篇1：14《应有格物致知精神》课件(共38张PPT)14《应有格物致知精神》课件(共38张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)应有格物致知精神丁肇中激趣导入人们常说：“实践出真知”、“实践是检验真理的唯一标准”。然而，众所周知，我国基础教育的优点是注重基础知识和基本技能的教学，缺点是忽视培养学生的创新精神和实践能力。在建立创新型社会的今天，这些缺点可以说是致命伤，常常使我们的学生不能适应时代的发展，进而会影响到民族的振兴和国家的未来。那么，我们应该怎么做才能走出这样的误区呢？让我们来听听诺贝尔奖获得者丁肇中先生是怎么说的？目标导航1、了解“格物致知”的真正含义及其对于学习科学知识的重要性，从整体上把握文章内容。2、理解本文从正反两方面运用摆事实和讲道理相结合的论证方法。3、结合自身...
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   篇2：统编版语文八年级下册 14《 应有格物致知精神》课件（共23页ppt）统编版语文八年级下册 14《 应有格物致知精神》课件（共23页ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)丁肇中14 应有格物致知精神识记课文中的生字词，理清文章结构。归纳课文中心论点，理解真正的格物致知精神。联系实际，培养科学实验精神。学习目标请思考：同学们，当我们津津乐道于悠久历史、灿烂文化、四大发明和奥数夺冠的时候，你是否知道当代十大科技中没有一项是咱中国人的？著名的李约瑟命题就是探讨近代中国的科技为什么落后了的。从“五四”时起有很多有识之士就在思考这个问题，可直到现在，中国的孩子“高分低能”“会读书不会研究”缺乏创新精神和实践动手能力，仍是不争的事实。问题出在哪里呢？相信丁肇中教授的这篇文章会给我们启发。丁肇中，美籍华裔物理学家。1956年到美国密...
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    篇3：第七课《生命之源--水》课件（38页PPT）第七课《生命之源--水》课件（38页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第七课/生命之源--水人美版美术/四年级/下册新知导入新知导入新知导入新知导入新知讲解同学们，看了这些图片，你还能说出生活中哪些地方离不开水。新知讲解巢湖新知讲解桂林漓江新知讲解黄果树瀑布新知讲解淮河新知讲解长江新知讲解艺术家描绘出来的水新知讲解黄果树瀑布新知讲解桂林漓江新知讲解巢湖新知讲解长江新知讲解巢湖淮河新知讲解桂林漓江黄果树瀑布新知讲解长江新知讲解生活感触新知讲解思考讨论思考讨论生活小调查议一议：说一说我们生活中有哪些浪费水、污染水的现象？怎样做才能更有效的保护水资源，改善生态环境！...
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     篇4：【新课标】5.3善用法律（课件38页PPT+教案+视频素材）【新课标】5.3善用法律（课件38页PPT+教案+视频素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台《善用法律》教学设计课题 第三课时 善用法律 单元 第二单元 学科 道德与法治 年级 八年级教材分析 《善用法律》共分为“遇到侵害 依法求助”和两目内容。第一目“遇到侵害 依法求助”阐明了遇到侵害，如何依法求助的方法和诉讼的相关内容，引导学生从寻求法律救助、通过法律服务机构、国家法律救济和起诉四个方法来解决问题；第二目“有勇有谋 应对违法犯罪”介绍了应对违法犯罪的原因和方法，重点在于引导学生如何有勇有谋，应对违法犯罪。核心素养目标 政治认同：弘扬社会主义法治精神，践行社会主义核心价值观，与违法犯罪行为作斗争。道德修养：增强法律意识和维权意识，培养见义智为的...
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   篇5：第三单元3.2构建发展阶梯 课件（38页PPT）第三单元3.2构建发展阶梯 课件（38页PPT）资料可供舟山市地区适用。
大致详情：(共38张PPT)职业生涯规划第三单 元职业生涯发展目标与措施第2课 构建发展阶梯主要内容一、阶段目标的特点及设计思路二、近期目标的重要性和制定要领三、围绕近期目标补充发展条件导入阅读P104 案例故事从洗碗工到酒吧老板“阳光总在风雨后，我相信只要我付出，我坚持，我努力，我向上，理想并不遥远，我的目标一定能实现。”导入思考与讨论1．陈涛职业生涯发展的长远目标是什么？你觉得他的目标能实现吗？为什么？2．陈涛的就业起点定在什么岗位？对实现长远目标有什么意义？实现的可能性很大，从基层做起，是一份不错的职业规划。这也为他一生的职业发展打下了基础。1.阶段目标的特点与...
