篇1：第22课抗日战争的胜利 课件（30张PPT）+素材第22课抗日战争的胜利 课件（30张PPT）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)观察以上图片思考：中国的抗战历时多少年？最终的结果怎样？为何取得这样的结果？第22课 抗日战争的胜利学习目标1、了解全民抗战的基本史实。2、通过左权家书感受抗日英雄的抗战精神。3、了解中共七大内容，认识中国共产党在抗战中的领导地位。4、结合材料分析抗战胜利的原因及历史意义。目录一、抗战岁月不能忘二、中流砥柱定国运三、抗战胜利强信心太原徐州上海武汉广州台湾南京观察右图，结合课本104页第一段内容，思考日军出现了什么问题？战线过长、兵力不足、国内资源紧张日本采取了什么措施来应对呢？改变侵华策略一、全民族坚持抗战（一）进入相持阶段...
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   篇2：第22课 抗日战争的胜利 课件（19张PPT）第22课 抗日战争的胜利 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)1.物质、精神准备：课本、学案、笔记本，双色笔，最重要的是： 2.温故知新：课前背诵：台儿庄战役、武汉会战、第三次长沙会战、平型关大捷、百团大战、抗日根据地的建设的基本史实同学们 你准备好了吗？激情！！！九旬抗战老兵王永康捐款2万元力助疫情防控全民抗疫全民抗战新课导入第22课 抗日战争的胜利课程标准：认识抗日战争胜利在中华民族伟大复兴中的重要历史意义；通过了解中共七大，认识确立毛泽东思想作为党的指导思想的重大意义。学习目标：1.自主学习，找出全民族抗战的基本史实、中共七大的内容和意义。2.小组合作探究，结合...
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  篇3：5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）5 以工匠精神雕琢时代品质 课件（共20张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)以工匠精神雕琢时代品质新闻评论 《人民日报》李斌导入曾经，工匠是一个中国老百姓日常生活须臾不可离的职业，木匠、铜匠、铁匠、石匠、篾匠等，各类手工匠人用他们精湛的技艺为传统生活景图定下底色。随着农耕时代的结束，社会进入后工业时代，一些与现代生活不相适应的老手艺、老工匠逐渐淡出日常生活，但工匠精神永不过时。1．了解新闻评论的一般特点、作用。2．体会新闻评论语言简洁有力、阐述观点鲜明等特点。3．深刻理解“工匠精神”的内涵及其在当代的现实意义。学习目标新闻评论，是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题，运用分析和综合的方法，就事论理，就实...
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  篇4：第22课 抗日战争的胜利 课件(共31张PPT)第22课 抗日战争的胜利 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)局部抗战开始的标志？九一八事变抗日民族统一战线初步形成？西安事变全民族抗战的开始？卢沟桥事变/七七事变日本侵华最大罪证？ 南京大屠杀中国军队主动出击日军的最大战役是？抗战以来第一次大捷是？平型关大捷抗战以来国民政府取得的最大胜利是？台儿庄战役百团大战温故知新抗日战争的胜利八年级历史上册 第22课1937.7七七事变北平、天津沦陷1937.11淞沪会战；上海沦陷1937.12南京沦陷1938.10武汉会战；武汉、广州沦陷1931.9.九一八事变东三省沦陷武汉会战后，抗日战争进入相持阶段抗战沦陷区抗日战争进入相持阶...
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   篇5：第22课 抗日战争的胜利 课件(共35张PPT)第22课 抗日战争的胜利 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共35张PPT)爱是教育的灵魂第22课 抗日战争的胜利第六单元中华民族的抗日战争牢记历史 勿忘国耻1931年1935年华北事变1932年一二八事变1938年1945年局部侵华时期全面侵华时期日本占领广州、武汉八一三事变南京大屠杀1941年日本进攻长沙1937年九一八事变七七事变日本投降1944年豫湘桂战役20世纪30、40年代日本侵华的历程战略防御局部抗战1931.9.181937.7.71938.10战略进攻战略相持全 面 抗 战1943.121945.81938年6...
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   篇6：第22课抗日战争的胜利课件(共39张PPT)第22课抗日战争的胜利课件(共39张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)第22课 抗日战争的胜利原因人教版八年级上册广州、武汉沦陷，日军因战线过长、兵力不足和国内资源紧张，遂改变策略。武汉会战以后，随着战线的延长，日军无力再组织像淞沪、徐州和武汉会战这样大规模的、以攻城略地为目标的战略进攻，“速战速决”的战略方针彻底粉碎了，日本被迫陷入了它自身所最不愿意持久战泥淖之中。日本侵华政策的变化表现a.日军对国民政府进行政治诱降，辅之以军事打击。1938年11月，日本提出“善邻友好，共同防共，经济提携”的对华三原则，对国民党以政治诱降为主、军事打击为辅，停止了对正面战场的大规模的进攻。日本为了巩固占领区而对国民党军队进行了一定的进攻...
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    篇7：第22课 抗日战争的胜利 课件 (共25张PPT)第22课 抗日战争的胜利 课件 (共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第六单元中华民族的抗日战争1931-1945事件 影响1931年9月18日 九一八事变 抗日战争的起点；中国人民开始局部抗战；揭开世界反法西斯战争的序幕1937年7月7日 七七事变（卢沟桥事变） 全民族抗战的开始1937年8月-1937年11月 淞沪会战 打破了日本三个月灭亡中国的迷梦；激发了全国人民的斗志。1937年9月 平型关大捷 全民族抗战后中国军队主动对日作战取得的第一个重大胜利；粉碎了日军“不可战胜”的神话。1938年3月 台儿庄战役 是中国正面战场取得的最大的一场胜仗；振奋中国军民的精神，坚定抗战意志和信念1938年6月-1938年1...
