篇1：高二历史选择性必修1课件第10课当代中国的法治与精神文明建设课件(共17张PPT)高二历史选择性必修1课件第10课当代中国的法治与精神文明建设课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第 10 课当代中国的法治与精神文明建设【课标要求】了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。一、新中国的法治建设进程“文化大革命”时期社会主义法制遭到严重破坏贰肆1990年代以来法制建设的完善时期2010中国特色社会主义法律体系形成壹20世纪50年代社会主义法制初创期叁1978改革开放后社会主义法制新发展2012十八大以来全面推进依法治国伍（1）成就（2）作用初步建立了中国法治建设的基础。19491949年第一届政协会议，通过了《中国人民政治协商会议共同纲领》等重要文件，开始了中华人民共和国法治建设的历程。临时宪法制定...
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  篇2：4.1 中国的机遇与挑战（课件23张PPT+视频素材）4.1 中国的机遇与挑战（课件23张PPT+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)天下为公行大道当今世界正经历百年未有之大变局，我国发展的内部条件和外部环境正在发生深刻复杂变化。时代之变和世纪疫情相互叠加，世界进入新的动荡变革期。在此形势下，中国面临前所未有的机遇和挑战。我们要抓住机遇，应对挑战，趋利避害，奋勇前进。新课导入：第二单元 世界舞台上的中国4.1 中国的机遇与挑战第四课 与世界共发展学习导航：1.我国面临新的发展契机有哪些？2.面对新的发展契机，我们应持怎样的态度？3.当前我国面临的新风险与新挑战有哪些？4.面对机遇与挑战，我们应该怎么做？一、新的发展契机中国式现代化分享交流：结合视频和教材，谈谈我国有哪些新的发展...
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  篇3：第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件（共16张PPT）第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件（共16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)第10课 当代中国的法治和精神文明建设课标要求：了解当代中国的法治建设和精神文明建设成就社会主义法制。相关概念：社会主义法制社会主义法治社会主义法治体系社会主义精神文明建设社会主义核心价值体系导入材料一在抗击新冠肺炎疫情斗争中，涌现出一大批可歌可泣的先进典型。为了隆重表彰在这一斗争中作出杰出贡献的功勋模范人物，弘扬他们忠诚、担当、奉献的崇高品质，根据宪法、国家勋章和国家荣誉称号法，十三届全国人大常委会第二十一次会议作出关于授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家勋章和国家荣誉称号的决定。授予在抗击新冠肺炎疫情斗争中作出杰出贡献的人士国家最高...
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     篇4：高考英语书面表达——关于中国元素的写作 课件（31张PPT）高考英语书面表达——关于中国元素的写作 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)WritingHow to describe the Chinese element?Who am I?It is one of the wonders of the world that created by human beings! As the saying goes “One who fails to reach ______ is not a hero.”Starting from Shanhaiguan Pass in the east to Jiayunguan Pass in the west, it was mostly built duri...
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  篇5：第27讲 现代中国的法治和精神文明建设 课件（68张PPT）-2024届高考一轮复习历史（新教材浙江专用）第27讲 现代中国的法治和精神文明建设 课件（68张PPT）-2024届高考一轮复习历史（新教材浙江专用）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共68张PPT)改革开放新时期第十单元第27讲现代中国的法治和精神文明建设时空重点1950年20世纪80年代1997年2006年王进喜焦裕禄《爱国主义教育实施纲要》《中华人民共和国土地改革法》社会主义核心价值体系1954年1994年1999年《中华人民共和国宪法》提出“依法治国”“依法治国”写入宪法五讲四美三热爱社会主义精神文明建设当代中国的法治新中国成立后，逐步形成以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系，重视法治建设与精神文明建设，形成了社会主义核心价值观。主题概览内容导航梳理归纳 必备知识重温高考 真题演练课时精练梳...
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    篇6：【学习党的二十大精神】新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领(共75张PPT)【学习党的二十大精神】新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领(共75张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共75张PPT)新时代新征程坚持和发展中国特色社会主义的政治宣言和行动纲领【学习党的二十大精神】中国共产党第二十次全国代表大会，是在全党全国各族人民迈上全面建设社会主义现代化国家新征程、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻召开的一次十分重要的大会。大会科学谋划未来五年乃至更长时期党和国家事业发展的目标任务和大政方针，明确宣示了我们党在新征程上举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、朝着什么样的目标继续前进的重大问题，对团结和激励全国各族人民为夺取全面建设社会主义现代化国家新胜利而奋斗具有十分重大的意义。党的二十大报告深入分析国际国内形势，全面回顾总结了过去五年的工作和新时代十...
