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匠人精神的ppt(精选8篇)

日期:2023-11-6 12:23 阅读:

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匠人精神的ppt(8篇)
序号 资料标题 下载地址
1 10 精神的三间小屋 课件(共17张PPT) 下载
2 10 精神的三间小屋 课件(共35张PPT) 下载
3 10 精神的三间小屋 课件(共21张PPT) 下载
4 2023届高考写作指导:二舅治好我的精神内耗作文讲评 课件(共31张PPT) 下载
5 抗疫中的中国精神 课件(共22张PPT)-小学生主题班会通用版 下载
6 10 精神的三间小屋 课件(共23张ppt) 下载
7 第10课《精神的三间小屋》课件(共38张PPT) 下载
8 第10课《精神的三间小屋》课件(共22页ppt) 下载

篇1:10 精神的三间小屋 课件(共17张PPT)

10 精神的三间小屋 课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共17张PPT)毕淑敏精神的三间小屋学习目标品味课文精巧的构思和独特美学风范的语言 。理解“精神的三间小屋”的内涵及关系,学会关注自身内心世界,提升精神境界。12“心为血之海,那里汇聚着每个人的品格智慧精力情操,心的质量就是人的质量。有一颗仁慈之心,会爱世界爱人爱生活,爱自身也爱大家。有一颗自强之心,会勤学苦练百折不挠,宠辱不惊大智若愚。有一颗尊严之心,会珍惜自然善待万物。有一颗流量充沛羽翼丰满的心,会乘上幻想的航天飞机,抚摸月亮的肩膀。”——毕淑敏《造心》走近作者毕淑敏,1952年生于新疆伊犁,祖籍山东,中国当代著名女作家。著有长篇小说《红处方》《血玲珑》等;中短篇...
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篇2:10 精神的三间小屋 课件(共35张PPT)

10 精神的三间小屋 课件(共35张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共35张PPT)10 精神的三间小屋人教版九年级上册毕淑敏教学目标1.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵及其给予的生活启示。 2.学习本文的写作技巧。3.品味文章具有的独特美学风范的语言,关注自身心灵,提升精神境界。新课导入有一句是这样说的:“身安不如心安,屋宽不如心宽。”那么,宽阔的心房用来做什么呢?我们来看看著名女作家毕淑敏是怎样告诉我们的。毕淑敏曾说:人生的重大决定,是由心规划的,像一道预先计算好的框架,等待着你的星座运行。如期待改变我们的命运,请首先改变心的轨迹。今天我们学习她的《精神的三间小屋》,看看她想怎样改变心的轨迹。走近作者毕淑敏,女,1952年生于新疆伊...
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篇3:10 精神的三间小屋 课件(共21张PPT)

10 精神的三间小屋 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)部编版语文九年级上册 毕淑敏精神的三间小屋导入课题如果给你三间房子,你会用来存放什么呢?人们不仅要有物质上的满足,也要有精神上的满足。今天,就让我们走近毕淑敏的三间精神小屋,看看里面装了什么。1.理解 “精神的三间小屋”的内涵,理解作者关于构建个体精神世界的观点。2.把握比喻论证、正反对比论证的方法,体会其作用。(重点)3.引导学生关注自我内心世界,构建自己的精神空间。(难点)教学目标作者简介毕淑敏,女,汉族,1952年10月生于新疆,山东人。中国作家协会会员,国家一级作家,1969年入伍,从事医学工作。1987年发表处女作《昆仑殇》。代表作主要有长...
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篇4:2023届高考写作指导:二舅治好我的精神内耗作文讲评 课件(共31张PPT)