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  篇8：第22课抗日战争的胜利课件(共38张PPT)第22课抗日战争的胜利课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第22课 抗日战争的胜利1.了解日本侵华策略改变的原因、内容和各方的反应,了解全民族抗战的史实。2.掌握中共七大召开的时间、主要内容和意义，从而认识共产党给中国带来了光明。3.了解促使日本无条件投降的因素，识记日本无条件投降的时间。4.分析抗日战争胜利的原因，认识中国人民在抗日战争中所表现的英勇顽强的民族气概。5.理解并掌握抗日战争胜利的历史意义。1945年9月2日上午9时许，标志着二战结束的日本投降的签字仪式，在停泊于东京湾的“密苏里号”主甲板上举行。至此，经过十四年抗战，中国军民终于迎来了抗日战争的历史性胜利。那么，中国军民是如何坚持抗战的？中国抗日战争...
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   篇9：第10课《精神的三间小屋》课件（共23张PPT）第10课《精神的三间小屋》课件（共23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)10 精神的三间小屋【毕淑敏】我们可以不美丽但我们健康为心灵建立三间小屋盛放我们的情感、事业安放我们的自身毕淑敏，女，1952年生于新疆，后随父母迁居北京。1969年入伍，在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。1980年转业回北京，从事医学工作。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》,散文随笔集《婚姻鞋》《素面朝天》《提醒幸福》等。她以独特的审美经验、文化心理和思想学养，全身心地感悟、体验、注视和倾听着美好的深刻的复杂的生活，散文总能给人一些新鲜的独特的东西。富含哲理是毕淑敏散文的一大特色。以精细、...
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  篇10：第10课《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)精神的三间小屋我们的身体活动需要空间，那么，人的精神活动是不是也需要空间呢？精神活动的疆域应该怎么来分配呢？这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文，它将“说理”融入“情感”之中，以理服人，以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。导入新课1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系，引导学生关注自身心灵,提升精神境界。(重点)2.体会本文“大中求小,以小见大”的精妙构思。(难点)3.品味本文具有独特美学风范的语言。(难点)学习目标毕淑敏,女,1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵11年。历任卫生员，...
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  篇11：第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 课件(共37张PPT)第24课 全民族浴血奋战与抗日战争的胜利 课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)“无论是正面战场还是敌后战场，无论是直接参与还是后方支援，所有投身中国人民抗日战争中的人们，都是抗战英雄，都是民族英雄。”第24课全民族浴血奋战与抗日战争的胜利学习目标：1、通过了解正面战场和敌后战场的抗战感悟中华民族英勇不屈的精神，认识中国共产党是全民族团结抗战的中流砥柱。2、认识中国战场是世界反法西斯战场的东方主战场，理解十四年抗战胜利在中华民族的伟大复兴中重要的历史意义。目录CONTENTS01正面战场的抗战02敌后战场的抗战03东方主战场04抗日战争的伟大胜利材料：·全面抗战开始时，国民党掌握着全国绝大部分政权，控制着中国主要地区...
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   篇12：第22课 抗日战争的胜利 课件(共24张PPT)第22课 抗日战争的胜利 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)1、平型关大捷的指挥是？有什么意义？2、1938年毛泽东发表了什么文章？阐明了什么方针？3、敌后战场的战略总后方和指挥中枢在哪里？4、中国共产党发动百团大战的目的是什么？起到了怎样的作用？温故知新第22课抗日战争的胜利1.了解全民族坚持抗战、中共七大、战略反攻和日本投降等基本史实；2.探究中国抗日战争胜利的原因及伟大意义，培养依据史实分析历史问题的能力。学习目标一、全民坚持抗战1.日本的侵华政策变化1938年12月广州、武汉失陷。日军的兵力已严重不足，物力财力都感觉困难。抗日战争进入相持阶段。日本改变策略（1）对国民党：政治诱降，辅之以军事...
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     篇13：第10课《精神的三间小屋》课件(共30张PPT)第10课《精神的三间小屋》课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)9 精神的三间小屋新课导入秋菊有佳色，裛露掇其英。汎此忘忧物，远我遗世情。一觞虽独进，杯尽壶自倾。日入群动息，归鸟趋林鸣。啸傲东轩下，聊复得此生。（晋·陶渊明《饮酒·其七》）学习目标1.品味文章优美的语言，把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵，体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵，构建自己的精神空间。(重点)毕淑敏，1952年生于新疆伊宁。17岁赴西藏高原阿里地区当兵，在海拔五千米的高原部队服役11年。从医20多年后，开始专业写作。主要有中、短篇小说集《女人之约》《昆仑殇》《预约死亡》，散文集《素面朝...
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    篇14：第22课 抗日战争的胜利 课件(共24张PPT)第22课 抗日战争的胜利 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)温故知新西安事变的和平解决标志着抗日民族统一战线的正式建立七七事变标志着全民族抗战的开始。九一八事变是抗日战争全面开始。七七事变的时间是1931年7月7日第三次长沙会战标志着日军三月亡华迷梦的破灭九一八事变的借口是柳条湖事件。九一八事变标志着抗日民族统一战线的初步建立正面战场是由共产党所领导的以下哪些事件正确！第22课 抗日战争的胜利接引问题：广州、武汉沦陷后抗日战争进入了什么阶段？此后日本对华政策发生了什么变化？面对日本对华政策的变化，中国各阶层持怎样的态度？发生了什么样的变化？一、全民族坚持抗战：日本日本对国民党政府进行政治诱降，辅之...
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  Tags：抗日,精神,ppt,精选,14篇
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