篇1：三年级上册音乐课件-3 聆听 茉莉花 沪教版(共16张PPT)三年级上册音乐课件-3 聆听 茉莉花 沪教版(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)《茉莉花》思考1:听一听用什么方言演唱？请学生学唱几句。思考2:歌曲表达了怎样的思想内容?河北民歌——《茉莉花》曲名音乐要素《茉莉花》（江苏）《茉莉花》（河北）旋律线的起伏风格特点起伏不大级进为主起伏较大跳进为主细腻柔和爽朗明快思考：形成南北方歌曲不同风格的原因？生活方式、地域文化、风土人情等。词相似旋律有些出入词不同旋律改变较大变异性史料记载，早在200年前，英国驻华大使的秘书回国后出版《中国旅行》，详尽介绍了这首曲子。意大利作曲家普契尼在其作品《图兰朵》中运用了茉莉花的旋律作为刻画人物和推进剧情的贯穿动机。思考:有何...
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    篇2：四年级上册音乐课件- （演唱）茉莉花：湘艺版 (共26张PPT)四年级上册音乐课件- （演唱）茉莉花：湘艺版 (共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)湘教版四年级上册第一课 《茉莉花》种下一颗神秘的种子桃花开 闻一闻 香月季花开 闻一闻 很香茉莉花开 闻一闻 真香啊闻花香式呼吸法欣赏代表阳光茉莉花师生读歌词师：好一朵美丽的茉莉花 生：好一朵美丽的茉莉花师：芬芳美丽满枝丫生：又香又白人人夸师：让我来将你摘下生：送给别人家师：茉莉花 齐读：茉莉花吟诵代表雨露模唱歌曲旋律加入打击乐器4/4拍的强弱规律是：强 弱 次强 弱歌唱代表爱表演茉莉花同学们 再见未變暖天風獨惭出谷雨E B: k中国二十四节气之谷雨是二十四节气的第六...
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     篇3：《茉莉花》音乐课件《茉莉花》音乐课件资料可供咸宁市地区适用。
大致详情：课件30张PPT。走进音乐的世界赏花会百花齐放荷花蝴蝶飞呀飞，它飞去哪里了呢？它落到了一朵美丽的、散发着清香的花上，这是——你们听，这时，远方传来了动听的声音——茉莉花常绿小灌木或藤本状植物，品种繁多，外形美丽。茉莉叶色悯绿，花色洁白，香味浓郁，南方多地栽，布置成花篱或花坛，盆栽时可点缀阳台，窗台和居室。白色小花，香气袭人，被誉为花卉中的佳品。可用于花茶的制作，花常做襟花佩戴，可提取香精，制成香水，花叶根可入药。分布区域：茉莉花产于中国江南地区以及西部地区。聆听江苏民歌《茉莉花》 《茉莉花》是中国民歌，起源于南京六合民间传唱百年的《鲜花调》，由军旅作曲家何仿采自于六合的民歌汇编整理而成...
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   篇4：六年级音乐课：茉莉花课件六年级音乐课：茉莉花课件资料可供全国地区适用。
大致详情：课件25张PPT。六年级音乐课《茉 莉 花》二00四年8月29日，雅典奥运会闭幕式上，中国小姑娘在大红灯笼的造型上，唱起一首歌曲，打动在场的所有观众……茉莉花“美”吗？ 茉莉花清香四溢 ，原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。性喜温暖，不耐霜冻。为常见庭园及盆栽观赏芳香花卉。 初夏由叶腋抽出新梢，顶生聚伞花序，通常三朵花.有时多,花白色，有芳香，花期甚长，由初夏至晚秋开花不绝。 能够提取茉莉油，是制造香精的原料。茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替蔷薇露。 芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸茉 莉 花 香做一做：1、歌曲的情绪是怎样的...
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     篇5：人音版 音乐六年级上册第一单元《茉莉花》教学课件（共10张PPT）人音版 音乐六年级上册第一单元《茉莉花》教学课件（共10张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)芬芳茉莉《茉莉花》歌唱教学茉莉花江苏民歌茉莉花江苏民歌歌曲的风格特征？旋律的特点是什么样的？柔美细腻清丽婉转茉莉花江苏民歌一字多音：“画旋律线条”声音连成一线，不能唱得有棱有角，旋律线条流畅、连贯。茉莉花江苏民歌找一找：哪些地方出现了“一字多音”？茉莉花江苏方言听一听：有哪些字、词具有方言特色？“一”、”满园”、”花开”、”香不过”……拓展民歌——山歌、号子、小调小调一般指流行于城镇市井中的汉族民间歌舞小曲，因地域不同，由有小曲、时调等多种名称。小调在艺术上经过较多艺术加工，具有曲调细腻优美，婉转抒情，节奏规整，结构均衡等...
