篇1：1.4儿科护理的心理社会支持（课件）《儿科护理》同步教学（复旦大学出版社）(共12张PPT)1.4儿科护理的心理社会支持（课件）《儿科护理》同步教学（复旦大学出版社）(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)项目四 儿科护理的心理社会支持遗传素质是生物体遗传给后代的生物特征，是儿童身心发展的物质前提和必要条件，可直接影响其身心健康。每个孩子都有自己独特的个性特征，它对儿童的心理健康有非常明显的影响。美国学者托马斯根据儿童个性，把孩子分为两类：难养型和易养型。（1） 社会环境的影响：社会大环境作为成长背景，对孩子的思想、行为具有潜移默化的影响。（2）学校（幼儿园）教育的影响：教师的人格、对儿童的态度、教育方法等都能影响孩子的心理健康发展。（3） 家庭教育的影响：家庭是孩子长期生活的场所，也是孩子最早接触的环境。家庭的结构、父母的素养水平以及教育子女的态度等，都会影响儿...
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     篇2：中职——心理与精神科护理 课件(共185张PPT)中职——心理与精神科护理 课件(共185张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共185张PPT)北京出版社心理与精神护理**心理与精神护理绪论1345心理过程与人格27心理应激与心理危机36心理评估与心理治疗4345进食障碍与睡眠障碍患者的护理6心理护理与心身疾病5精神障碍患者的护理8345精神疾病患者急危状态的防范与护理9心理与精神护理345精神分裂症与心境障碍的护理11345神经症和人格障碍患者的护理7器质性精神障碍患者的护理10心理与精神护理绪论15绪论——第一节——心理与精神的概述学习目标1. 掌握心理与精神、精神障碍的概念。2. 掌握心理与精神的实质。...
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     篇3：《儿科护理》第4章 第1节 儿科门诊、病室设置及住院患儿的心理反应与护理 课件（16张PPT）《儿科护理》第4章 第1节 儿科门诊、病室设置及住院患儿的心理反应与护理 课件（16张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)儿科护理住院是一种不愉快的经历，对小儿的心理和身体都会造成很大的影响。了解各年龄阶段的患儿对住院的心理反应，有助于缩短小儿对医院的适应时间，最大限度的减少对其身心的影响。导入2.婴儿对住院的心理反应与护理3.幼儿对住院的心理反应与护理重 要 知 识 点住院患儿的心理反应与护理1.儿科门诊与病室的设置儿科门诊各室的布置要符合小儿的心理发育，墙上可张贴或涂一些小儿喜欢的动物等图画，图画上应画有蓝天、白云、花草等图案，使小儿能够有一种轻松愉悦的感受。在诊查室及治疗室摆放玩具，为患儿提供有安全感的环境，以减轻或消除患儿就诊时的紧张情绪。一、儿科门诊、病室设置预诊...
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     篇4：中职护理类课件-健康评估课件(共23张PPT)第三章心理评估中职护理类课件-健康评估课件(共23张PPT)第三章心理评估资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)第三章心理评估学时数：1学时学习目标1．掌握心理评估的概念和常用方法。2．熟悉心理评估的目的。3．了解心理评估的内容。主要内容心理评估的概念、目的与方法1心理评估的内容2一、心理评估的概念心理评估是应用心理学的理论和方法对人的心理活动及其水平作出综合评定。所谓心理活动又称心理现象，包括心理过程和个性两部分。二、心理评估的目的为临床诊断和鉴别诊断提供依据为制定心理护理计划和选择护患沟通方式提供依据有的放矢地采取相应的心理护理措施。三、心理评估的常用方法（一）交谈法1.结构式交谈2.自由式交谈（二）观察法1.自然观察法2.控制观...
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     篇5：《外科护理》食管癌病人的护理 （人卫版2022）课件(共49张PPT)《外科护理》食管癌病人的护理 （人卫版2022）课件(共49张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共50张PPT)食管癌病人的护理重点知识回顾教 学 目 标知识目标：1.能阐述食道癌的临床表现、转移途径及术后的护理。2.知晓食道癌的三个生理性狭窄、处理原则及护理诊断。能力目标：能运用所学的知识正确评估病人，提高良好的护理。素质目标：具备人文关怀意识和工作慎独精神。食管的第一处狭窄位于食管的起始处，距离中切牙约15CM食管的第二处狭窄位于食管与左主支气管交点处，距离中切牙约25CM食管的第三处狭窄位于食管穿过膈的食管裂孔处，距离中切牙约40CM食管癌：是指发生在食管上皮组织的恶性肿瘤。我国是世界上食管癌高发地区之一，男性多于女性。食管癌多位于胸中段，下段次之，上...
