篇1：第7课 敬业与乐业 课件 （共26张ppt）第7课 敬业与乐业 课件 （共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)7、 敬业与乐业课前热身①什么是议论文 议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实、讲道理，直接表达作者的观点和主张的常用文体。②议论文的三要素： 论点、论据、论证论点------是论据的基础。是解决“证明什么？”论据------是为论点服务的。是解决“用什么来证明？”论证------是论点和论据之间的逻辑关系纽带。解决怎样证明的问题。③议论文的论证方式：立论------是就一定的事件或问题正面阐述自己的见解和主张。驳论------是通过反驳对方错误的观点，从而树立起自己的正确的观点。议论文常识：1、议论文三要素：2、论点包括：3、论据主要有：...
图片详情：
    篇2：第7课《敬业与乐业》精品实用高效课件(共33张PPT)第7课《敬业与乐业》精品实用高效课件(共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)统编版 九年级上册敬业与乐业梁启超精品实用高效课件导入新课1926年，北京协和医院在一次右肾切除手术中，竟然把病人无病症的左肾切除了。一时间，各路媒体对北京协和医院进行口诛笔伐，学术界的问罪之声也甚嚣尘上。但是，这位病人为了维护西医的社会声誉，以便使这门科学在中国落地生根，他艰难地支撑病体亲自著文为协和医院开脱，这位病人就是梁启超。今天，我们就来学习他的《敬业与乐业》，体会他强烈的社会责任感。作者简介梁启超（1873-1929），字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。近代思想家，著名学者。十二岁考中秀才，十七岁考中举人，被誉为“神童”。与其师康有为一起...
图片详情：
   篇3：7 敬业与乐业（融入议论文知识的解析）课件(共30张PPT)7 敬业与乐业（融入议论文知识的解析）课件(共30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共30张PPT)唐代文学家韩愈曾言：“业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。”学业要精进，则不可懈怠。职业要进步，该怎样做呢？今天，让我们一起学学者梁启超的演讲词——《敬业与乐业》，在感知先哲思想风采的过程中领悟人生价值。敬业与乐业梁启超作家资料梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派领袖、学者。与其师康有为倡导变法维新，并称“康梁”。其著作合编为《饮冰室合集》。瓦尔德海姆的一分钟演讲为了悼念周恩来，联合国下半旗，这是我决定的。原因有二：一是，中国是一个文明古国，她的金银财宝多得不计其数，她使用的人民币多得我们数不过来。可是她的周...
图片详情：
    篇4：7 敬业与乐业课件（共26张ppt）7 敬业与乐业课件（共26张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)部编版语文九年级上册 敬业与乐业梁启超导入课题在我们的身边，有各行各业的人们，将来你们长大了，你最想从事哪一种的职业？7 敬业与乐业1、了解作者梁启超的相关知识，积累文中的词语。2、把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点和材料做出区分。（重点）3、梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路、文中运用的论证方法及作用。（重点）4、认识“敬业与乐业”的重要性，培养敬业与乐业的精神。（难点）教学目标作者简介梁启超(1873－1929)，字卓如，号任公，别号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者。“戊戌变法”领袖之一。10岁中秀才，16...
图片详情：
     篇5：7.敬业与乐业 课件（26张PPT）7.敬业与乐业 课件（26张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共26张PPT)义务教育教科书（部编版）语文/九年级上册7.《敬业与乐业》第一课时学习目标1、学习并掌握议论文相关知识。2、梳理文章的层次结构，了解文章主要内容。3、把握中心论点，深入理解“业”的内涵。走近作者梁启超（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国近代维新派代表人物、学者。“戊戌变法”领袖之一，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。写作背景《敬业与乐业》是梁启超1922年在上海中华职业学校的一次演讲，虽然时间已经过去了多年，但梁启超所讲的内容对我们仍很有...