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    篇6：人音版 高中 茉莉花课件（26张PPT）人音版 高中 茉莉花课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)茉莉花芬芳美丽满枝桠 又香又白人人夸茉莉花《茉莉花》是一首流传久远、流行地区很广、遍及我国南北的小调民歌。其中以江苏民歌《茉莉花》最为著名。1.江苏民歌2.东北民歌3.河北民歌茉莉花原产印度及阿拉伯之间，现我国广东、福建、四川及江南一带都有栽培。茉莉花清香四溢，能够提取茉莉油，茉莉花还可薰制茶叶，或蒸取汁液，可代替蔷薇露。茉莉花象征优美。西欧的花语是和蔼可亲。菲律宾人把它作忠于祖国、忠于爱情的象征，并推举为国花。茉莉花的历史瞬间茉莉花的历史瞬间1997，香港回归祖国的交接仪式上，中国军乐队演奏的第一首乐曲是江苏民歌《茉莉花》。1999，澳...
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    篇7：六年级上册音乐课件-1《茉莉花》（东北民歌） 人音版（20张幻灯片）+素材六年级上册音乐课件-1《茉莉花》（东北民歌） 人音版（20张幻灯片）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT) 赏花 茉莉花 叶色翠绿，花色洁白，香味浓厚。表示忠贞、尊敬、清纯、贞洁、质朴、玲珑、迷人。东北民歌 茉莉花（1） 东北民歌茉莉花的旋律是（ ）？ A.婉转清丽 B.明快有力（2） 东北民歌茉莉花的风格是（ ）？ A.柔美细腻 B.豪放直白BB1924年《茉莉花》元素创作歌剧普契尼 意大利著名的歌剧作曲家，是"真实主义"歌剧乐派的代表人物。1924年创作歌剧《图兰朵》，这也是他的最后一部歌剧。走进东北民歌《茉...
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   篇8：人音版 音乐六年级上册第1单元第1课时《茉莉花》 课件(共17张PPT)人音版 音乐六年级上册第1单元第1课时《茉莉花》 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)欢迎来到音乐课堂茉 莉 花1、这首歌曲的情绪？2、歌曲的速度？优美抒情的中速3、你知道这是哪里的民歌吗？再次聆听江苏民歌《茉莉花》，请同学们思考应该带着什么样的情绪来演唱这首歌曲欣喜的、喜爱的、快乐的情绪节奏练习1、2/42、2/4X — |请同学们思考，哪一句最能体现对茉莉花的喜爱之情？我是小小演唱家请同学们分组唱歌，并互相评价聆听欣赏《东方升起月亮》思考：这首歌曲与你听过的哪首歌曲旋 律相似？意大利作曲家普契尼用歌剧的形式向人们展示了西方人想象中的东方传奇故事，他将《茉莉花》写进了歌剧《图兰朵》中，作为东方公主出场的音乐...
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   篇9：人音版 音乐六年级上册第1单元第2课时《茉莉花》（欣赏）课件(共20张PPT)人音版 音乐六年级上册第1单元第2课时《茉莉花》（欣赏）课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)欢迎来到音乐课堂茉莉花新知讲解茉莉花，不仅仅是一种花卉，更是代表了中国传统文化中的美好品德和精神追求。茉莉花的香气纯净清新，象征着中华民族的纯洁和美好；而茉莉花的花姿婉约高雅，象征着中华民族的文化精髓和审美追求。因此，《茉莉花》不仅是一首歌曲，更是一种文化符号和精神象征。背唱 《茉莉花》版本 江苏《茉莉花》情绪旋律柔美细腻清丽、婉转猜猜这是哪里的茉莉花？新知讲解再次聆听，歌曲中那些地方最具有东北特色 版本 东北《茉莉花》情绪旋律粗犷豪爽夸张、风趣这首茉莉花更接近哪个版本的风格？？新知讲解再次聆听，歌曲中那些地方最具有河北特色...
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   篇10：六年级上册音乐课件-1《茉莉花》（江苏民歌） 人音版（14张幻灯片）+素材六年级上册音乐课件-1《茉莉花》（江苏民歌） 人音版（14张幻灯片）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)芬芳茉莉 《茉莉花》自古以来流行全国，有各种各样的变种，但传播最广，最原始，最具代表性的版本是江苏民歌。欣赏歌曲： 《茉莉花》 《东边升起月亮》与传统民歌相比，《东边升起月亮》在 旋律上有什么变化？ 节奏上有什么变化？ 情绪上有什么变化？比一比：江苏民歌《茉莉花》旋律音调清明婉转节奏紧凑密集体现了柔美细腻的风格，具有江南小桥流水的独特色彩歌剧选段《东边升起月亮》旋律空旷悠长节奏平缓抒情体现了月色下宁静的朦胧色彩，符合歌剧的剧情需要 茉...
