篇1:习作(细节-精神)课件(共12张PPT)习作(细节-精神)课件(共12张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共12张PPT)习作课精神(个性品质)精神(个性品质)细节放大,瞬时延长习作课侦探敲诈救助老马她端起酒杯,看了他一眼,把酒杯送到唇边,喝了一口。又看了他一眼,把酒杯放到了桌子上。她慢慢地端起桌上的装有红酒的酒杯,抬眼微笑着看了他一眼,优雅地把酒杯送到她红润的唇边,微微地喝了一小口。抬起眼又意味深长地看了他一眼,面带着微笑轻轻地把酒杯放到了桌子上。细节放大,瞬时延长修饰语的恰当运用,放大了女士喝酒的细节,拉长了喝酒的瞬间,体现了女士喝酒的优雅。我还记得,是她告假回家以后的四五天,她回来了,一见面就说道: “哥儿,有画儿的‘三哼经’,我给你买来了!” 我还记得,是她告...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:第5课 守望精神家园 复习课件(30张PPT)第5课 守望精神家园 复习课件(30张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共30张PPT)第五课 守望精神家园部编版九年级道德与法治第三单元 文明与家园复习课件延续文化血脉中华文化根美德万年长知识梳理中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因?中国特色的社会主义文化的内涵(形成)?中华传统美德的特点、内容?为什么要弘扬中华美德?青少年如何践行中华传统美德?中华文化的意义/价值 /重要性?文化自信的内涵、重要性(原因)及措施?(1)形成:各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。1.中华文化的形成、内容、特点、薪火相传的原因分别是什么?相关链接:文化与文明的关系文化中的积极成...
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![]() ![]() ![]() 篇3:10.《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)10.《精神的三间小屋》课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共21张PPT)如果你有几间可以自由支配的小屋,你最想用它来装什么?美食玩具书籍身体活动的空间是可以计量的,心灵活动的疆域,是否也有个基本达标的数值?精神的三间小屋比喻 把人的精神世界比作“三间小屋”第二部分(7—18)第三部分(19—20)引出话题——需要修建我们的心灵空间,即建设“精神小屋”。论述论题——如何修建三间精神小屋总结升华——指出把精神的三间小屋建筑得美观结实的条件,并希望在此基础上把小屋扩建成精神大厦。第一部分(1—6)中心论点:我们要提升自己的精神境界,完善自我。盛放内容理想状态如何实现理由第一间小屋第二间小屋第三间...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇4:小学生主题班会 弘扬民族精神 课件 (25张PPT)小学生主题班会 弘扬民族精神 课件 (25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共25张PPT)2023"弘扬民族精神"主题班会汇报人:xxxCATALOGUE目录理解民族精神弘扬民族精神的意义如何弘扬民族精神当代青少年在弘扬民族精神中的责任与担当弘扬民族精神,建设美好未来理解民族精神01民族精神指的是一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质和行为方式的总和。民族精神定义民族精神内涵包括爱国主义、集体主义、社会主义、道德、法制、良好的行为习惯、创新精神和奋斗精神等。民族精神内涵民族精神的定义与内涵民族精神是国家的精神支柱民族精神代表着一个国家的文化、历史和传统,是一个...
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![]() ![]() ![]() 篇5:10*《精神的三间小屋》课件(共18张PPT)10*《精神的三间小屋》课件(共18张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共18张PPT)精神的三间小屋毕淑敏1. 了解作者的生平,识记生字词。 2.能根据对课文内容的理解,给课文划分段落层次。3.能说出“精神的三间小屋”的深刻内涵及关系。学习目标广袤( ): 积攒( ):宽宥( ): 游弋( ):困厄( ): 惊骇( ):濡( )养: 麾( )下:坍( )塌:...
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![]() ![]() ![]() 篇6:弘扬五四精神(主题班会)课件(共24张PPT)弘扬五四精神(主题班会)课件(共24张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共24张PPT)弘扬五四精神主题班会争当时代好青年为梦想加油#年轻就是YOUNG#五四青年节背景1五四青年节意义2青春正能量3青年的划分4你的现状5目录五四青年节的背景PART 01五四青年节背景五四青年节源于中国1919年反帝爱国的“五四运动”,五四爱国运动是一次彻底的反对帝国主义和封建主义的爱国运动,也是中国新民主主义革命的开始。1939年,陕甘宁边区西北青年救国联合会规定5月4日为中国青年节。青年节期间,中国各地都要举行丰富多彩的纪念活动,青年们还要集中进行各种社会志愿和社会实践活动,还有许多地方在青年节期间举行成人仪式。五四爱国运动是一次...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇7:5 以工匠精神雕琢时代品质 课件(共34张PPT)5 以工匠精神雕琢时代品质 课件(共34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共34张PPT)中国制造 ( Made in China、Made in PRC )是世界上认知度最高的标签之一,因为快速发展的中国和他庞大的工业制造体系,这个标签可以在广泛的商品上找到。中国制造是一个全方位的商品,它不仅包括物质成分,也包括文化成分和人文内涵。以工匠精神雕琢时代品质“工匠精神”一词,最早出自著名企业家、教育家聂圣哲。他曾呼吁:“中国制造”是世界给予中国的最好礼物,要珍惜这个练兵的机会,决不能轻易丢失。2016年3月5日,李克强总理在《政府工作报告》中说,鼓励企业开展个性化定制、柔性化生产,培育精益求精的“工匠精神”。“工匠精神”一词迅速流行开来,成为制造行业的热词。...
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![]() ![]() 篇8:10 精神的三间小屋 课件(共53张PPT)10 精神的三间小屋 课件(共53张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共53张PPT)新课导入如果你有几间可以自由支配的小屋,你最想用它来装什么?美食玩具书籍10 精神的三间小屋学习目标01知识备查02字词清单03初读课文04精读课文05教学目录07 拓展延伸06 课堂小结1.品味文章优美的语言,把握作者主要观点。(重点)2.理解“精神的三间小屋”的深刻内涵,体会本文“以小见大”的精巧构思。(重点、难点)3.学会关注自己的心灵,构建自己的精神空间。(素养)学习目标毕淑敏,1952年生于新疆。1969年入伍,在西藏阿里地区部队任卫生员、军医。从医20多年后,开始专业写作。主要作品有中、短篇小说集《女...
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