2023届高考写作指导:二舅治好我的精神内耗作文讲评 课件(共31张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)“精神内耗” 作文阅读下面材料,根据要求写作。近日,B站up主“衣戈猜想”的小视频《回乡三天,二舅治好了我的精神内耗》席卷网络,引发热议。一些网友认为其中的二舅重叠了无数平凡人的身影,其坚韧的精神内核令人感动;一部分网友认为该视频不少细节严重失真,与现实不符,不过是作者打着真实的旗号获取赚取流量的“毒鸡汤”罢了……网络时代,热点事件引发争议似乎已为网友所司空见惯。面对这种 “网络时代的争议”,你对此有何感悟和思考?请结合你对自身发展的思考写一篇文章。要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息,不少于800字。首先,审材料。材...
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篇5:抗疫中的中国精神 课件(共22张PPT)-小学生主题班会通用版

抗疫中的中国精神 课件(共22张PPT)-小学生主题班会通用版资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)抗疫中的中国精神小学主题班会新型冠状病毒人感染了冠状病毒后常见体征呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难感染可导致肺炎肾衰竭,甚至死亡陈丽婷,女,汉族,1990年5月出生,大专学历,现为芦溪县人民医ICU护士。她舍小家为大家,主动请战增援武汉,“疫情不控制,我不回家”是她的坚持,“若有战,召必参,战必胜!”是她的铿锵,一封印着鲜红手印的请战书是她的决心。她是一位冲锋在前线的最美“战士”。3?战地花木兰——蔡文星她就是芦溪县人民医院院感科科长蔡文星,被同事们敬称为“战地花木兰”。在这场特殊的战“疫”中,她率先冲锋在前,不分昼夜奋战在抗击新型冠状病毒感染...
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篇6:10 精神的三间小屋 课件(共23张ppt)

10 精神的三间小屋 课件(共23张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共23张PPT)10 精神的三间小屋毕淑敏人教版·九年级上册导入新课如果说人的身体活动需要空间,那么,人的精神活动是不是也需要空间呢?精神活动的疆域应该怎么来分配呢?这正是《精神的三间小屋》这篇文章要告诉我们的。本文是一篇富有哲理的议论性散文,它将“说理”融入“情感”之中,以理服人,以情动人。今天我们就来学习毕淑敏的《精神的三间小屋》。学习目标1.了解文中“精神的三间小屋”的内涵,理解作者关于建构个体精神世界的观点。(重点)2.掌握比喻论证、正反对比论证的方法,体会其作用。(难点)3.引导学生关注自我内心世界,积极建构个体的精神空间。(重点)作者简介医生时代(17岁...
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篇7:第10课《精神的三间小屋》课件(共38张PPT)

第10课《精神的三间小屋》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共38张PPT)作者:毕淑敏世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀——但丁精神的三间小屋学习目标1.品味文章优美的语言,把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵,体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵,构建自己的精神空间。(重点)作者名片   毕淑敏:当代著名女作家,祖籍山东,1952年生于新疆伊宁,长在北京,就读于北京外语学院附属学校。17岁赴西藏高原阿里地区当兵,在海拔五千米的高原部队服役11年。历任卫生员,军医,1980年转业回北京。从事医学工作20年后,开始专业写作。共发表作品20...
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篇8:第10课《精神的三间小屋》课件(共22页ppt)

第10课《精神的三间小屋》课件(共22页ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共22张PPT)精神的三间小屋毕淑敏壹导入我步入丛林,因为我希望生活得有意义,我希望活的深刻,并汲取生命中所有的精华。然后从中学习,以免让我在生命终结时,却发现自己从来没有活过。——梭罗《瓦尔登湖》贰作者生平毕淑敏,生在新疆,在喜马拉雅山、冈底斯山、喀喇昆仑山交汇的西藏高原部队当兵11年。历任卫生员、助理军医、军医等职。从事医学工作20年后,开始专业写作,成专职作家。1987年发表处女作小说《昆仑殇》。代表作有长篇小说《红处方》《血玲珑》,短篇小说集《白杨木鼻子》,散文随笔集《素面朝天》《提醒幸福》《婚姻鞋》等。有《毕淑敏文集》十二卷。作品特点:沉重的主题、磅礴的气势和对...
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