图片详情：
     篇6：7 敬业与乐业 第一课时课件(共19张PPT)7 敬业与乐业 第一课时课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)本单元所选的都是议论性文章。它们或谈人生，或议社会，或论教养，无不闪耀着思想的光芒。作者在阐述观点时，有时直接阐释道理，有时运用材料进行论证，论述严密，说服力强。阅读这类文章，可以深化我们对社会、人生的认识，提高思辨能力。学习这个单元，要了解议论性文章的特点，把握作者的观点，区分观点和材料，理清论证的思路，学习论证的方法。单元导学7 敬业与乐业梁启超（第一课时）1.把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点与材料做出区分。2.梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。3.了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。在你的学习过程中，是否能做到全神贯注...
图片详情：
    篇7：7《敬业与乐业》 课件（共31张PPT）7《敬业与乐业》 课件（共31张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)敬业与乐业——梁启超旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒（guō）（tiáo ）（ pián ）（gōu lóu ）（ xiè ）（ wù ）亵渎：xìe dú骈进：pián断章取义： 安居乐业： 心无旁骛：wù强聒：guō不舍：言行相顾：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。说的和做的相互照应。1、给...
图片详情：
     篇8：7 敬业与乐业 第二课时 课件(共19张PPT)7 敬业与乐业 第二课时 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)7 敬业与乐业梁启超（第二课时）（一）分析有业之必要分析问题1.读文章3—5段，找出与“有业之必要”这一观点有关的名言与故事。名言：(1)饱食终日，无所用心，难矣哉！(2)群居终日，言不及义，好行小慧，难矣哉！故事：百丈禅师的例子。2.从这些名言和故事中我们读出了什么？名言(1)(2)阐述了这样一个道理：对于一切无业游民，作为大教育家的孔子都对他们无可奈何，由此看来，有业对于一个人来说是多么的必要。百丈禅师的例子强调每天都要有事可做。3.“有业之必要”的论证过程：先谈有业的原因：有业是敬业的基础用孔子的话做理论论据无业的害处用百丈禅师做事实论据...
图片详情：
    篇9：7 敬业与乐业 课件（共46张PPT）7 敬业与乐业 课件（共46张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共46张PPT)敬业与乐业作者简介梁启超(1873-1929)，中国近代维新派领袖，学者。字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。清光绪举人。和其师康有为一起，倡导变法维新，并称康梁。他兴趣广泛，学识渊博，在政治、经济、文学、史学、哲学、宗教及文化艺术等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。出处选自《饮冰室合集》第五册（中华书局1989年版）。性质这篇文章是作者1922年8月18日在上海中华职业学校的演讲。有删改。目的针对中国人传统职业观的弊端——对普通职业尤其是体力劳动极度蔑视，一味把出人头地、显亲扬名作为人生价值的追...
图片详情：
   篇10：有一种成长叫责任——责任心教育主题 班会 课件(共16张PPT)有一种成长叫责任——责任心教育主题 班会 课件(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)责任心教育主题班会自华班 2023年4月9日有一种成长叫责任知责任明责任负责任知责任011、分内该做的事情；2、没有做好分内的事而应当承担的过失。在社会生活中，我们每个人都肩负着不同的责任，只有我们每个人都尽到自己的责任，我们才能共享美好的幸福生活。知 责 任明责任02小品 《小聪同学的一天》表演者：薛智聪、黄俊乔、祖梓轶、张皓然、唐宇乐、易永轩、黄俊然、郑嘉琪、刘宬妤旁白：吴晟睿（请同学们找出小品中不负责的行为）小组讨论1、小品中有哪些不负责的行为？2、这些行为分别体现出了哪些方面的责任？小组讨论如何对自己、家庭、他人和集体...
