篇1：弘扬五四精神（主题班会）课件(共24张PPT)弘扬五四精神（主题班会）课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)弘扬五四精神主题班会争当时代好青年为梦想加油#年轻就是YOUNG#五四青年节背景1五四青年节意义2青春正能量3青年的划分4你的现状5目录五四青年节的背景PART 01五四青年节背景五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”，五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动，也是中国新民主主义革命的开始。1939年，陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间，中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动，青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动，还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四爱国运动是一次...
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     篇2：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共34张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共34张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)中国制造 （ Made in China、Made in PRC ）是世界上认知度最高的标签之一，因为快速发展的中国和他庞大的工业制造体系，这个标签可以在广泛的商品上找到。中国制造是一个全方位的商品，它不仅包括物质成分，也包括文化成分和人文内涵。以工匠精神雕琢时代品质“工匠精神”一词，最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁：“中国制造”是世界给予中国的最好礼物，要珍惜这个练兵的机会，决不能轻易丢失。2016年3月5日，李克强总理在《政府工作报告》中说，鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产，培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来，成为制造行业的热词。...
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  篇3：10 精神的三间小屋 课件(共53张PPT)10 精神的三间小屋 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共53张PPT)新课导入如果你有几间可以自由支配的小屋，你最想用它来装什么？美食玩具书籍10 精神的三间小屋学习目标01知识备查02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结1.品味文章优美的语言，把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。(素养)学习目标毕淑敏，1952年生于新疆。1969年入伍，在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。从医20多年后，开始专业写作。主要作品有中、短篇小说集《女...
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  篇4：12 词四首 满江红 课件(共14张PPT)+素材12 词四首 满江红 课件(共14张PPT)+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)第3单元12 词四首人教版 九年级 语文（下）《满江红》(小住京华)检查预习作者简介秋瑾(1875—1907)，字璿卿，号竞雄，别署鉴湖女侠，中国民主革命烈士。我国近代杰出的革命家、妇女解放运动的先驱。她出生于一个封建家庭，幼怀大志，性格豪放，积极参加反对清朝封建统治的革命活动，并先后加入光复会和中国同盟会。回国后创办《中国女报》，宣传革命。后回绍兴组织光复军，与徐锡麟分头准备浙皖两省起义，起义失败后被捕，坚贞不屈，1907年7月15日就义于绍兴轩亭口。朗读课文小住京华，早又是/中秋佳节。为篱下/黄花开遍，秋容如拭。四面歌残/终破楚，八年风味/徒思浙。...
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篇5：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 《人民日报》李斌导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。1．了解新闻评论的一般特点、作用。2．体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3．深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。学习目标新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实...
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  篇6：苏少版二年级下册课件第四单元亲亲红领(共10张PPT)苏少版二年级下册课件第四单元亲亲红领(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)阳光灿烂我们的脸庞，春风蓬勃我们的力量，金色的童年放飞快乐，四好少年茁壮成长。啊，红领巾啊，亲亲红领巾！以大海的名义，让浪花簇拥博大的胸膛。以高山的名义，让青松挺立坚强的榜样。……萧 冰 词曲本单元的音乐学习内容与少先队员的生活相关，通过学习不仅能得到音乐表现力、创造力的发展，更能获得蓬勃向上的精神鼓舞，感受到作为一名少先队员的光荣与幸福。在音乐实践活动中，重点感受音乐作品明朗向上的情绪，并通过自然坚定的歌声，协调舒展的动作，准确优美的演奏把心中对音乐的感受表达出来。无论演唱或演奏，既要保持饱满的情绪，也要注意声音的美感，不能喊唱，要注意控制音量。...
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    篇7：第10课《精神的三间小屋》课件（共23张PPT）第10课《精神的三间小屋》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)10 精神的三间小屋【毕淑敏】我们可以不美丽但我们健康为心灵建立三间小屋盛放我们的情感、事业安放我们的自身毕淑敏，女，1952年生于新疆，后随父母迁居北京。1969年入伍，在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。1980年转业回北京，从事医学工作。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》,散文随笔集《婚姻鞋》《素面朝天》《提醒幸福》等。她以独特的审美经验、文化心理和思想学养，全身心地感悟、体验、注视和倾听着美好的深刻的复杂的生活，散文总能给人一些新鲜的独特的东西。富含哲理是毕淑敏散文的一大特色。以精细、...
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     篇8：第10课《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)精神的三间小屋我们的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。导入新课1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系，引导学生关注自身心灵,提升精神境界。(重点)2.体会本文“大中求小,以小见大”的精妙构思。(难点)3.品味本文具有独特美学风范的语言。(难点)学习目标毕淑敏,女,1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵11年。历任卫生员，...
