感到奇怪慢慢地想一想,说一说:这篇课文讲了一个什么故事?一个人( ),叶子上长了( ),他却( ),最后这棵葫芦( )。都落了置之不理蚜虫种葫芦自学提示:1.小声读第1自然段。2.思考:这棵葫芦原来长什么样呢?哪个句子描述了它的外形?3.请用“_____”画出来。雪白的小花细长的葫芦藤细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。说一说图上有什么?种葫芦的人十分喜爱这颗葫芦,他说:多么可爱的小葫芦哇!思考:这棵可爱的小葫芦最后怎...
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大致详情:(共37张PPT)你们见过的葫芦是什么样的 读一读葫 芦 盯着 哇葫芦藤 邻居hú ludīngwaténglín蚜虫哇藤葫芦盯着邻居自言自语奇怪看图自学课文能做到吗1.自读课文,画出生字新词多读几遍.2.本课有几个自然段 3.看图(1)谁能在图上指出葫芦藤、花、 叶和小葫芦?(2)“我要的是葫芦”中的葫芦指 的是什么?种了一棵“葫芦”中的 葫芦又指的是什么?这两个葫芦 相同吗?比一比,看看谁的眼睛最亮 找一找两幅插图有什么不同的地方 从前有个人,他种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿叶,开出了几朵雪白的小花。花...
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大致详情:(共22张PPT)14我要是我是葫芦葫 芦hú lu14 我要的是葫芦想一想这个故事中,除了讲到了这棵葫芦,还提到了谁?那个人 蚜虫 邻居葫芦葫芦藤 花开花谢 蚜虫盯着 比赛 感到奇怪 慢慢地 啊xièyádīnɡsàiɡǎnɡuàimàn mànténgahú lu闯关游戏(一):我会读葫芦藤 花开花谢 蚜虫盯着 比赛 感到奇怪 慢慢地 啊葫芦藤盯着邻居闯关游戏(二):看图猜词左窄右宽左高右低目字旁写瘦长里面两横贴左离右盯读书要求...
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大致详情:(共33张PPT)葫芦艹艹lu14 我要的是葫芦第一课时自读课文:读准字音,读顺句子,遇到不认识的字借助拼音多读几遍。给每个自然段标上序号。思考课文主要讲了一件什么事?1234葫芦 藤叶 花谢 蚜虫盯着 赛过 感到 快长啊奇怪 慢慢地hú luxièyádīnɡsàiɡǎnɡuàimànɑténɡ葫 芦 藤 谢 啊 蚜 盯 赛 感 怪 慢葫芦啊慢藤怪谢盯赛蚜感课文写了一件什么事情?课文讲了一个人种了一棵______,他的__________上...
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