图片详情：
     篇11：7 敬业与乐业 课件(共52张PPT)7 敬业与乐业 课件(共52张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共52张PPT)敬业与乐业——梁启超旁骛 佝偻 承蜩 亵渎 骈进 强聒（guō）（tiáo ）（ pián ）（gōu lóu ）（ xiè ）（ wù ）亵渎：xìe dú骈进：pián断章取义： 安居乐业： 心无旁骛：wù强聒：guō不舍：言行相顾：不顾全篇内容，只是根据自己需要孤立地取其中一段或一句话。使人民安定生活，快乐劳作。心中没有正业以外的任何追求。旁骛，不专心。骛，追求。硬要啰唆个不停。聒，喧扰。轻慢，不尊重。并进，一起前进。说的和做的相互照应。1、给...
图片详情：
   篇12：第7课《敬业与乐业》课件（37张PPT）第7课《敬业与乐业》课件（37张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)官员演员医 生教师律师军人我们的人生与事业之间应该是怎样的关系？7 敬业与乐业梁启超10/14/20221.把握作者关于“敬业与乐业”的观点，区分本文的观点和材料。2.梳理文章层次结构，理解作者的论证思路。3.了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。学习目标关于 议论文论点论据论证议论文三要素道理论据 事实论据举例论证（例证法）道理论证（引证法）对比论证比喻论证 ……论据为来证明论点服务是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂议论文常识简介：三要素论 点论 据论 证结 构提出问题解决问...
图片详情：
     篇13：7《敬业与乐业》 课件(共55张PPT)7《敬业与乐业》 课件(共55张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共55张PPT)6 敬业与乐业目标1、课前复习关于议论文的知识。2、了解作者及写作背景 。3、识记理解并积累文中的生字、生词及经典语句和格言。4、理清本文的结构，理解本文的主题。5、学习本文条理清晰的论证方法。教学重点1.仔细体会演讲和口语特色的巧妙结合。2.指导学生了解“敬业”与“乐业”的重要性，并联系自己的实际，用敬业与乐业的态度对待生活。教学难点对“敬业与乐业”精神的真切领悟与质疑问难。教学目标本单元总体来说是议论文。请同学们回顾一下议论文的知识，以方便我们更好地学习本单元的知识：议论文的定义：议论文是以议论为主要表达方式，通过摆事实，讲道理，直接表达...
图片详情：
    篇14：7 敬业与乐业 课件(共19张PPT)7 敬业与乐业 课件(共19张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)统编版7 敬业与乐业初中语文九年级上【梁启超】（1873—1929），字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人，中国近代维新派代表人物、学者。“戊戌变法”领袖之一，是中国资产阶级启蒙思想家，政治活动家、教育家、学术大师。他名成于政治，功成于教育与学术，而学术则成于饮冰室书斋内。梁启超自幼受过良好教育，比较系统地学习了中国古代典籍。勤奋好学加之天资聪颖使他十二岁考中秀才，十七岁考中举人，享有“神童”美誉。他兴趣广泛，学识渊博，在文学、史学、哲学、佛学等诸多领域，都有较深的造诣。他一生著述宏富，所遗《饮冰室合集》计148卷，1000余万字。基础夯实议论文三要素...
图片详情：
   篇15：第7课《敬业与乐业》课件（共36张ppt）第7课《敬业与乐业》课件（共36张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)敬业与乐业梁启超学习目标1.背诵积累名言警句，品味其哲理2.了解文中运用的论证方法，理清论证的层次结构。（重难点）3、品味、领悟敬业与乐业的精神。梁启超(1873-1929)，字卓如，号任公，又号饮冰室主人。广东新会人。中国近代维新派代表人物，学者，清光绪举人。中国近代启蒙思想家，政治活动家、教育家、史学家和文学家。他与其师康有为一起领导了著名的“戊戌变法”。作者简介议论文常识简介1、表达方式：2、三要素：（1）论点：（2）论据：（3）论证：以议论为主要表达方式论 点、论 据、论 证。作者的见解和主张。提出论点的理由和根据。①事实论据：...
图片详情：
   Tags：敬业,责任心,ppt,课件,精选
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