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     篇9：映日荷花别样红 课件(共23张PPT)浙美版 美术五年级下册映日荷花别样红 课件(共23张PPT)浙美版 美术五年级下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第十八课：映日荷花别样红第18课 映日荷花别样红花中君子：出淤泥而不染，濯清涟而不妖。吉祥神圣：传统文化中荷花有着吉祥如意的寓意。佛教中很多地方都用到荷花作为吉祥的象征，莲花还被誉为佛教的圣物，莲花是佛祖的座坛。“水芙蓉”之“蓉”谐音“荣”莲花和牡丹花在一起，叫“荣华富贵”莲花和一鹭鸶，叫“一路荣华”牡丹、莲花和白头翁，称为“富贵荣华到白头”“莲花”之“莲”谐音“连”莲花和鱼在一起，称“连年有余”婴儿手持莲花，叫“连生贵子”“荷花”之“荷”谐音“和”象征“合和如意”……春秋中期青铜莲鹤方壶宋代模印荷花画像砖桥栏间镂空莲花石雕桥栏顶端荷...
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    篇10：第10课《精神的三间小屋》课件(共30张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)9 精神的三间小屋新课导入秋菊有佳色，裛露掇其英。汎此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。（晋·陶渊明《饮酒·其七》）学习目标1.品味文章优美的语言，把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。(重点)毕淑敏，1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。从医20多年后，开始专业写作。主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝...
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   篇11：第10课《精神的三间小屋》课件(共29张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共29张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)同学们，王国维在《三境界》里说：古今之成大事业，大学问者，必经过三种境界：第一境：昨夜西风凋碧树。独上高楼，望尽天涯路。”第二境：“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”第三境：“众里寻他千百度，蓦然回首，那人正在，灯火阑珊处。”那么，如果给我们的精神打造三间小屋，你准备在三间小屋里放什么呢？也许，下面这篇文章能给你们一些提示。激趣导入精神的三间小屋毕淑敏1、了解文章中所写的“精神的三间小屋”的内涵，理解作者关于建构个体精神世界的观点。2、把握文章的论证说理结构思路。3、学习文章比喻论证，正反对比论证等方法，并体会其妙处。4、关注自我内心素养，积极建构个人...
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   篇12：5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共43张ppt）5《以工匠精神雕琢时代品质》课件（共43张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)以工匠精神雕琢时代品质李斌第二单元-05课部编版 高一语文必修上册语文激趣导入·《匠人·匠心》微纪录片语言建构与运用积累词语基本知识，品读文中的重要语句。思维发展与提升把握文章的主要观点，掌握其论证方法、论证思路。审美鉴赏与创造培养自己在学习和生活中的“工匠精神”。文化传承与理解激发自己的“工匠精神”和爱岗敬业精神。素养目标目录CONTENTS01 预习检查02 任务活动03 文本联读04 聚焦拓展当前环节01 预习检查检查预习1.记字音míngtizhuózhànyìyōngzhùzhēn检查预...
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  篇13：2 我们有精神 课件（共18张PPT）2 我们有精神 课件（共18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)第一单元 我的好习惯2我们有精神这些同学真精神！新课导入 这样真精神认真地读探究新知 认真地读，让我们显得有精神。这样做为什么看上去有精神呢？高兴地唱 没有共产党，就没有新中国…… 为什么合唱团的同学唱歌时显得特别有精神？响亮地说 课堂上专注地听也是有精神的表现。专注地听是怎样地听呢？ 还有哪些样子也有精神？说一说 服装洁，脚步正； 姿势挺，眼神亮； 有精神，多神气！ 认真读，高声唱； 响亮说，仔细听； ...
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  篇14：在《呼兰河传》中走近萧红(共18张PPT)在《呼兰河传》中走近萧红(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)潇潇落红——在《呼兰河传》中走近萧红张乃莹小说《生死场》（30年代）“有女性作家的细致观察和越轨的笔致。”——鲁迅萧 红小说《呼兰河传》（40年代）《呼兰河传》（节选）(第三章第一节)《祖父的园子》（小学课本第十册）忆 文《祖父的园子》（小学课本第十册）园子五彩斑斓漂亮多彩充满活力明亮自由……我和祖父调皮、自由、好动、活泼、天真烂漫……慈爱、耐心、豁达……就这样一天一天的，祖父、后园、我这三样是一样也不可缺少的了。 ——《呼兰河传》萧红花开了，就像花睡醒了似的。鸟飞了，就像鸟 上天了似 的。虫 子 叫了，就...
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  篇15：第10课《精神的三间小屋》课件（共31张PPT）第10课《精神的三间小屋》课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)精神的三间小屋三间小屋毕淑敏毕淑敏，1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家、内科主治医师、北京作家协会副主席、北京师范大学文学硕士，心理学博士方向课程结业，注册心理咨询师。中国作协第九届全委会委员。在70多年的人生里，她当兵11年、做过20年医生、是文学硕士、心理学博士，还是国家一级作家，拿过30多次文学大奖。“医生+作家+心理学家”的身份，让她的文字带着对生命的深刻，犀利又温柔地为一代又一代读者指引前行的方向。作者介绍“文学的白衣天使”，是作家王蒙送给毕淑敏的一个称号。一方面从文，一方面行医，这几个字便再贴切不过地概括了毕淑敏的特质。毕淑敏...
