篇1：拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课件(共23张PPT)拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)拒绝精神内耗，用最好的状态迎接中考主题班会课目录认识精神内耗调整心态，积极面对中考制定科学的学习计划掌握有效的学习方法中考前的注意事项认识精神内耗01精神内耗通常表现为过度思考、担心、自我怀疑和焦虑等负面情绪，以及对未来的过度担忧和对过去的后悔等。精神内耗是指人在追求某个目标或理想时，由于自身和外部因素导致心理能量消耗过大，产生消极情绪和焦虑状态，影响个人表现和效率。什么是精神内耗01精神内耗会消耗个人的心理能量，让人感到疲惫、无助和失去动力，影响学习和生活效率。02精神内耗会导致消极情绪和焦虑状态，增加压力和焦虑感，对身心健康产生负面影响。...
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    篇2：初中班会 拒绝精神内耗 课件 (18张PPT)初中班会 拒绝精神内耗 课件 (18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)拒绝精神内耗导入第一部分一个人最大的纠结，是思想的“内战”。当你想卷时，总会因各种理由不去行动；当你想躺时，又因各种压力不敢彻底放弃。心理学家鲍尔斯特曾说过一句话:“尽管你什么都没做，但每一次选择、判断、焦虑，大脑都会消耗心理的能量。”精神的内耗就像一块笨重的石头，我们要把它从大脑中搬走。故事分享第二部分一个网友，提到自己面试的经历。她曾经想进一家大公司，于是投了简历，做了一些资料上、形象上、乃至话术上的充分准备。可第二天要去面试时，她却变卦了。她在心里反复地否定自己，我又不是985、211毕业的，能行吗？我没有熟人和背景，被录用的概率一定很小，听说面试...
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   篇3：2023届高考写作指导：二舅治好我的精神内耗作文讲评 课件(共31张PPT)2023届高考写作指导：二舅治好我的精神内耗作文讲评 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)“精神内耗” 作文阅读下面材料，根据要求写作。近日，B站up主“衣戈猜想”的小视频《回乡三天，二舅治好了我的精神内耗》席卷网络，引发热议。一些网友认为其中的二舅重叠了无数平凡人的身影，其坚韧的精神内核令人感动；一部分网友认为该视频不少细节严重失真，与现实不符，不过是作者打着真实的旗号获取赚取流量的“毒鸡汤”罢了……网络时代，热点事件引发争议似乎已为网友所司空见惯。面对这种 “网络时代的争议”，你对此有何感悟和思考？请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。首先，审材料。材...
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    篇4：高中心理健康 学习心理《拒绝精神内耗，转变思维》课件 (20张PPT)高中心理健康 学习心理《拒绝精神内耗，转变思维》课件 (20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)拒绝精神内耗，转变思维01这个假期你在家做什么？假期综合症无所事事每天除了躺着玩手机，什么事情都没有动力去做，假装没有事情需要做忧心忡忡每天各种担心：成绩，瘦身，人际关系。但是除了担心就没有其他下一步实质性行动了假期症状你中了几条？0102假期综合征神采奕奕神经高度紧张，眼神炯炯有神的关注着游戏赛季，奥运夺冠，综艺更新，熬夜追剧一鸣惊人假期狠人，在家闭门造车，每天不是刷题就是网课，争取金日一鸣惊人，羡煞旁人假期症状你中了几条？010202假期后你的状态如何？04焦虑03想太多02忧伤01担心状态03 精神内耗？！...
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     篇5：拒绝精神内耗,积极迎接考试! 九年级考前辅导主题班会课件(共28张PPT)拒绝精神内耗,积极迎接考试! 九年级考前辅导主题班会课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)拒绝精神内耗，积极迎接考试！九年级考前辅导主题班会2022年12月26日“精神内耗”入选《咬文嚼字》编辑部2022年“十大流行语”也成为了常见的消极心理状态认识“精神内耗”第一部分活动：请一位同学尝试保持这个动作直到坚持不住为止，谈谈你的感受。·卷不动了躺一会儿，躺不住了卷一会儿，倒是做起了仰卧起坐了。·卷的时候焦虑的心理获得缓解，躺的时候劳累的身体获得放松。·“仰卧起坐”型人参就是如今大多数人的写照吧。「卷又卷不动，躺又躺不平」一个人最大的纠结，是思想的“内战”。当你想卷时，总会因各种理由不去行动；当你想躺时，又因各种压力不敢彻底放弃。心理学家...
