篇1：五年级下册数学课件-扇形的认识(1) 苏教版 (共28张PPT) (1)五年级下册数学课件-扇形的认识(1) 苏教版 (共28张PPT) (1)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)放松一下，猜个谜语吧！扇形鞋架扇形柜子它们像什么呀？图中涂色部分的是扇形。认识扇形Ord你能说出这个圆的圆心、半径和直径在哪吗？认识扇形1、什么是弧？应怎样读？2、什么是圆心角？3、什么是扇形？4、在同一个圆里，扇形的大小与什么有关系？有什么关系？看书88页思考以下问题：8.幻灯片99AB弧图上A、B两点之间的部分叫做弧。认识扇形读作“弧AB”。O请读出红色和绿色这两条弧认识扇形读作“弧CD”A.B.读作“弧AB”CD像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。认识扇形下面图形中阴影部分所表示的角是...
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   篇2：六年级上册数学课件-扇形的认识-人教版 (共36张PPT)六年级上册数学课件-扇形的认识-人教版 (共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)oAB圆上两点间的线段就是弧。（）×oAB练一练：下面图形中哪些角是圆心角？说说为什么？√××oABoAB练一练：下面图形是扇形吗？为什么？（）（）（）×××oAB①②半径长度相等时，圆心角越大，扇形的面积就越大。③④圆心角相等时，半径越长，扇形的面积就越大。③④半圆圆360×=180°360×=90°判断：1、用4个圆心角都是90°的扇形一定可以拼成一个圆。（）×2、扇形是轴对称图形，只有一条对称轴。（）√30°30°已知一个扇形的圆心角是30°，半径是3分米...
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   篇3：六年级上册数学课件-扇形的认识-人教版(共19张PPT)六年级上册数学课件-扇形的认识-人教版(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)六年级上册 圆 扇形√√ABO半径弧半径圆心角下面圆中涂色部分是扇形吗？ooooo指出下列物体中的扇形。ABO在大小不同的圆中，圆心角相同的情况下，扇形的大小还与什么有关系呢？360°÷2= 180°或 360°× =180°以半圆( 圆)为弧的扇形的圆心角是多少度？ 90°以 圆为弧的扇形的圆心角是多少度?以 圆为弧的扇形呢？想一想：画1个半径是2CM的圆，再在圆中画一个圆心角是100°的扇形。 布置作业：68扇贝扇形藻2....
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  篇4：五年级下册数学课件-《3.扇形的认识》(2) 苏教版 (共15张PPT)五年级下册数学课件-《3.扇形的认识》(2) 苏教版 (共15张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共15张PPT)扇形的认识苏教版五年级下册第六单元上面各图中的涂色部分都是扇形。 观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。 上图中A、B两点之间的曲线是弧，它是圆的一部分。 像图中∠1那样，顶点在圆心的角叫作圆心角。 这是三个同样大小的圆，比一比，哪个扇形大？同一个圆中，扇形的大小与什么有关？同一个圆中扇形的大小与扇形的圆心角有关： 圆心角大扇形就大，圆心角小扇形就小。打开折叠你能画一个圆心角为90°的扇形吗？当圆心角同样大时，扇形的大小又是由什么决定的呢？rrd?弦？？rr弧弧弧弧扇形都...
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   篇5：人教版小学数学六年级上册课件第五单元 圆 第7课时 扇形的认识（16张ppt）人教版小学数学六年级上册课件第五单元 圆 第7课时 扇形的认识（16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：第7课时 扇形的认识
圆
5
义务教育人教版六年级上册
这些物体的名称都含有“扇”
字，那什么是扇形呢？
扇形窗
折 扇
扇贝
扇形藻
情境导入
知识点1：认识扇形
圆上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。
1.弧的认识
一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。
2.扇形的认识
探究新知
像∠AOB这样，顶点在圆心的角叫做圆心角。
3.圆心角的认识
4.决定扇形大小的因素
探究新知
{5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}类别
画图
观察
圆心角的度数
以半圆为弧的扇形
∠AOB是一个...