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    篇16：江西美术版小学三年级美术上册《红井》参考课件(共11张PPT)江西美术版小学三年级美术上册《红井》参考课件(共11张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)红 井20世纪30年代，江西瑞金沙洲坝是个干旱缺水的地方，群众喝水非常困难。1993年9月，为了解决当地军民饮水困难，毛主席带领红军战士为当地群众开挖一口水井，被群众誉为“红井”。红井小知识中华苏维埃共和国中央临时政府想一想，小井台要怎样制作呢？制作步骤制作步骤运用剪、贴的方式，或用泥塑的方式，设计制作一个小井台，快动手试一试吧！（使用工具时注意安全）做一做：学生作品学生作品学生作品学生作品现时想毛主水不招带人5時刻想念毛主席纯水不忘挖并人对打1.粘上厚的海绵胶带2.将纸条黏合成圈3.用粘有胶带的纸片装饰辘轳制作示意图：1用纸...
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    篇17：第10课《精神的三间小屋》课件（共21张PPT）第10课《精神的三间小屋》课件（共21张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)精神的三间小屋九年级上册文学常识（1）作者简介毕淑敏，女，祖籍山东，1952年生于新疆伊宁。一级作家，内科主治医师，北京师范大学文学硕士。（2）背景链接目前，随着人们生活水平的日益提高，人们对自己的居住条件也有了越来越高的要求，“家”越来越大，越来越漂亮，身体活动的空间越来越宽敞，可人们是不是也该想到“心灵活动”的疆域，是否也需要拓宽，也需要达标呢？正如书中所说，“有一颗大心，才盛得下喜怒，输得出力量”，是应该为自己的精神修建三间小屋。给下列标红的字注音。预习检查宽宥（ ） 游弋（ ）轻觑（ ） 麾下（ ）濡养（...
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  篇18：拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课件(共23张PPT)拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课目录认识精神内耗调整心态，积极面对中考制定科学的学习计划掌握有效的学习方法中考前的注意事项认识精神内耗01精神内耗通常表现为过度思考、担心、自我怀疑和焦虑等负面情绪，以及对未来的过度担忧和对过去的后悔等。精神内耗是指人在追求某个目标或理想时，由于自身和外部因素导致心理能量消耗过大，产生消极情绪和焦虑状态，影响个人表现和效率。什么是精神内耗01精神内耗会消耗个人的心理能量，让人感到疲惫、无助和失去动力，影响学习和生活效率。02精神内耗会导致消极情绪和焦虑状态，增加压力和焦虑感，对身心健康产生负面影响。...
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  篇19：初中主题班会 学习红色榜样 传承红色精神 课件 (25张PPT)初中主题班会 学习红色榜样 传承红色精神 课件 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)汇报人：XX 汇报时间：20XX年10月长征精神铭记于心长征先烈永垂不朽长征精神教育01土地革命02五次反围剿03长征的背景04战役及意义05长征的意义06新的长征路目录CONTETS01土地革命历史上伟大的长征之路农村革命根据地的建设政治由公民直接选举产生乡工农兵代表大会代表，并由大会选举产生乡苏维埃政府组成人员；在此基础上，逐级推广到区、县、省和全国。成立劳动互助社、犁牛合作社，合理调节人力、物力，提高劳动生产率；努力开垦荒地、兴修水利，增加农作物产量；建立公营的军需工业和厂矿企业；开展同国民党统治区的经济贸易往来，...
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  篇20：12.词四首 满江红(小住京华) 课件（39张PPT）12.词四首 满江红(小住京华) 课件（39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)满江红（小住京华）满江红秋瑾作者介绍秋瑾（1875.11.8-1907.7.15）：1875年生于绍兴，初名闺瑾，字竞雄，自号“鉴湖女侠”，近代民主革命的先驱，妇女解放运动的先驱。她蔑视封建礼法，提倡男女平等，常以花木兰自喻。人物简介她出生于一个没落的官僚地主家庭，自幼性格豪放，能文能武，酷爱诗词和骑马击剑，敢说敢为。1894年，秋瑾许配给王廷钧为妻，志趣高尚、性格刚烈的她与丈夫格格不入。1904年7月，她不顾丈夫的反对，冲破封建的束缚，自费东渡日本留学，积极参加反对清朝封建统治的革命，并加入了同盟会。回国后，创办《中国女报》，宣传革命。后回绍兴组织光复会，与...
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  Tags：精神,ppt,精选,20篇
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