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     篇7：统编版 选必1 第三单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件（共38张PPT）统编版 选必1 第三单元 第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第10课当代中国的法治与精神文明建设 汇报人：“法治”、“人治”“德治”在中国是反复被争论的三个词汇。争论的结果是，人治被打入冷宫，法治、德治胜出。法治依靠良法，人治依靠执政者，德治依靠道德教化。法治和德治内容相容，因为法律规定道德的底线。人治容易走向专制，法治合乎世界大势，德治具有深厚的中国传统文化基础。道德是永恒的主题，任何国家的治理都离不开道德教化。中国领导者强调“依法治国”“以德治国”两手抓，把法治和德治比喻为“车的两轮”。于是，法治、德治顺理成章地成为当今中国治理的方式。——摘编自公丕祥主编《新中国70年法治发展的历程、成就与经验》新中国的法治建设进程...
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     篇8：【核心素养】八上1.1中国的疆域课件(共20张PPT，含视频素材)【核心素养】八上1.1中国的疆域课件(共20张PPT，含视频素材)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第一节 中国的疆域湘教版八年级上册第一章核心素养区域认知：1.了解我国的领土范围，记住我国的领土面积。2.在图上指出我国的邻国和临海，认识我国是海陆兼备的国家。综合思维：1.运用地图说出我国的地理位置及其特点，分析其优越性。2.能在地图上估算我国东西两端的经度差、南北两端的纬度差，强化对中国地图的空间概念。人地协调观：通过认识我国辽阔的疆域、优越的位置，激发爱国之情和兴国之志，以及捍卫国家领土完整的责任感。导 入他们是香港护旗手！中国一点都不能少！伟大的祖国中国的位置自学1.你还记得描述一个区域的位置的方法吗？2.读图尝试描述我国的地...
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篇9：【新课标】4.1中国的机遇与挑战课件（46张PPT+视频素材）【新课标】4.1中国的机遇与挑战课件（46张PPT+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)道德与法治人教版九年级下册第二单元 世界舞台上的中国第四课 与世界共发展第1课时 中国的机遇与挑战核心素养政治认同：关心时政，热爱和平，具有国际视野和人类命运共同体意识健全人格：理解个人与社会、国家和世界的关系，积极适应社会发展变化旧课标的三维教学目标被新课标的五大核心素养目标代替，本课时最主要体现核心素养：政治认同和健全人格新知导入他是谁？他的成功给你什么启示？新知导入思考并回答：如何看待中美贸易战 随着中国的发展，我国对世界的影响越来越大。对于美国来说，非常害怕中国取代他的地位。对中国增加关税，就是希望扼住中国发展的良好势头。未来，充满机遇...
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  篇10：5.1中国的地理差异 课件+素材（24张PPT)5.1中国的地理差异 课件+素材（24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)人教版地理八年级下册2022地理差异显著第五章 / 第1课时/四大地理区域一、导入新课通过图5.1可以看出，我国气温、降水、地势的分布呈现有规律的变化，反映了我国自然环境的差异显著。二、讲授新课1.结合图5.1说一说我国自南向北，气温有何变化？自南向北，纬度逐渐升高，气温逐渐降低。（一）自然环境差异气温的不同对各地的自然景观影响很大，结合生活中的体验，我国南北有何差异呢？黑龙江海南岛2.自东南沿海向西北内陆地区，降水有何特点？自东南沿海向西北内陆，距离海洋越来越远，降水越来越少。降水的不同对自然环境影响也很大，请说出我国东部和西部的差异...
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  篇11：第10课当代中国的法治与精神文明建设2023-2024学年高二历史同步教学课件（选择性必修1）(共30张PPT)第10课当代中国的法治与精神文明建设2023-2024学年高二历史同步教学课件（选择性必修1）(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)第10课 当代中国的法治与精神文明建设【课程标准】了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就【教学重点难点】1.重点：我国法治和精神文明建设的发展成就。2.难点：法制与法治的关系。理解当代中国不同社会时期法治和精神文明建设发展的关系。1949 1954 1966 1976 1980 1982 1990 1997 2001 2004 2010 2018 2020共同纲领五四宪法文革破坏八二宪法依法治国“国家尊重和保障人权”入宪中国特色社会主...
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   篇12：【核心素养】八上1.4中国的民族课件(共22张PPT，含视频素材)【核心素养】八上1.4中国的民族课件(共22张PPT，含视频素材)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第四节 中国的民族湘教版八年级上册第一章核心素养区域认知：1.知道我国是一个团结统一的多民族大家庭，有56个民族。综合思维：1.运用中国民族分布图说出我国民族分布特征。2.了解我国独特的民族风情，结合资料说明我国地方文化特色对旅游业发展的影响。人地协调观：通过对我国民族政策的了解，初步树立正确的民族观。导 入五十六个民族___族人口最多，约占全国人口总数的_____%；___个少数民族，约占全国人口总数的____%。少数民族中人口最多的是_______少数民族中人口最少的是______超过500万人的少数民族还有满族、回族、苗族、维吾尔...