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    篇6：骨折病人的护理 课件(共21张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）骨折病人的护理 课件(共21张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)项目十六 骨与关节疾病病人的护理任务一 骨折病人的护理教学目标1. 知识目标：熟悉骨折定义、病因、分类、愈合过程、影响因素；掌握骨折的临床表现、并发症；熟悉骨折的处理原则；熟悉骨折的现场急救；掌握护小夹板、石膏、牵引的护理；掌握肱骨髁上骨折、Colles骨折、股骨颈骨折的病因、表现、护理措施。2. 能力目标：学会鉴别骨折的临床表现；能观察骨折的并发症；实施骨折现场急救；学会小夹板、石膏、牵引的护理。3. 素养目标：培养学生严谨的工作态度、高度的责任感和对病人关心爱护的思想；培养学生病情观察能力、自主思维学习能力、团结合作能力。情景导入赵某，女孩，7岁。2小时...
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  篇7：关节脱位病人的护理 课件(共18张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）关节脱位病人的护理 课件(共18张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)项目十六 骨与关节疾病病人的护理任务三肩关节脱位病人的护理教学目标1. 知识目标：熟悉脱位的定义、病因；掌握脱位的护理评估；熟悉脱位的处理原则、护理措施；掌握肩关节脱位和髋关节脱位的病因、表现、处理原则、护理措施。2. 能力目标：学会脱位的护理评估和护理措施。3. 素养目标：培养小组合作的协助能力，自主学习的能力；培养护患沟通技巧；培养对病患的爱心和同情心。情景导入周某，男性，27岁。病人1小时前骑自行车与汽车相撞后摔倒，右手掌扶地，随即出现右肩部疼痛，活动受限，右肘关节以下活动、感觉正常，外伤后无昏迷史，无头痛头昏，无腹痛腹胀，由家人送入医院治疗。体格检...
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     篇8：《内科护理》-肝性脑病的护理 课件(共39张PPT)（清华大学出版社）《内科护理》-肝性脑病的护理 课件(共39张PPT)（清华大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)肝性脑病病人的护理教学目标能简单描述肝性脑病的病因、诱因和发病机制能正确叙述肝性脑病的临床表现和处理原则运用所学的知识，能对肝性脑病病人实施护理评估运用所学的知识，能对肝性脑病病人进行健康教育概念：是严重肝病引起的、以代谢紊乱为基础的中枢神经系统功能失调的综合征，其主要临床表现是意识障碍、行为失常和昏迷。（一）病因及诱因：1.各型肝硬化，尤其是肝炎后肝硬化最常见。2.重症病毒性肝炎、中毒性肝炎和药物性肝病的急性或暴发性肝功能衰竭阶段。诱因：上消化道出血、高蛋白饮食、大量排钾利尿和放腹水、催眠镇静药和麻醉药、便秘、感染、尿毒症、低血糖、外科手术等。病因...
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   篇9：中职护理类课件(共13张PPT)-外科护理学第五章麻醉病人的护理中职护理类课件(共13张PPT)-外科护理学第五章麻醉病人的护理资料可供全国地区适用。
大致详情：(共13张PPT)第五章 麻醉病人的护理北京出版社学习目标1?掌握麻醉前用药的目的、种类和方法。2?掌握全身麻醉常见并发症的护理；椎管内麻醉护理；局麻药毒性反应护理。3?熟悉麻醉前常规准备；麻醉恢复期监测与护理。4?了解局部麻醉、全身麻醉、椎管内麻醉方法。第一节 概述一、麻醉的概念麻醉是应用药物或其他方法，使病人在手术时痛觉暂时消失，为手术创造良好条件的技术。麻醉的最基本任务是消除手术所致的疼痛，保证病人安全，为手术创造良好条件。现代麻醉学不仅以消除手术中疼痛为基本任务，同时还包括急救复苏、重症监测、疼痛诊疗和其他相关医学领域的研究。二、麻醉的分类与方法1?...
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   篇10：《外科护理》急性乳腺炎病人的护理 课件人卫版2022 课件(共40张PPT)《外科护理》急性乳腺炎病人的护理 课件人卫版2022 课件(共40张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共40张PPT)急性乳腺炎病人的护理1.能阐述急性乳腺炎的病因、临床表现以及护理措施2.知晓急性乳腺炎的辅助检查、治疗原则3.能够运用所学知识对急性乳腺炎病人做好护理和健康指导4.关心关爱病人，工作严谨，保护病人隐私学 习 目 标女性乳房是主要是由结缔组织和脂肪组成的，由乳房中心的乳头，环乳头一圈颜色很深的乳晕，包绕乳晕的乳腺皮肤、脂肪组织、浅筋膜、腺体、深筋膜以及血管、神经、淋巴管等构成。上皮细胞排列组成腺泡，每10-100个腺泡形成乳腺小叶，多个乳腺小叶组成乳腺腺叶，15-20个乳腺腺叶构成乳房腺体。乳房的解剖结构乳房的生理结构乳头由纤维结缔组织及平滑肌组成，乳头受到...
