篇1：1.我们爱整洁 课件（ 19张ppt）1.我们爱整洁 课件（ 19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)我们爱整洁2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！2、良好的卫生习惯能会给别人良好的第一印象，反映出一个人素养的高低，在有些时候也能影响他的前途命运。1、良好的卫生习惯是我们身体健康的前提和基础！小活动一：镜子里的我要求：同桌二人为一个小组，互相看一看对方身上有哪些不整洁的地方，并帮他指出来。小学生应养成的个人卫生习惯早晚洗脸早晚刷牙饭前便后要洗手睡前洗脚勤洗头洗澡勤剪指甲穿衣要整齐清洁个人物品摆放整齐小朋友们，你们觉得这个房间整洁吗？...
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   篇2：部编版道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 说课课件 (共14张PPT)部编版道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 说课课件 (共14张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共14张PPT)《我们爱整洁》说课第一页，共十四页。说教法目录(mùlù)说学情说目标说教学过程23456说教材教学反思1第二页，共十四页。一 说教材《我们爱整洁》是《道德与法治》一年级下册第一单元的教学内容。本单元的单元主题是《我的好习惯》，《我们爱整洁》是第一课，本课侧重外在基本文明形象的塑造，培养儿童爱清洁、讲卫生的好习惯。第三页，共十四页。一年级学生年龄偏小，天性活泼好动，自理能力较弱，有相当一部分学生不知道什么是整洁，不懂得个人卫生该怎么做，更不理解整洁不只是个人卫生习惯，还是对待生活的态度问题。这一阶段，多数学生爱整洁的良好行为都是在家长的...
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    篇3：1《我们爱整洁》课件（27 张PPT）1《我们爱整洁》课件（27 张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)一年级课程表节次课程星期MondayTuesdayWednesdayThursdayFriday早阅读第一节语文数学语文数学语文第二节数学语文数学语文数学午饭第三节科学道德与法治音乐体育与健康教育美术第四节班会（安全教育）课外阅读洗手七字口诀：内外夹弓大立腕第一步双手掌心相对摩擦第二步双手掌心向下相叠，十指交叉，摩擦指缝和手背；双手位置交换第三步十指相握，相对摩擦指尖和甲沟第四步一只手握对侧手拇指摩擦，再交换第五步弯曲手指关节，让指尖合合拢后在另一手掌心旋转...
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     篇4：1 我们爱整洁 -课件(共17张PPT)1 我们爱整洁 -课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)道德与法治一年级下册第一单元第一课镜子里的我你的领子平整吗？瞧一瞧、看一看相互看一看，我们整洁吗？这样做好不好随地扔垃圾，不爱卫生，这样吃东西会生病。穿戴整洁去上学很好，向他学习看书时，书桌乱七八糟。不好、不爱干净都是垃圾，还在吃手指头。你见过哪些不整洁的样子呢？如：1.饭前饭后不洗手2.在地上打滚玩闹3.不勤换衣、洗澡保持整洁有办法如：1、我自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正。2、用完毛巾后洗一洗，再挂起来。3、洗脸时记得洗眼角和脖子。你还知道哪些保持整洁的好办法？如：早睡早起......这样是爱整洁吗？跪在地上玩泥土。...
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     篇5：道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 第2课时课件(共17张PPT)道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 第2课时课件(共17张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共17张PPT)第一单元 我的好习惯1 我们爱整洁（第2课时）课堂导入好宝贝，好习惯，爱清洁，爱整齐，起床时，衣穿好，小纽扣，扣整齐，上学前，头梳好，分两边，梳整齐，出门前，鞋穿好，小鞋带，别忘系。好宝贝，好习惯，爱整洁，爱干净，吃饭前，要洗手，小细菌，全洗净，吃水果，要削皮，水果刀，及时洗，放学后，书收好，不丢三，不拉四。好宝贝，好习惯，爱整洁，爱干净，早和晚，要刷牙，防蛀牙，保牙龈，每星期，要洗澡，讲卫生，防疾病，每个月，要理发，不邋遢，别忘记。整洁歌一、保持整洁有办法活动一：我有一双火眼金睛1.图中小朋友有哪些需要改正的地方呢？2.你能如何帮助他呢？一、保持...