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篇13：综合探究六 感受新中国的精神力量 课件（31张PPT）综合探究六 感受新中国的精神力量 课件（31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：感受新中国的精神力量
九年级历史与社会下册教学课件
讲课人
综合探究六
学习目标
01
新中国成长中涌现出来的先进人物及先进事迹
（了解）
02
民族精神的丰富内涵和时代精神的核心要素
（了解）
元朝疆域范围
元朝疆域范围
这几个时间点代表着中国百年复兴梦的初显，梦的起航以及梦的跨越和圆梦时刻。在追求复兴之路的伟大征程上，精神始终是支撑我们民族前行的不竭动力。由此进入我们今天的主题：《走在复兴之路上：感受新中国的精神力量》。
一、中国的召唤
中华民族伟大复兴是近代以来亿万中国人民的伟大梦想。新中国的建立为实现这一梦想奠定了坚实的基础。
1．背景
一、中国的召唤...
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     篇14：高考作文素材--“非凡十年”中国的十个维度 课件(共36张PPT)高考作文素材--“非凡十年”中国的十个维度 课件(共36张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)“非凡十年”中国的十个维度非凡十年2012年——2022年，行进在中华民族伟大复兴的历史征程上，中国人民书写下极不寻常、极不平凡的时代篇章。一项项重点工程、一个个国之重器、一次次创新突破……新时代的伟大变革中，不同维度的独特标识记录下中国的非凡十年。“非凡十年”中国的十个维度中国高度中国速度中国跨度中国精度中国深度中国力度中国厚度中国密度中国广度中国温度中国高度这是对梦想的攀登。8848.86米！2020年5月27日，五星红旗再次插上世界最高峰峰顶。成功登顶的珠峰高程测量登山队队员，与珠峰大本营连线，实时传播高清视频画面。5G信号如何抵达世...
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    篇15：第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件（40张PPT）第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件（40张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：第10课
当代中国的法治与精神文明建设
课程标准
就是在一定的阶级范围内，按照在宪法和法律的框架下，按照平等原则和少数服从多数原则来共同管理国家事务的国家制度。表现在三个方面，即完善立法，严格执法，大力普法。
就是通过思想道德建设和教育科学文化建设,全面提高人民群众的思想道德素质和科学文化素质。精神文明建设主要表现为思想道德建设、教育科学文化建设，为物质文明的发展提供思想保证、精神动力和智力支持。
当代中国的法治与精神文明建设
新中国的法治建设进程
社会主义精神文明建设
新中国的法治建设进程
新中国的法制特征
法治建设进程
社会主义法制
体现广大人民的意志
新中国的法...
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   篇16：【核心素养】2.1中国的地形第3课时课件(共19张PPT，含视频素材)【核心素养】2.1中国的地形第3课时课件(共19张PPT，含视频素材)资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共19张PPT)第一节 中国的地形第3课时湘教版八年级上册第二章核心素养区域认知：通过对中国地形图和地形剖面图的判读，了解三级阶梯的分界线，以及它们大致的海拔高度和主要地形区。综合思维：归纳地势对河流、气候的影响。地理实践力：读图感悟中国地势西高东低、呈三级阶梯分布的特点。导 入观看视频思考：中国地势的特征是怎样的？地势西高东低高度表地势西高东低，呈三级阶梯状分布地势西高东低平均海拔4000米以上平均海拔500米以下平均海拔1000—2000米阶梯状分布，并向海洋倾斜地势西高东低同桌合作完成P31“活动”。昆仑山阿尔金山祁连山大兴安岭太...
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篇17：八上2.3中国的河流长江课件（共22张PPT，含视频素材）八上2.3中国的河流长江课件（共22张PPT，含视频素材）资料可供青岛市地区适用。
大致详情：(共22张PPT)第三节 中国的河流第2课时湘教版八年级上册第二章核心素养区域认知：读图了解长江水系，分析长江水文特征。综合思维：运用具体案例，说出长江的开发利用价值及两者之间的差异，理解对长江、黄河水利建设上取得的成就，感悟它们对经济发展的影响。人地协调观：通过对现实问题的分析，知道长江、黄河存在的主要问题与治理对策，感悟人河协调发展的重要性。滚滚长江识长江自学任务——长江概况1、结合课本50—52页文字，完成下列问题：①长江发源于_______高原________山脉主峰_________，自___向___注入___海。②为什么说长江是我国第一大河？③...
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