篇1：纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（22张PPT）纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（22张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)隋唐制度的变化与创新目 录contents壹选官制度贰三省六部制叁赋税制度618年220年581年三国两晋南北朝隋朝唐朝分裂动荡统一安定溯源——时代的呼唤壹选官制度一、选官制度中国古代选官制度的演变过程（制度名称、适用朝代、选拔标准）世官制（夏商周）军功爵制（战国）察举制（西汉）九品中正制（魏晋南北朝）血缘军功孝廉才能→门第BC202220两汉时期589魏晋南北朝察举制九品中正制汉末动荡历史纵横：汉末社会动荡，“人口流移，考详无地”，察举制所依赖的乡里清议失去了社会基础。那时，选官多...
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  篇2：第1课 时代精神的精华（含2课时） 希沃课件+图片版PPT（仅供希沃使用）第1课 时代精神的精华（含2课时） 希沃课件+图片版PPT（仅供希沃使用）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共45张PPT)导语要使我们的生活保持稳定，就要学好中国特色社会主义要使我们的生活方向明确，就要学好心理健康与职业生涯要使我们的生活充满智慧，就要学好哲学与人生要使我们的生活更加美好，就要学好职业道德与法治思想政治基础模块哲学与人生哲学与人生PHILOSOPHY AND LIFE名9投音巴双科翻zheXué把一本书翻译成一句话，把一句话翻译成一本书。哲学贾辔慧以整体的世界为研究对象，是理论化系统貨袅迪，是范谿置碧蹇。一。笔画：10笔画：8部首：口连续分步部首：子连续分步今天还没玩电脑呢瓮玩会rensheng人生的游戏岁都藏决癱...
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  篇3：纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（18张PPT）纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第7课隋唐制度的变化与创新课标要求：通过了解三国两晋南北朝政权更迭的历史脉络、隋唐时期封建社会的高度繁荣，认识三国两晋南北朝的制度变化与创新、民族交融、区域开发和思想文化领域的新成就。选官制度官吏是统治的基础官僚的正式权力来自皇帝。皇权的合法性和神圣性，是官僚政治的权威来源和观念支柱。皇帝必须保持对官僚的足够控制力，包括施加奖惩制度升黜奖惩的能力，以维系日常法制和功绩制。——阎步克《波峰与波谷》九品中正制（1）创立：曹魏时期，曹丕采纳吏部尚书陈群建议推行（2）选官标准：家世、德才→家世（门第）西晋时期演变为主要看中家世（3）选官程序：中正官（士族门阀...
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  篇4：纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（28张PPT）纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)穷则变，变则通，通则久。——《周易·系辞》隋唐制度的变化 与创新统编版《中外历史纲要（上）》· 第二单元· 第7课统治之源选官制度的变化与创新第七课 隋唐制度的变化与创新国家民间统治集团民众统治权治理权权威象征实际影响选官制度时间 制度先秦秦汉魏晋南北朝隋唐至明清世卿世禄制察举征辟制九品中正制科举制军功爵制为集权制的大一统皇权服务建立绝对效忠的职业官僚系统第七课 隋唐制度的变化与创新一、选官制度的变化与创新1. 从察举制到九品中正制汉末社会动荡抑制豪强地主察举失去基础察举制如何转变为九品中正制？【材...
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  篇5：第10课《精神的三间小屋》精品实用高效课件(共25张PPT)第10课《精神的三间小屋》精品实用高效课件(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)统编版 九年级上册精神的三间小屋毕淑敏精品实用高效课件“斯是陋室，惟吾德馨”，身居陋室的刘禹锡却能安贫乐道；“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”，茅屋漏雨的的杜甫却能心系天下寒士。可见，物质世界家徒四壁，精神世界却能富丽堂皇。今天，就让我们一起走进毕淑敏的议论性散文《精神的三间小屋》，去探索精神小屋的秘密。导入新课毕淑敏（1952—），女，汉族，祖籍山东，生于新疆伊宁，长在北京。中国作家协会会员，国家一级作家，从事医学工作20年后，开始专业写作。作品很多都与医生这个职业有关。几乎她每完成一部作品，总会造成文坛轰动，引起社会反响。 2007年，毕淑敏以364万...
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   篇6：高考英语话题词汇复习：主题语境30 科技发展与信息技术创新，科学精神，信息安全——科技发展（81页PPT）高考英语话题词汇复习：主题语境30 科技发展与信息技术创新，科学精神，信息安全——科技发展（81页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共81张PPT)用法规则 “do/does/did＋动词原形”构成强调句，意为“确实；的确”，用来加强谓语动词的语气，但须符合以下两个条件：(1)句子是肯定句；(2)句子的时态为一般现在时或一般过去时。注意事项 在“do/does/did＋动词原形”中，动词原形常常被误写成其他形式，需要特别注意。用法规则 as的常见结构：(1)as＋adj.＋a(n)＋单数可数名词＋as ...(2)as many＋复数名词＋as ...(3)as much＋不可数名词＋as ...(4)as＋adj./adv.＋as ＋sb./sth.注意事项 否定句中“as ...as ...”...
