篇1：复习课件：回归本真精神，锤炼历史思维 课件（19张PPT）复习课件：回归本真精神，锤炼历史思维 课件（19张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)回归本真精神，锤炼历史思维——选考历史短文类写作解题指导超超级级玛玛丽丽十十分分的的开始任务一：指出答卷中的格式错误，并总结正确的格式规范。格式任务一：指出答卷中的格式错误，并总结正确的格式规范。段落化、要点化但不能序号化作文格式，适当分段标题居中，单独一行标 题总 起总 结史 料（论据）+ 论 述（观点）言简意赅并用专业术语表述（2分）忌过文学化，需点明主旨标题不可过长忌指向不明，需明确关联标题不需要句号、书名号标 题总 起总 结史 料（论据）+...
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   篇2：10.《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)10.《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)如果你有几间可以自由支配的小屋，你最想用它来装什么？美食玩具书籍身体活动的空间是可以计量的，心灵活动的疆域，是否也有个基本达标的数值？精神的三间小屋比喻 把人的精神世界比作“三间小屋”第二部分(7—18)第三部分(19—20)引出话题——需要修建我们的心灵空间，即建设“精神小屋”。论述论题——如何修建三间精神小屋总结升华——指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件，并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。第一部分(1—6)中心论点：我们要提升自己的精神境界，完善自我。盛放内容理想状态如何实现理由第一间小屋第二间小屋第三间...
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     篇3：小学生主题班会 弘扬民族精神 课件 (25张PPT)小学生主题班会 弘扬民族精神 课件 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)2023"弘扬民族精神"主题班会汇报人：xxxCATALOGUE目录理解民族精神弘扬民族精神的意义如何弘扬民族精神当代青少年在弘扬民族精神中的责任与担当弘扬民族精神，建设美好未来理解民族精神01民族精神指的是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质和行为方式的总和。民族精神定义民族精神内涵包括爱国主义、集体主义、社会主义、道德、法制、良好的行为习惯、创新精神和奋斗精神等。民族精神内涵民族精神的定义与内涵民族精神是国家的精神支柱民族精神代表着一个国家的文化、历史和传统，是一个...
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  篇4：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共19张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共19张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)县委书记的榜样——焦裕禄速读《县委书记的榜样——焦裕禄，梳理焦裕禄的典型事迹，概括人物的精神品格，完成表格。章节 具体时间 典型事迹 精神品格引子 1962年冬天一 1963年春夏二 1963年秋季三 1964年春天四 1964年5月五 1965年春天在河南省兰考县，有一棵枝繁叶茂的大泡桐树。58岁的它有一个特殊的名字：“焦桐”。这是焦裕禄亲手植下的泡桐树。半个多世纪过去了，当年的小树苗如今已是满目苍翠，春风拂过，桐花满城飘香。斯人已逝，风骨犹存。焦桐蓬勃生长在兰考大地上，正如焦裕禄始终扎根于百姓心中。今天就让我们一起走近县委书记的榜样——焦裕禄。导...
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   篇5：10*《精神的三间小屋》课件(共18张PPT)10*《精神的三间小屋》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)精神的三间小屋毕淑敏1. 了解作者的生平，识记生字词。 2.能根据对课文内容的理解，给课文划分段落层次。3.能说出“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。学习目标广袤（ ）： 积攒（ ）：宽宥（ ）： 游弋（ ）：困厄（ ）： 惊骇（ ）：濡（ ）养： 麾（ ）下：坍（ ）塌：...
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    篇6：高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件（共29张ppt）高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件（共29张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共29张PPT)县委书记的榜样——焦裕禄人物通讯用来报道特定人物的一种新闻体裁。以写人物的思想和事迹为主的通讯。一般有一个或几个中心人物。人物通讯的关键是抓住人物的特点，揭示出具有鲜明个性特征的人物的情怀和思想境界。要求写作中既见事，又见人，通过典型事例表现人物的精神风貌。常见的写法有：(一)通过矛盾冲突表现人物的思想境界;(二)通过人物的行动、对话等表现人物活生生的性格特征;(三)通过细节描写、心理刻画等展示人物的内心世界。作者介绍穆青（1921年3月15日—2003年10月11日），1921年出生于河南周口，曾任新华通讯社社长、近代新闻记者。冯健，解放前夕主要从事新闻宣传报...
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     篇7：3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共26张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件(共26张PPT)2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)县委书记的榜样——焦裕禄学习目标县委书记的榜样—焦裕禄了解人物通讯的相关知识，了解焦裕禄的生平。1梳理层次结构，归纳人物的典型材料。2概括人物形象，赏析“以言见人”的写作手法。3学习焦裕禄精神，树立正确的人生观与价值观。4通讯是一种比较详细、生动、形象地报道客观事物或典型人物的新闻写作体裁。它可以有叙述、描写、议论、抒情等表现手法，不仅具有新闻价值，而且还具有可读性，是报刊、广播新闻节目的重要报道形式。特点：通讯具有真实性 新闻性 形象性以写人物的思想和事迹为主的一种新闻体裁，所写人物的精神、观念、业绩等对群众有着特殊的教育作用。①各...
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  篇8：高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的好榜样——焦裕禄》课件（共30张ppt）高中语文统编版选择性必修上册3.2《县委书记的好榜样——焦裕禄》课件（共30张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)县委书记的榜样焦裕禄一、知人论世1.了解作者（1）穆青(1921-2003)河南杞县人，当代著名新闻记者，长期从事新闻工作，足迹遍及大江南北和世界各地，创作了多篇在我国新闻史上具有里程碑意义的新闻佳作，为我国新闻队伍的建设付出了辛勤劳动。著有《穆青散文选》《彩色的世界》《十个共产党员《新闻工作散论》等。（2）冯健，解放前夕主要从事新闻宣传报道工作。1949年后调新华社工作。建国后，历任新华通讯社开封分社、江西分社记者，新华社中南总分社、湖北分社记者、编委。撰有通讯《英勇搏斗一百天》、《管得宽》等。（3）周原(本名乔元庆)，新华社高级记者，1944年参加八路军，1...
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   篇9：部编版选择性必修上册 3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件（33张PPT）部编版选择性必修上册 3.2《县委书记的榜样——焦裕禄》课件（33张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第一单元县委书记的榜样——焦裕禄语 文2022内容索引预习梳理与积累研习讨论与鉴赏练习思考与运用预习梳理与积累预习助读【了解背景】焦裕禄(1922—1964),山东淄博人。他在河南兰考县担任县委书记时,兰考正在遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害,他坚持实事求是、走群众路线的领导工作方法,同全县干部和群众一起,与深重的自然灾害进行顽强斗争,努力改变兰考面貌。他身患肝病,依旧忍着剧痛,坚持工作,1964年5月14日病逝于郑州,终年42岁。焦裕禄用自己的实际行动,铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神,被誉为“党的好干部”。【相关链接】通...
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    Tags：焦裕,精神,ppt,精选,9篇
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