部编版道德与法治一年级下册2.5风儿轻轻吹 第1课时 教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版小学一年级道德与法治《风儿轻轻吹》教学设计一、教学目标1. 通过多种感官、多种方式观察风、感受风、发现风，初步知道空气流动形成风。2.创设情境“大风车乐园”，让同学们在转风车、吹羽毛、吹泡泡的游戏中培养对风的喜爱。3.认识风的其他伙伴，初步了解其他自然现象，产生对大自然的热爱之情。二、教材分析《风儿轻轻吹》这一课通过《风儿在哪里》《和风儿一起玩》《风儿能帮我们》《风儿的“脾气”》这四个板块的教学活动以及绘本《风的朋友》的补充拓展，引导学生亲近自然，与大自然有共在感；喜欢在大自然中活动，并通过观察、探究、交流等活动培养自己与大自然和谐相处的好习惯。本课所唤起的对大自然的热爱...
图片详情：
  Tags：道德,法治,风儿,轻轻吹,教学设计
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