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  篇7：10《精神的三间小屋》 课件（共17张PPT）10《精神的三间小屋》 课件（共17张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)万事须是有精神方做得。——朱熹精神爽奋则百废俱兴。——吕坤人，没有精神长成的自由，这就是世界上的悲剧的源泉。——高尔基毕淑敏学习目标1．整理观点，明意图；（重点）2．品味语言，感情怀；（重点）3. 联系生活，话成长。 （难点）文体链接议论性散文，是以阐述某个观点为中心的“散文”，或者说是用“散文”的笔法“发议论”。...
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  篇8：第一课 时代精神的精华 课件（33张PPT）第一课 时代精神的精华 课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)专题一 探索世界与把握规律必修四 哲学与文化课标素养【课标要求】1．比较哲学思维与日常思维的异同。2．理解哲学是时代精神的精华，阐明马克思主义哲学是科学的世界观和方法论。3．说明思维和存在的关系问题。本专题为高考考查的重点专题(1)从命题内容上看，哲学与世界观;哲学与具体科学哲学的基本问题及基本派别等是考查的重点(2)从考查形式上看，选择题居多(3)试题材料多为社会生活、传统文化、时政热点、社会实践等本册脉络哲学与文化第一单元：探索世界与把握规律第二单元：认识社会与价值选择第三单元：文化传承与文化创新第一课 时代精神的精华（什么是哲学）...
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   篇9：纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（32张PPT）纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（32张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)隋唐制度变化创新的中外历史纲要上第七课但还有这样一个人女驸马梁祝呆头笨脑，穷困愚陋逆来顺受，酸气十足半生贫困，断炊挨饿最后骤闻中举，激动无法自控，竟然疯了范进范进参与的是哪种选官制度？除此之外，是否还有其他选官制度？这些选官制度又是如何步步演变的呢？目录壹贰叁选官制度封建中央官僚体制赋税制度皇权与相权的矛盾人才选拔权之争赋税的与时俱进壹彼之矛盾，予之创新——人才选拔权之争春风得意马蹄疾一日看尽长安花主要选官方式九品中正制科举制选官制度阅读P38页，回答下列材料体现的是哪种选官制度？中央政府选...
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     篇10：纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（25张PPT）纲要上第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第7课 隋唐制度的变化与创新君清平之奸贼，乱世之英雄。？曹操微时，常卑辞厚礼，求为己目。劭鄙其人而不肯对，操乃伺隙胁劭，劭不得已，曰：“君清平之奸贼，乱世之英雄。”操大悦而去。——范晔《后汉书·许劭传》月旦评新课导入一、选官之变一、选官之变·科举制之源灵、献之世，台阁失选用于上，州郡轻贡举于下，故时人语曰：“举秀才，不知书；察孝廉，父别居。寒索清白浊如泥，高第良将怯如鸡。”——葛洪《抱朴子·审举篇》未能很好地选拔人才，选拔官吏失职，选拔出的官员质量较低。九品中正制材料表明当时的察举制如何？创立：魏文帝曹丕选官标准：初期，家世、道德、才能西晋后...
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    篇11：纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新课件(共24张PPT)纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)隋朝及唐前期鼎盛局面的出现，与一些具体制度的制定和贯彻有密切的关系。这些制度都较好地适应了隋及唐初的社会现实，在经济、军事、政治各方面发挥了重要作用。——张帆《中国古代简史》中外历史纲要上 第7课隋唐制度的变化与创新第二单元 三国两晋南北朝的民族交融与隋唐统一多民族封建国家的发展学习目标：通过了解隋唐时期的高度繁荣，认识三国两晋南北朝至隋唐时期的制度变化与创新。教学重点：科举制度的创立、三省六部制的确立、租庸调制的进步作用和两税法的特点教学难点：汉唐间赋税制度的变化背诵内容：1、科举制的特点、意义2、三省六部制的特点、意义3、租庸调制的作用和两税法的...
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    篇12：西柏坡精神 献礼党的二十大 课件(共17张PPT)西柏坡精神 献礼党的二十大 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)党史印记——西柏坡“重温红色历史、传承西柏坡精神”“赶考”永远在路上——毛泽东主席说：“今天是进京赶考的日子。”——习近平总书记说：“党面临的‘赶考’远未结束。”党史故事考题“两个务必”的深邃思索赓续走好新时代的赶考路答卷对革命先辈最好的告慰红色足迹-西柏坡纪念馆、中共中央旧址红色历史-新中国从这里来牢记“两个务必”考题“两个务必”的深邃思索红色足迹-西柏坡纪念馆、中共中央旧址2013年7月11日，习近平总书记来到西柏坡，参观了西柏坡纪念馆、毛泽东旧居、中央军委作战室、七届二中全会旧址，并主持召开县乡村干部、老党员和群众代表座谈会。习近...