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  篇6：六年级上册数学课件5.4 扇形的认识-人教版(共27张PPT)六年级上册数学课件5.4 扇形的认识-人教版(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)我们生活中的那些物体的外形和它相似？ 扇 形滨海新区塘沽河头小学 顶点边边边自学要求：1、小组合作学习什么是扇形？2、结合学习的内容，说一说同学们的猜测合理吗？理由是什么？3、计时器响起，小组汇报。OBAOBAOBAAB弧 图上A、B两点之间的部分叫做弧。读作“弧AB”。A半径半径认识圆心角BO弧ABO圆心角半径半径顶点在...
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   篇7：五年级下册数学课件--6 圆 第2课时 扇形的认识 苏教版（27张PPT）五年级下册数学课件--6 圆 第2课时 扇形的认识 苏教版（27张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件27张PPT。 第六单元 圆 第 2 课时 扇形的认识o?drr一、复习圆的认识o?drrro?drrd=r+rd=2rr= d 2小结：圆的特征1、是一种平面曲线图形；2、有圆心（中心一点o）；3、有半径（r）和直径（d）：同圆（或等圆）内，半径有无数条，长度都相等；直径有无数条，长度都相等，且直径等于半径的二倍（d=2r）。·O圆心 半径 r 直径 d下面图形中阴影部分所表示的角是圆心角吗？为什么？是是是是是否否否想想看，下面两个图形中，灰色的部分是扇形吗？顶点是圆心，两条直边又是半径，所以它们是扇形。判断:下面图形中涂色的部分，哪些是...
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  篇8：五年级下册数学 《3.扇形的认识》 苏教版 (共35张PPT)五年级下册数学 《3.扇形的认识》 苏教版 (共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)观察各圆中涂色的部分，说一说它们的共同特点。O下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形？是扇形的在（ ）里打√。OO( ) ( ) ( ) ( ) √√下面的图形是扇形吗？为什么？不是1.利用课前准备的圆片，先画一画，再剪一剪，做出一个扇形,并标出各部分的名称。2.比比看 ，谁的扇形大？O扇形的大小与什么有关？圆心角圆心角越大，扇形越大。O圆心角圆心角越小，扇形越小。扇形的大小与什么有关？扇形的大小与什么有关？半径相等，圆心角越大，扇形越大。圆心角相等，半径越大，扇形越大。扇形的大小与什...
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     篇9：冀教版数学六年级上册第一单元《扇形的认识》(课件16张ppt)冀教版数学六年级上册第一单元《扇形的认识》(课件16张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件16张PPT。扇形的认识冀教版数学六年级上册第一单元 第一单元观察各圆中涂色的部分，说一说它们的形状像什么？ 导入新课说一说扇形有什么特征？ 新课学习说一说扇形有什么特征？扇形都有一个角，角的顶点是圆心。 新课学习说一说扇形有什么特征？扇形都有一个角，角的顶点是圆心。扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。 新课学习 新课学习左图中，圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作：弧AB。 新课学习左图中，圆上A、B两点之间的部分叫做弧。读作：弧AB。顶点在圆心，两条半径组成的∠AOB，叫做圆心角。 新课学习圆心角与扇形的大小有什么关系？ 新课学习●D 120°C...
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  篇10：五年级下册数学课件 - 6.3《扇形的认识》苏教版（17张PPT）五年级下册数学课件 - 6.3《扇形的认识》苏教版（17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件17张PPT。认识扇形苏教版义务教育教科书五年级下册苏州市吴中区木渎实验小学 余燕岚如果分针从12开始旋转一周，分针经过的部分是什么图形？如果分针从12开始，走5分钟、15分钟、25分钟，分针经过的部分是什么图形？如果分针从12开始，走5分钟、15分钟、25分钟，分针经过的部分是什么图形？观察各圆中的涂色部分，说说它们的共同特点。圆心角半径半径弧AABBO下面各圆中的涂色部分，哪些是扇形?OO( ) ( ) ( ) ( ) √√为什么？(1)(2)(3)(4)(2) 剪下扇形，和同桌比一比大小。圆心角越大，扇形就越大。圆心角越小，扇形就越小。在同一...