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     篇6：2023届高考模拟作文“《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》”导写、素材及范文讲评课件(共23张PPT)2023届高考模拟作文“《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》”导写、素材及范文讲评课件(共23张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)2023届高考模拟作文“《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》”导写、素材及范文讲评一、真题呈现阅读下面材料，按照要求作文。材料一：2022年7月，一段名为《回村三天，二舅治好了我的精神内耗》的视频刷屏。UP主“衣戈猜想”在视频中讲述了农村二舅苦难而坚强的人生经历：原本成绩优秀，是天才少年，因为打针“成了残疾”。他消沉一段时间后，重新振作，用三天时间“看”会了木匠做活，从此拖着残躯通过做木工挣钱，承担起了养家糊口的重任。此外，他还热心帮助村里人修电器和农具。材料二：当Up主问二舅有没有觉得人生有遗憾时，他说，从来没有。二舅的人生态度是“从不回头看”。此外，他还在一个笔...
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    篇7：中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第2章 精神障碍的症状学(共77张PPT)中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第2章 精神障碍的症状学(共77张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共77张PPT)第二章精神障碍的症状学第一节 概述第二节 常见精神症状第三节 常见精神疾病综合征重点难点熟悉掌握精神活动是否异常的判断方法；精神症状的共同特点；精神症状检查时的注意事项；常见精神症状的概念、表现及常见于何种精神障碍。常见精神疾病综合征的表现。概述第一节精神症状的概念精神症状（mental symptoms）异常精神活动的表现，涉及到人们精神活动的各个方面并通过人的外显行为，如仪表动作、言谈举止、神态表情以及书写内容等表现出来。精神病理学（psychopathology）是研究精神症状及其产生机制的学科。如何判断是否属于病态？是否存在...
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    篇8：中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第3章 精神障碍的检查与诊断(共34张PPT)中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第3章 精神障碍的检查与诊断(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共34张PPT)第三章精神障碍的检查与诊断第一节 精神科医患关系第二节 精神障碍检查第三节 精神障碍诊断的原则和思路第四节 精神科病历书写重点难点熟悉了解掌握精神障碍检查及病史采集的内容；精神障碍诊断的原则和思路。精神科医患关系的特点；精神检查的技巧。精神科病历书写的特点；精神科标准化量表的使用。精神科医患关系第一节（一）什么是医患关系医患关系是一种特殊的人际关系，是医生和患者在围绕寻求与提供医疗服务的过程中建立起来的，建立这种关系的唯一目的是为了促进患者的健康。精神科医患关系精神科医生本身既是可靠的诊断工具，也是有效的治疗工具！（二）精神科...
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  篇9：10 精神的三间小屋 课件(共24张PPT)10 精神的三间小屋 课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)10 精神的三间小屋【毕淑敏】我们可以不美丽但我们健康为心灵建立三间小屋盛放我们的情感、事业安放我们的自身毕淑敏，女，1952年生于新疆，后随父母迁居北京。1969年入伍，在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。1980年转业回北京，从事医学工作。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》,散文随笔集《婚姻鞋》《素面朝天》《提醒幸福》等。她以独特的审美经验、文化心理和思想学养，全身心地感悟、体验、注视和倾听着美好的深刻的复杂的生活，散文总能给人一些新鲜的独特的东西。富含哲理是毕淑敏散文的一大特色。以精细、...
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     篇10：10《精神的三间小屋》课件(共24张PPT)10《精神的三间小屋》课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共24张PPT)10 精神的三间小屋毕淑敏“贤哉！回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。”颜回生活虽然清苦，却依旧不改乐道的志趣；刘禹锡身居陋室，却道“何陋之有”？可见一个人的物质世界虽然寒酸贫瘠，但精神世界却可以富丽堂皇。【核心素养目标】1.识记“广袤”“积攒”“宽宥”“濡养”“自惭形秽”“鸠占鹊巢”“李代桃僵”等重点字词。2.了解文中“精神的三间小屋”的内涵。3.把握比喻论证、对比论证的方法， 体会其作用。4.梳理文章论证思路。5.积累毕淑敏《我很重要》 (节选)等素材毕淑敏，1952年10月出生于新疆伊宁，中共党员，国家一级作家、内...
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   篇11：中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第4章 精神障碍的分类与诊断标准(共25张PPT)中职《精神病学（人卫·第8版）》同步课件：第4章 精神障碍的分类与诊断标准(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)第四章精神障碍分类与诊断标准第一节 精神障碍分类第二节 精神障碍诊断标准重点难点熟悉了解掌握精神障碍的分类原则和诊断标准的基本概念及意义。ICD-11和DSM-5包含的主要疾病。国际精神障碍分类系统及美国现行的精神障碍分类系统及ICD-11精神与行为障碍的类别目录。精神障碍分类第一节（一）精神障碍分类的目的疾病分类学的目的是把种类繁多的不同疾病按各自的特点和从属关系，划分为类、种、型，并归成系统。为诊断、鉴别诊断、治疗及临床研究提供参照依据。一、概述（二）精神障碍分类的意义精神障碍分类的意义在于：有利于制订治疗方案，预测疗效和预后，探...
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