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  篇6：1 《春》说课稿（23张PPT）1 《春》说课稿（23张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共23张PPT)附：板书设计四、说教学程序三、说学法二、说教法一、说教材一、说教材教学目标2教学难点4教材分析31教学重点33课时安排35《春》是一篇诗意盎然的写景抒情散文。作者通过细致观察，抓住春的特点，用诗的笔调、生动的语言，描绘了春回大地，万物复苏，生机勃发的景象，抒发了热爱春天，憧憬未来的欣喜之情。《春》是部编版七年级（上）第一单元的第一篇课文，本单元的主题是“多彩四季”，目标是引导学生从美的事物中发现美，并用美的语言表现美。由《春》这一课开始，为后面的学习打下良好的基础。2.教学目标理解课文的春景图。学习作者抓住特点多角度按顺序描写景...
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     篇7：1 我们爱整洁课件(共20张PPT)1 我们爱整洁课件(共20张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)哪个小孩更整洁？第一单元我的好习惯我们爱整洁1整洁的意思整洁顾名思义就是整齐、清洁。保持手、脸、口腔、头发等部位的清洁，衣服穿戴整齐，扣齐纽扣。看来，我们可以从身体的各个部位、所穿的服装观察一个人是否整洁。镜子里的我左手7，右手7，正反相交成镜子。活动 小镜子，照一照：你的小脸真干净，你的头发很整齐。 活动 小镜子，照一照：你的衣服真干净，领巾戴得很整齐。 小镜子，照一照：你的裤腿很整齐，鞋带系好鞋干净。 小镜子，照一照：你的桌面很干净，抽屉里面也整洁，摆放整齐又合理。小镜子，照一照说一说小朋友，你们也有一面神奇的小镜子，...
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     篇8：1我们爱整洁 课件20张PPT+素材1我们爱整洁 课件20张PPT+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共20张PPT)我们爱整洁部编版《道德与法治》一年级下册第一单元活动一：小猪皮皮的故事皮皮的故事活动二：你是我的小镜子活动三：整洁方法我学会小毛巾，把脸洗，小脸蛋，排第一。小脖子，爱藏泥，眼耳鼻，别忘记。擦一擦，洗一洗，爱整洁，心中记。洗脸三字歌活动四：这样做好不好第一课时坚持整洁我能行（做到了就给自己画一个笑脸）名称周一周二周三周四周五周六周日脸儿净衣冠正发不乱牙齿洁……我们爱整洁歌M.H女∧AA有yihyi∧1可什2M乡第一单元我的好习惯zheyangzuohaobuhao这样做好不好...
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篇9：一年级下册1.1《我们爱整洁》 第一课时 课件 （共25张PPT）一年级下册1.1《我们爱整洁》 第一课时 课件 （共25张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共25张PPT)1 我们爱整洁目 录1.镜子里的我2.这样做好不好3.保持整洁有办法4.这样是爱整洁吗5.板书设计6.课后作业镜子里的我皮皮是只不爱整洁的小狗，它有哪些不爱整洁的表现？一只小狗叫皮皮，头不梳来脸不洗。爸妈叫他来洗洗，他摇摇头说不愿意。镜子里的我123456小朋友，你们也有一面神奇的小镜子，请你和好朋友互相照一照，看一看：我们整洁吗？镜子里的我123456镜子里的你是什么样的？很整洁：头发整齐衣服干净……不整洁：红领巾没系好鞋带开了裤子有点皱……镜子里的我123456同桌两人一组互相“照镜子”...
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  篇10：1我们爱整洁课件（共36张PPT）1我们爱整洁课件（共36张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：我们爱整洁
一年级 道德与法治
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皮皮的故事
有一只小猪叫皮皮，头不梳来脸不洗。
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爸妈叫它来洗洗，它摇头不愿意。
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皮皮到小羊家去做客，小鸡小鸭都直躲。
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小羊只好告诉它，太脏的人一边坐。
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皮...
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   篇11：勇敢面对挫折说课稿 课件(共21张PPT)勇敢面对挫折说课稿 课件(共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)——心育活动课说课设计理念本活动是针对小学生在面对挫折时容易形成的不良状态，同时使其能够在活动中得到抗挫体验，并能理性选择适当的方式消除挫折所引起的诸多负面情绪而设计的。辅导目标1、让学生了解挫折并正确看待挫折。2、培养学生积极乐观的人生态度， 勇于正视挫折带来的艰难困苦，从而形成自我强大的健康心理。3、引导学生形成开朗、乐观、坚强的性格，擅于管理消极情绪，形成正确的挫折观。重点难点能够正确面对自己遇到的挫折，学会战胜挫折的方法。辅导对象五、六年级学生活动过程1、体验导入2、对比感受3、讨论反馈看一看视频——种子的成长历程体验导...