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   篇11：人音版 音乐六年级上册第1单元《茉莉花+》课件(共12张PPT)人音版 音乐六年级上册第1单元《茉莉花+》课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)芬芳茉莉想一想：请用一个什么词来形容江苏民歌《茉莉花》播优美 柔婉含蓄 柔美想一想：东北茉莉花的特点有哪些？播想一想：东北茉莉花的特点有哪些？节奏：A 紧密 B 宽松速度：A 较快 B 稍慢风格特征：A 委婉抒情 B 粗犷豪放BAA江苏 东北节奏速度风格特征茉莉花中速稍快粗犷豪放抒情、细腻委婉紧 密（密集）宽松（舒展）中速稍慢参考：节奏： A 紧密 B 宽松速...
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     篇12：接力版音乐五年级上册茉莉花课件(共13张PPT)接力版音乐五年级上册茉莉花课件(共13张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)1 2 3 4吸气6闭气7 8 9呼气闻花香茉莉花江苏民歌茉莉花的旋律给你们怎么样的感受？柔婉清丽12356五声调式宫商角徵羽软 羞一字多音切分节奏东北民歌《茉莉花》特点：豪放、高亢、幽默、欢快。河北民歌《茉莉花》特点：明快、刚直、爽朗。《图兰朵》华夏情味的旋律不仅香飘中国大地，而且溢满全球。1924年著名歌剧家普契尼作品课后作业：寻找、聆听更多不同版本的茉莉花。下节课再见C。○●●@SAMSUNG回。○MacBook听茉莉花(女声独唱)1=C子江苏民歌中速32356516...
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  篇13：人教版四年级下册音乐课件(共18张PPT)人教版四年级下册音乐课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)飞驰的鹰人教版四年级下册音乐课件目录/CONTENTS01020304背景介绍新课导入歌曲分析拓展延伸背景介绍01请同学们边听音乐边思考：这段音乐给你怎样的感受？能形容一下演奏乐器的音色吗？能说出演奏乐器属于哪种乐器分类吗？排箫适合表现哪种情绪的音乐？排箫是由一系列管子按长短顺序排列而成的管乐器，音色纯美，是世界上广为流传的民间乐器。乐器陈列室新课导入02《飞驰的鹰》是一首赞美秘鲁民族英雄阿塔瓦尔帕的乐曲。阿塔瓦尔帕为抵抗入侵的敌人，宁死不屈，英勇就义。人们把他比作翱翔在安第斯山的神鹰，以表示对英雄的敬仰、怀念之情，并将其看作是祖...
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     篇14：花城版四年级下册音乐 茉莉花 课件(共22张PPT)花城版四年级下册音乐 茉莉花 课件(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)《茉莉花》听一听：歌曲给你怎样的感受？找一找：空白旋律有什么特点？【重复】：把前面的旋律一模一样地再出现附点节奏轮唱：轮唱是由两个或两个以上声部先后相距一拍或一小节演唱同一个旋律的歌唱形式。欢迎同学们来到音乐课柳长街摄■■1=D中速亲切地江苏民歌3356i655650好一朵美丽的茉莉花，策莉花好一朵美丽的茉莉花，5芬5356650芳美丽满枝桠，3235321120又香又白人人夸321356 15让我来将你摘下2送35231...
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  篇15：人音版（2012）小学音乐六年级上册第1课茉莉花 课件 (共16张PPT)人音版（2012）小学音乐六年级上册第1课茉莉花 课件 (共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)茉 莉 花发声练习吸好一口气，声音连贯圆润地唱到底。刚才练习的旋律与哪首歌曲相似？一起来进行高声部的轮唱一起来学习低声部旋律高音区不要大声喊唱，注意歌唱气息的正确应用，用自然柔美的声音演唱。一组学生唱江苏民歌《茉莉花》二声部中的高声部旋律，另一组唱《图兰朵》中用的《茉莉花》曲调。合唱时要注意声部间的和谐歌曲的歌词含蓄、细腻，刻画了少女被芬芳美丽的茉莉花所吸引，“想摘又怕，欲弃不舍”的爱花惜花之情。在学唱歌词时，用歌声表现出少女的这种心理活动。加入歌词跟音乐轻声哼唱茉 莉 花要唱得流畅用弹跳短促的声音唱渐慢、渐弱“芽”字在句头吸足气后，控制住气...
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  篇16：花城版音乐四年级下册茉莉花课件(共14张PPT)花城版音乐四年级下册茉莉花课件(共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)24的律动可以是怎么样呢？拍手捻指茉 莉 花江苏民歌初听歌曲思考：歌曲描绘了什么样的画面？再听歌曲思考：江苏民歌的风格特点？亲切的豪迈的热情的带节奏朗读歌词跟琴演唱歌曲休止符5 0下行四度5 2谢谢大家！士风舞捷克民歌]M·克拉色夫改1=F稍快欢快地马璟舒、王润琴、毛宇宽译配3355445544022444334330收割完毕粮食呀堆满仓，我们大家愉快地转回家；快把提琴尽情地拉起来快把喇叭响亮地吹起来11...
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