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     篇6：第14课《应有格物致知精神》课件（共25页）(共25张PPT)第14课《应有格物致知精神》课件（共25页）(共25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)获得诺贝尔奖的华人首位诺贝尔物理学奖得主——杨振宁杨振宁（1922-），美籍华人，美国纽约州立大学石溪理论物理研究所教授、所长。中国科学院外籍院士。“爱因斯坦讲座”教授、物理学家，1956年与李政道共同提出弱相互作用中宇称不守恒原理，于1957年和李政道共获诺贝尔物理学奖。首位诺贝尔物理学奖得主——李政道李政道（1926-），生于上海，祖籍江苏苏州，美国华人物理学家。1976-1986年在美国80多所大学培养了700多名中国物理学者。任中国高等科学技术中心主任；美国科学院院士；中科院外籍院士。第三位诺贝尔物理学奖华人得主——丁肇中丁肇中(Samu...
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     篇7：第三单元复习（课件38页）第三单元复习（课件38页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第三单元 物质构成的奥秘复习课1．知道构成物质的微粒，认识分子的性质，知道原子的结构，知道微粒间可以相互转化。2．知道什么是元素及与人类关系密切的元素，记住常见的元素符号。 学习定位学习目标物质原子离子分子元素构成得失电子构成重组组成构成构成分裂1.定义2.性质及应用3.符号化学式定义含义读法、写法化合价熟记、运用4.构成的物质5.相对分子质量定义应用求质量比质量分数元素质量1.定义2.符号元素符号3.构成原子核核外电子质子中子不一有4.原子结构示意图5.构成的物质6....
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   篇8：5.2 调整规划，适应职业发展变化 课件（38页PPT）5.2 调整规划，适应职业发展变化 课件（38页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)中职职业生涯教学课件第五单元 职业生涯规划管理、调整与评价第二课调整规划，适应职业发展变化P-181学习目标1.了解调整职业生涯规划的必要性及调整职业生涯规划的时机。2.掌握调整职业生涯规划的方法。一、调整职业生涯规划的必要性(一)、应对外部条件变化的需要（二）、适应自身条件变化的需要（一）应对外部条件变化的需要 P-1821.经济形势、产业结构的调整；2.行业发展趋势变化和技术、工艺更新；3.从业者所处的组织环境，即所在单位的人际关系发生变化；4.因用人单位需要，产生了岗位、职务的变迁；5.新的发展机遇出现。新兴行业和职业新兴行业和职业与...
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  篇9：第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件（38页PPT）第7课 基督教的兴起和法兰克王国 课件（38页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)文明类型 文明类型 （地域） 经济特征 政治特征古代亚非文明 大河文明 小农经济为主 君主专制、奴隶制古代欧洲文明 海洋文明 商品经济发达 民主政治、奴隶制1、导致文明差异的重要因素：地理因素 2、认识： 文明具有多样性、区域性；古代文明间不断交往；要尊重、包容不同的文明。亚历山大东征、罗马扩张，促进了东西方文明交流。罗马兴衰史上古史中古史世界古代史原始社会奴隶社会封建社会（中世纪）（476年-15世纪）古典时代中世纪近现代中世纪，指从5世纪—15世纪，始于476年西罗马帝国的灭亡，终于1453年东罗马帝国的灭亡，最终融入文艺复兴运动和...
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     篇10：课题3 水的组成（课件38页）课题3 水的组成（课件38页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)课题3 水的组成—生命之源学习目标通常状况下: 纯净水：颜色 气味 状态 密度 凝固点(冰点） 沸点无色无味液体4 ℃时密度最大为１0℃100℃一、水的物理性质水结成冰时，冰的密度 于水的密度,水分子间隔变__大小中国的五行是“金、木、水、火、土”,我们 的祖先认为这是组成世界的五种基本元素。西方很长时间也把组成世界的元素定义为“水、火、土、气”。二、水的认识过程普利斯特里英国化学家18世纪末的三位科学家卡文迪许英国化学家、物理学家用纯氧气代替空气进行上述实验，确认所得液滴是水，并确认大约2份体积的“易燃空气”与1份体积的...
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    篇11：2.2创新永无止境课件(共38页PPT）2.2创新永无止境课件(共38页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)国家的这些做法说明了什么？今明两年共实施11次飞行任务，2022年完成空间站在轨建造，建成国家太空实验室之后，空间站将进入运营阶段。第二课 创新驱动发展2.2 创新永无止境核心素养目标1.政治认同：知道创新是中华民族最鲜明的民族禀赋，中华民族的发展史是一部创新史，从而增强文化认同，提高文化自信，培养民族自豪感；2.道德修养：体会创新改变我们的生活，增强对创新的好感，热爱创新，增强尊重劳动、尊重人才、尊重知识、尊重创造的修养；3.法治观念：体会创新与美好生活的内在联系，时刻遵循在法律的架构内创新；4.健全人格：增强创新意识，提高创新能力，努力把自己培养成创新型...