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  篇11：2 营养支持病人的护理 课件(共33张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）2 营养支持病人的护理 课件(共33张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)项目二 营养支持病人的护理任务一 肠内营养与肠外营养教学目标1.知识目标：掌握外科营养支持病人的护理评估及护理措施；熟悉外科营养支持病人的支持途径和护理诊断及合作性问题。2.能力目标：能根据病情选择合适的营养支持途径；能进行肠内营养管饲；能进行肠外营养导管的护理。3.素养目标：培养对病患的同情心；培养细致严谨的工作态度；增强为营养支持病人的服务意识。情景导入周某，男，45岁，晚期胃癌伴腹膜及淋巴结转移，正在接受化疗。近期进食情况不佳，每餐仅可进食小半碗白粥。查体：体态消瘦，身高175cm，体重50kg，精神状态欠佳。体检：血清白蛋白22g/L。医嘱予通过鼻饲的...
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    篇12：《内科护理》-消化道出血的护理 课件(共56张PPT)（清华大学出版社）《内科护理》-消化道出血的护理 课件(共56张PPT)（清华大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共56张PPT)上消化道出血病人的护理教学目标掌握上消化道出血的病因掌握上消化道出血的临床表现了解上消化道出血的诊断思维了解消化道出血的治疗掌握消化道出血的护理概念上消化道出血：屈氏韧带以上的消化道，包括食管、胃、十二指肠或胰胆等病变引起的出血，胃空肠吻合术后的空肠病变出血亦属这一范围 。上消化道大出血：指在数小时内失血量超出1000ｍｌ或循环血容量的２０％部位与范围病因食管疾病胃、十二指肠疾病肝、胆道疾病胰腺疾病全身性疾病食管疾病食管曲张静脉破裂食管炎食管溃疡食管癌贲门黏膜撕裂综合征胃、十二指肠疾病急性糜烂性胃炎消化性溃疡胃癌胃动...
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  篇13：《外科护理》-原发性肝癌病人的护理 课件(共32张PPT)（清华大学出版社）《外科护理》-原发性肝癌病人的护理 课件(共32张PPT)（清华大学出版社）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)原发性肝癌病人的护理primary carcinoma of the liver教学目标：①知道原发性肝癌的病因、临床表现。②知道原发性肝癌的诊断要点和治疗要点。③能为肝癌病人提供全面护理和准确的保健指导。概 述概念：指原发于肝细胞或肝内胆管细胞较常见的恶性肿瘤，发病率仅次于胃癌和食管癌。本病以40～49岁为多，男女发病率之比为2～5∶1。的癌肿。我国每年死于肝癌者约11万人，占全世界的45%。病因和发病机理1、病毒性肝炎：乙型和丙型肝炎病毒均为肝癌的促发因素2、肝硬化：肝炎后、酒精性肝硬化3、环境、化学及物理因素4、遗传因素黄曲霉毒...
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     篇14：项目八 肿瘤病人的护理 课件(共22张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）项目八 肿瘤病人的护理 课件(共22张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)项目八 肿瘤病人的护理任务一 肿瘤病人的护理教学目标1.知识目标：掌握肿瘤病人的护理措施；熟悉肿瘤类型及临床表现、护理诊断和处理原则；了解肿瘤的病因病理、转移与辅助检查。2.能力目标：能对肿瘤病人进行护理评估；能运用护理程序对肿瘤病人进行整体护理。3.素养目标：在护理中，有高度的同情心,关爱体贴病人；养成临床思辨，不断提高解决问题的能力。情景导入病人，男性，45岁，因腹痛5月余，加重伴呕血、黑便2周入院。体格检查：T 36℃，P 80 次/分，R 18 次/分，BP 115/80mmHg, 左锁骨上窝触及3个肿大淋巴结，质硬，固定。心肺腹检查无异常。辅助检查：...