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     篇13：10 精神的三间小屋课件（共28张PPT）10 精神的三间小屋课件（共28张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)9 精神的三间小屋1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。 2.学习本文的写作技巧。3.品味文章具有的独特美学风范的语言，关注自身心灵，提升精神境界。学习目标物质or精神新课导入我步入丛林，因为我希望生活得有意义，我希望活的深刻，并汲取生命中所有的精华。然后从中学习，以免让我在生命终结时，却发现自己从来没有活过。 ——梭罗《瓦尔登湖》【毕淑敏】1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家。著有《毕淑敏文集》十二卷，长篇小说《红处方》《血玲珑》等。走近作者字词积累自惭形秽 广袤 宽宥 游弋轻觑...
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  篇14：10.精神的三间小屋 课件（21张PPT）10.精神的三间小屋 课件（21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/九年级上册10.《精神的三间小屋》学习目标1、掌握字词及文学常识，理清文章写作思路。2、理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。3、品味文章语言特色，引导学生关注自身心灵，提升精神境界。新课导入我们今天生活在丰富的信息世界里，人们关注物质上的事物远远多过了精神层面，这就造成了物质上富有，精神上却很匮乏的现象。而真正的幸福不仅仅取决于物质上的富有，还需要精神的富足。精神的富足，可以为人生铸就一种永恒的力量。那么，人的精神如何富足起来呢？那就必须要给人的精神活动以空间。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。走近作...
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  篇15：10 精神的三间小屋 课件（共42张PPT）10 精神的三间小屋 课件（共42张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共42张PPT)三的神精毕淑敏屋间小导入新课我们都知道身体活动需要空间，那人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配？这是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的，让我们一起走进这篇富有哲理的议论性散文。目 录Contents01.文学常识积累03.精 读 细 研04.质 疑 探 究06.拓 展 延 伸02.初 读 课 文05.品 读 语 言文学常识积累Part.01走 进 作 者毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁，长在北京，就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。...
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  篇16：纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（36张PPT）纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第7课 隋唐制度的变化与创新教学目标通过图片、文字史料与教材的结合，了解选官制度、三省六部制、赋税制度的发展背景、内容及影响，进而更好地认识三种制度的变化趋势，培养有效解读史料、自主分析、归纳总结的能力。通过分析科举制、三省六部制、租庸调制及两税法产生背景、内容，认识到三种制度的产生离不开隋唐独特的时空环境。通过辩证分析科举制、三省六部制、两税法的影响，认识到三种制度的利弊之处，培养批判性思维能力。通过对隋唐时期三种制度的讲授，认识到隋唐时期封建社会发展的繁荣强大，培养民族责任感和归属感。史料实证、历史解释时空观念唯物史观家国情怀核心素养选官制度1...
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   篇17：纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（24张PPT）纲要（上）第7课 隋唐制度的变化与创新 课件（24张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)第7课 隋唐制度的变化与创新陈寅恪元白诗笺证稿以诗证史目录contents01：选官之法02：中枢之制03：赋税之规04：结语慈恩塔下题名处，十七人中最少年——选官之法白乐天一举及第，诗曰：“慈恩塔下题名处，十七人中最少年。”——王定保《唐摭言》卷3西安大雁塔唐朝进士提名帖如果白居易生活在隋唐以前，那么他还能获得这方“敲门砖”吗？元光元年冬十一月，（汉武帝）初令郡国举孝廉各一人。——《汉书·武帝纪》汉代：察举制原因：汉末社会动荡， “人口流移，考详无地”，基层户籍管理失控，地方官员无法有效考察地方贤才；豪强地主势力崛起，地方官员...
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     篇18：选必一第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件(共20张PPT)选必一第10课 当代中国的法治与精神文明建设 课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)第10课 当代中国的法治与精神文明建设第三单元法律与教化课程标准：了解当代中国的法制建设和精神文明建设成就。从1949年7月至次年3月，仅河南的部分县市，122名妇女被夫家杀害或被逼自杀。早在1948年9月，刘少奇就提出“新中国不能没有一部婚姻法！”土地改革已开始，解放生产力是其重要任务，而“妇女能顶半边天”。邓颖超主持，历经41次修改；1956年《刘巧儿》， “自己找婆家”风靡全国。婚姻自由、一夫一妻、男女平等原则一直沿用至今。 指法律和制度，是立法、执法和守法的总称。在这个意义上，任何国家都有法律和制度。法制下的法令可以是善的，也可以是恶的。 ...
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  篇19：初中统编语文七下第一单元写作《写出人物的精神》课件(共26张PPT)初中统编语文七下第一单元写作《写出人物的精神》课件(共26张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)写出人物的精神——七年级语文下册学习目标1.学习写人物不仅要写出外在特点，也要写出内在精神。2.把握人物外在特点和内在精神之间的关系。3.学习如何运用具体的描写、叙议结合等手法来表现人物精神。一、温故知新同学们，上学期，我们已经学习了如何写出人物的特点。如果我再问你，写人怎样突出特点？你一定会非常流利地告诉我，细致观察，抓住突出特点与典型事例来写。的确，有了这样的技巧，同学们笔下的人物马上就有了辨识度。但是这样就能写好人物了吗？老舍先生曾经说过：“欲求人物之生动，不全在相貌的特殊，而多赖性格与行动的揭露与显示。性格与处境相值，逼出行动；行动乃内心的面貌。...
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     Tags：创新,精神,ppt,精选,19篇
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