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    篇12：第7课《三位中国美术家》课件（共38页）+教案第7课《三位中国美术家》课件（共38页）+教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)美 术年级：八年级学科：美术（人美版上册）三位中国美术家你认识这幅画吗？▲清明上河图 北宋 张择端（绢本设色）纵24.8厘米横528.7厘米 现为故宫博物馆藏该画是描绘北宋京都汴梁市井的鸿篇巨制，表现的是汴河两岸“物阜民丰”的繁荣景象。长卷从右侧开始，描绘郊外农村树梢吐绿春意盎然，进而描绘汴河两岸的情景。画的中部画有巨大的跨河虹桥，桥上行人众多，摊贩密布，桥下有一大船正在放倒桅杆过桥。围绕虹桥与大船过桥的紧张情节，成为该画表现的高潮，进而是城门及城门内外的市井活动，进城后更显都市的繁华。该画以各种商业、手工业与运输业为主的描绘，仅人物就有各种行业500...
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 篇13：4.1水循环（课时1） 课件（38页PPT）4.1水循环（课时1） 课件（38页PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第一节 水循环课时1第四章 地球上的水目录自然界的水循环02水的行星01人类活动对水循环的影响03水的行星01水的行星从太空巡望地球，宇航员看到的水面远大于陆地。地球约有71﹪的表面覆盖着水。地球被称作“水的行星”海洋水约97﹪陆地水不足3﹪河水湖泊水沼泽水地下水冰川水的行星地球上的水呈固态、液态、气态分布于海洋、陆地和大气之中。海洋水约97﹪陆地水不足3﹪河水湖泊水沼泽水地下水冰川冰川是淡水的主体，主要分布在两极地区和中低纬度高山地区，水量占全球淡水储量的2/3。人类利用较多的淡水资源，主要是河水、淡水湖...
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    篇14：14. 应有格物致知精神ppt课件（共36页）2022——223学年部编版八年级语文下册14. 应有格物致知精神ppt课件（共36页）2022——223学年部编版八年级语文下册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)番茄营养又好吃但在几百年前人们并不食用认为是毒果只色红好看 仅供观赏相传大禹治水时代，阳澄湖有一种夹人虫，长相凶恶，每到夜晚就爬上岸边偷吃稻子，并且用那双强有力的钳子夹伤人。大禹派壮士巴解督工，巴解想出一个办法：在湖边挖沟。傍晚，夹人虫爬上来进入沟里，巴解用事先准备好的开水浇进去，夹人虫就被烫死了。一会儿，一阵微风吹来，巴解闻到一股从未体验过的香味，于是好奇地把夹人虫外壳剥开，壮着胆子咬了一口，发现味道鲜美。这个故事很快在阳澄湖区域传开了，于是人们再也不怕夹人虫，而是将其作为餐桌上的美食。后来大家为了感激巴解，便在“解”字的下面加了个“虫”字，然后...
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    篇15：【新课标】7.5北极地区和南极地区 课件（38页）【新课标】7.5北极地区和南极地区 课件（38页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)第7章 了解地区7.5节运用地图和相关资料，描述某地他区的地理位置，简要归纳自然地理特征。根据南极、北极地区自然地理环境的特殊性，说明开展极地科学考察和保护极地环境的重要性。新课程标准学习目标1.描述南极地区和北极地区的地理位置和范围，说明其地理位置的特殊性。2.根据图文资料描述两极地区独特的的自然环境特征，并简要分析其科考价值和举例说明保护环境的重要性。北极地区North Pole北极地区北极地区位置范围北极地区1一般是指北极圈以北的区域包括北冰洋、亚欧大陆和北美大陆的北部及一些岛屿北冰洋是四大洋中面积最小、水深最浅、气候最为寒冷的...
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篇16：22 寓言四则 课件（共38页）22 寓言四则 课件（共38页）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)22 寓言四则人教版七年级上册教学目标1.了解几则寓言的故事情节和寓意。2.学习改写及编写寓言，进一步培养发散思维能力。3.联系生活实际感悟寓言，培养健全人格。新课导入在丰富多彩的文学殿堂里，有一种诙谐幽默的文章——寓言，能否举出你所知道的寓言的题目？刻舟求剑买椟还珠塞翁失马……新课讲解寓言是文学作品的一种体裁，是带有讽喻和讽刺的故事。其篇幅大多简短，主人公可以是人也可以是拟人化的生物或非生物。主题多是借此喻彼，借远喻近，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。在创作上常常采用夸张和拟人等表现手法。寓 言新课讲...
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