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  篇15：3 外科休克病人的护理 课件(共22张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）3 外科休克病人的护理 课件(共22张PPT)-《外科护理》同步教学（北师大版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共22张PPT)项目三 外科休克病人的护理任务一 外科休克病人的护理教学目标1.知识目标：掌握休克概念，休克病人的护理措施；熟悉不同时期休克的身体状况，休克常用的监测指标及意义，休克的处理原则；了解休克微循环的变化。2.能力目标：学会对休克病人进行护理评估；能妥善安置休克病人；能熟练掌握扩容疗法的护理。3.素养目标：具有沉着冷静的心理素质；培养珍视生命、关爱病人的职业素养。情景导入王女士，46岁，左季肋部被汽车撞伤后疼痛，头晕，无力，立即被120送到当地医院就诊。查体：病人神志淡漠，面色苍白、手足湿冷，腹部膨胀，腹肌紧张，有压痛及反跳痛。BP70/50mmHg，P120 次/...
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    篇16：4.2麻醉病人的护理(课件) 《外科护理》同步教学（科学版）(共17张PPT)4.2麻醉病人的护理(课件) 《外科护理》同步教学（科学版）(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第二节 麻醉病人的护理一、麻醉前护理（二）护理诊断与合作性问题（一）护理评估（三）护理目标（四）护理措施（一）护理评估辅助检查心理-社会状况身心状况健康史（二）护理诊断与合作性问题焦虑和恐惧担心麻醉与手术的安全性、术后疼痛有关缺乏有关麻醉及配合麻醉的知识知识缺乏（三）护理目标目标1目标2了解麻醉及麻醉配合知识焦虑、恐惧减轻，情绪稳定（四）护理措施改善身体状况心理护理△胃肠道准备试验局麻药过敏△麻醉前用药其他常规准备皮肤准备、排尿；摘除义齿、戒指等；擦除口红或腮红措施胃肠道护理小儿禁食4小时～8小时...
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    篇17：中职护理类课件(共12张PPT)-外科护理学第九章肿瘤病人的护理中职护理类课件(共12张PPT)-外科护理学第九章肿瘤病人的护理资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)第九章 肿瘤病人的护理北京出版社学习目标1?掌握肿瘤的临床表现、护理措施、健康教育。2?熟悉肿瘤的治疗原则、护理问题。3?了解肿瘤的病因、病理。第一节 概述（一）病因1?外界因素（1）化学因素（2）物理因素（3）生物因素（4）不良生活方式2?内在因素（1）遗传因素（2）内分泌因素（3）免疫因素（4）心理、社会因素（二）病理1?肿瘤的分类根据肿瘤的形态学及肿瘤对机体的影响，肿瘤可分为良性与恶性肿瘤两大类。2?恶性肿瘤的发生、发展可分为癌前期、原位癌和浸润癌三个阶段。3?肿瘤细胞分化恶性肿瘤细胞分为高分化、中分化、低分化（或...
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    篇18：23.5关节脱位患者的护理（课件)《外科护理》同步教学（科学版）(共10张PPT)23.5关节脱位患者的护理（课件)《外科护理》同步教学（科学版）(共10张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共10张PPT)第5节 关节脱位患者的护理一、概述组成关节的骨面间失去正常的对合关系称关节半脱位，俗称脱臼（一）病因与分类1.按发生的原因可分为（1）创伤性脱位 （2）先天性脱位（3）病理性脱位 （4）习惯性脱位2.按脱位后时间可分为（1）新鲜脱位：脱位时间少于3周。（2）陈旧性脱位：脱位时间超过3周。3.按脱位后关节腔是否与外界相通可分为闭合性脱位和开放性脱位。（二）病理生理骨端有移位，关节腔内外有积血，关节周围粘连。第5节 关节脱位患者的护理二、护理评估（一）健康史 受伤经过，脱位病史。（二）身心状况1.躯体表现（1）一般症状：关节疼...
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   篇19：第七章 营养支持患者的护理《外科护理学》同步教学课件(共33张PPT)（协和版）第七章 营养支持患者的护理《外科护理学》同步教学课件(共33张PPT)（协和版）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第七章营养支持患者的护理概述一胃肠内营养二胃肠外营养三目录营养支持患者的护理外科患者常因疾病、创伤或大手术使机体处于严重的分解代谢状态，影响器官功能，并使神经、内分泌系统紊乱，以致发生营养障碍，而营养障碍又反过来加重了原发疾病，使病死率升高，不少外科危重患者最终的死因不是疾病本身而是营养衰竭。作为护理人员，如何判断患者的营养状况，如何对营养不良患者进行护理，帮助患者尽快康复，将是本章要讲解的内容。案例生理心理社会文化患者女性，70岁。左半结肠切除术后4天。术后常规禁食、胃肠减压、抗感案，每天补液1500ml。体检：体温38.5℃；脉率100次/...
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