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  篇11：六年级上册数学课件－第5单元 第5课时 扇形的认识 人教新课标 13张PPT六年级上册数学课件－第5单元 第5课时 扇形的认识 人教新课标 13张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情：课件13张PPT。第 4 课 时 扇形的认识第5单元 圆六年级数学上册（RJ） 教学课件2.掌握圆弧和圆心角的意义。1.掌握扇形的特征、扇形的组成部分、扇形与圆的关系、在圆中画扇形。3.理解扇形的大小与圆心角的关系。学习目标Ord你能指出这个圆的圆心、半径和直径吗？一、复习导入这些物体的名称都含有“扇”字，它们的 外形有什么相同的地方？它们的外形都是扇形。一、情景导入二、探究新知什么是扇形？ABO圆心角半径半径弧 图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。 一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做扇形。顶点在圆心的角叫做圆心角。一、情景导入二、探究新知...
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    篇12：数学六年级上人教新课标5扇形的认识课件 (共24张PPT)数学六年级上人教新课标5扇形的认识课件 (共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件24张PPT。第 7 课时 扇形的认识5 圆RJ 六年级上册 扇形的认识课后作业探索新知课堂总结当堂检测情境导入各种各样美丽的扇形图案： 生活中随处可见许多的扇形物体和扇形图案，它们不仅造型美观，里面还蕴藏着很多的数学奥秘，接下来让我们一起探索吧！扇形的认识1.什么是弧？应怎样读写？2.什么是扇形？3.什么是圆心角？4.在同一个圆里，扇形的大小与什么有关系？有什么关系？扇形与圆之间有怎样的关系？5.扇形与三角形有什么异同点？自学提纲：ABO圆心角半径半径弧图上A、B两点之间的部分叫做弧，读作“弧AB”。一条弧和经过这条弧两端的两条半径所围成的图形叫做...
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    篇13：苏教版五年级下册数学课件－6.2《扇形的认识》 (共22张PPT)苏教版五年级下册数学课件－6.2《扇形的认识》 (共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)扇形的认识一、填空。在同一个圆内，有（ ）条半径而且长度都（ ）。画一个直径是6厘米的圆，圆规两脚间的距离是（ ）厘米。圆规两脚间的距离就是圆的（ ）。在同一个圆内，d=( ) r=( )二、选择题：( )决定圆的位置，（ ）决定圆的大小。A.半径 B.圆心从 ( )任意一点到圆心的线段叫做半径。A.圆心 B.圆外 C.圆上通过圆心并且两端都在圆上的( )叫做直径。A.直径 B.线段...
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    篇14：6.2 扇形的认识 课件+教案+练习6.2 扇形的认识 课件+教案+练习资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台苏教数学五年级第六单元第二课时教学设计课题 扇形的认识 单元 六 学科 数学 年级 五学习目标 情感态度和价值观目标 进一步提高学生与他人合作交流的能力，激发学生学习热情，培养学生的自主意识。能力目标 在学习过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象概括能力，发展学生的空间观念。知识目标 1．理解弧、圆心角、扇形等概念。2．理解扇形的大小与圆心角和半径的关系。重点 认识弧、圆心角、扇形，能准确判断。难点 知道同一个圆里扇形的大小与圆心角有关。学法 自主学习法、探究学习法、合作学习法 教法 讲授法、谈话法、讨论法、演示法、练习法...
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   篇15：五年级下册数学课件-6.1扇形的认识苏教版（2014秋） (共16张PPT)五年级下册数学课件-6.1扇形的认识苏教版（2014秋） (共16张PPT)资料可供武威市地区适用。
大致详情：课件16张PPT。第6单元 圆第1节 认识圆和扇形第2课时 扇形的认识 一、复习导入量一量这三个角的大小。60°90°120°二、新课展开BA A、B两点间的实线部分是在什么上面画出来的？模仿老师的画法，请你也在一个虚线圆中画一段实线。（一）认识弧圆上任意两点之间的曲线是弧。 什么是弧？弧是圆上的一部分。你能在你画的圆上取两点画一段弧吗？这两条是弧吗？不是。圆上A、B两点之间的部分就叫作弧，读作弧AB。OBA（二）认识扇形。 涂上彩色的图形，同我们日常生活用品中的什么东西有点相似？它是圆的一部分，是由什么和什么围成的图形？扇子它是由两条半径和圆上的一段曲线（...
