【新课标】一年级下册道德与法治第3课《我不拖拉》PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共41张PPT)核心素养目标政治认同：引导学生在感受教材中儿童的拖拉行为时，引发共鸣，回到自己的生活中，讲述自己的拖拉表现。道德修养:在调查、交流、回忆中，了解自己生活中存在的拖拉现象，知道拖拉是个坏习惯。法治观念:通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果，产生做事不拖拉的意愿。健全人格通过动画故事的讲述和绘本故事的续编，感知并体验抓紧时间做事的意义。责任意识：通过调查分析身边存在的拖拉现象和实践体验活动，体会拖拉造成的后果。教学重点难点:重点:了解什么是做事拖拉，认识到生活中常见的拖拉现象，发现自己的拖拉行为。难点:通过故事，讨论、交流生活中因为拖拉造成的不良后果...
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