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    篇16：第五单元第六课时扇形的认识（课件+教案+练习）第五单元第六课时扇形的认识（课件+教案+练习）资料可供全国地区适用。
大致详情：21世纪教育网 –中小学教育资源及组卷应用平台《扇形的认识》练习一、填空。1、圆上两点间的部分叫做（ ） 。2、一条（ ）和经过这条弧两端的两条（ ）所围成的图形叫做（ ）。3、顶点在（ ）的角叫圆心角。4、 如果两个圆同样大， （ ）越大，扇形的面积越大。如果圆心角同样大，（ ）越长，扇形的面积越大。5、一个圆环被截一部分叫（ ）。二、判断。1、顶点在圆上的角叫圆心角。 （ ）2、扇形是圆的一部分，所以扇形的面积小于圆的面积。 （...
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   篇17：数学五年级下苏教版6扇形的认识课件（23张）+教案数学五年级下苏教版6扇形的认识课件（23张）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：扇形的认识教学目标：1．学生通过多种形式的操作进一步认识扇形，知道扇形的各部分名称。2． 在学习过程中，培养学生的观察能力、动手操作能力、抽象概括能力，发展学生的空间观念。3．进一步提高学生与他人合作交流的能力，激发学生学习热情，培养学生的自主意识。教学重点：知道同一个圆里扇形的大小与圆心角有关。教学难点：解决一些简单的实际问题。。课前准备：课件。教学过程：一、复习1、什么样的图形叫做圆？圆有哪些特征？2、画一个半径为3厘米的圆。二、导入新课三、教学新课1、教学例3（1）认识扇形认真观察例3的3个圆中的图形，说说每个圆中涂色部分的共同特点。提问：每个图色部分都...
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 篇18：数学五年级下苏教版6圆和扇形的认识课件(20张）数学五年级下苏教版6圆和扇形的认识课件(20张）资料可供全国地区适用。
大致详情：课件20张PPT。圆和扇形的认识 圆和以前学过的平面图形相比，有什么不同?连接 和 的线段叫做 。r半径圆心O圆心 圆上任意一点半径直径 d 并且 的线段叫做 。圆心O通过圆心两端都在圆上直径123234合作探究半径和直径的特征及关系 折一折、画一画、量一量、比一比1.在同一个圆里有多少条半径、多少条直径？2.在同一个圆里半径都相等吗？直径呢？3.在同一个圆里，半...
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   篇19：人教版小学六年级数学上 第6课时 扇形的认识 课件+教案+习题人教版小学六年级数学上 第6课时 扇形的认识 课件+教案+习题资料可供全国地区适用。
大致详情：扇形的认识教学内容扇形的认识教学目的使学生认识弧、圆心角和扇形．教具、学具准备教师给每个学生准备画着56°、87°、100°角的纸各一张，圆规、直尺、彩色粉笔．学生准备圆规、直尺、量角器．教学过程一、复习1．一个圆的周长是18.84厘米，这个圆的面积是多少平方厘米？2．一个环形花坛的外圆半径是5米，内圆半径是2米，它的面积是多少平方米？3．教师把事先准备的画着三个角的纸分发给学生，让学生量出这三个角的大小并表示出来．二、新课1．认识弧．教师拿出圆规和直尺，先画一个虚线圆，在圆上取A、B两点，再用实线画A、B两点间的部分．教师：请同学观察一下，这两点间的实线部分是在...
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篇20：人教版物理《3.1温度》ppt课件(共40张PPT)人教版物理《3.1温度》ppt课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)自然界中物质存在的状态有：固态液态气态（冰）（水）(水蒸气）冰熔化成水再蒸发为水蒸气，受什么因素影响呢？第1节 温度第三章 物态变化温度：物体的冷热程度。好（冷）呀！好（热）呀！请各用一句简短的话描述甲、乙同学此时的感觉。乙:甲:那么如何准确地判断物体的温度呢 ————————使用温度计。温 度 计°C放入冷水放入热水中自制温度计胀缩原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。测量温度的工具：温度计原理:根据液体的热胀冷缩的性质制成的。水银、酒精、煤油二、温度计实验室温度计体温计寒暑表温度计的种类温度计的结构...
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