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    篇12：1 我们爱整洁 课件 (共21张PPT)1 我们爱整洁 课件 (共21张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共21张PPT)1我们爱整洁一年级道德与法治下册活动一活动二1.拿着小镜子，看看镜子里的我什么样？我的仪表是不是整洁，有哪些问题。2.同桌之间互相“照镜子”，看看对方的仪表是不是整洁，存在哪些问题。3.再次“照镜子”，帮助同学整理仪表，看到不整洁的情景你有什么感受？活动三活动四要想做个爱整洁的孩子，你每天要怎么做的呢？洗脸刷牙梳头洗手穿戴整齐要想做一个整洁的孩子,哪些事情要经常去做呢?经常要做的事这样做对吗?1、学生经常咬铅笔。()×2、玩球后不洗手。()×3、用手揉眼睛。()4、睡前吃东西，不刷牙()5、生吃瓜果也不洗。...
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   篇13：道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 第一课时 课件(共27张PPT)道德与法治一年级下册1.1我们爱整洁 第一课时 课件(共27张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共27张PPT)1 我们爱整洁（第1课时）第一单元 我的好习惯课堂导入你喜欢哪个他呢？一、镜子里的我拿出准备的小镜子，看看镜子里的自己是不是整洁。活动一：照镜子同桌互相看一看活动一：照镜子一、镜子里的我红领巾上有污渍衣服上有污渍活动一：照镜子一、镜子里的我通过过自查、互查，同学们对整洁与否给人们带来的不同感受说得很清楚。看来，大家都知道，仪表整洁会得到大家的肯定和喜欢，心里非常高兴，都愿意做一个爱整洁的孩子。活动一：照镜子一、镜子里的我总结活动二：说故事，明是非一、镜子里的我为什么要保持整洁刷牙歌小牙刷，手中拿，我呀张开小嘴巴，刷左边，刷右边...
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   篇14：1 我们爱整洁（第1课时）课件（21 张ppt）1 我们爱整洁（第1课时）课件（21 张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版道德与法治一年级下册
我们爱整洁（第一课时）
脸儿可干净？
头发乱不乱？
衣服是否穿整齐？
脸儿可干净？
头发乱不乱？
衣服是否穿整齐？
三个赞，给拥抱。
不整洁，提意见。
明明
红红
强强
你还见过哪些不整洁的样子呢？
作业：
面对病毒，我们正在怎样做？还可以怎么做？
部编版道德与法治一年级下册
我们爱整洁（第二课时）
执教老师：无锡市东亭实验小学 沈菊华
指导老师：无锡市教育科学研究院 张烨
摸一摸
挂一挂
捏一捏
拉一拉
掌心对掌心，
手心压手背，
十指交叉摩，
手握关节搓，
拇指围轴转，
指尖掌心揉，
手腕别放过。...
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  篇15：道德与法治一年级下册 1 我们爱整洁 课件(共8张PPT)道德与法治一年级下册 1 我们爱整洁 课件(共8张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共8张PPT)我们爱整洁活动与探究（温馨提示：规范操作、注意安全）知识讲解难点突破大家来看,我手里有一面镜子,快把你家里的镜子找出来,一起和老师照镜子好不好？没有镜子也没关系,我们还可以找爸爸妈妈、爷爷奶奶来当我们的镜子。聪明的小朋友,我现在还整洁吗？仔细观察一下,李老师哪里不整洁。随地扔垃圾穿戴整洁去上学看书时，书桌乱七八糟。这样做好不好？【课堂小结】小结李老师在教室上课时也经常发现有些小朋友啃手指，这样特别不卫生，我们之所以待在家里，是因为“新型冠状病毒”的影响，在这个特殊时期，咱们一定要勤洗手，不啃手指头，相信小朋友们一定能够做到。
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   篇16：【新课标】一年级下册道德与法治第1课《我们爱整洁》精美PPT教学课件（第一课时）+素材【新课标】一年级下册道德与法治第1课《我们爱整洁》精美PPT教学课件（第一课时）+素材资料可供全国地区适用。
大致详情：(共36张PPT)第一课时核心素养目标政治认同：体会仪表整洁在与人交往中的重要性，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。道德修养:注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处。法治观念: 充分认识到整洁、卫生是自尊的第一步。健全人格：懂得要注重保持个人整洁卫生，养成整洁、文明的良好卫生习惯。责任意识：注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处，具有良好的精神面貌。教学重点难点:重点:体会仪表整洁在与人交往中的重要性，具有良好的精神面貌。愿意做干净、整洁的孩子。难点:注重自己的仪态、仪表，知道保持身体的整洁对自己的健康成长有好处。...
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   篇17：化学肥料 说课稿（共33张PPT)化学肥料 说课稿（共33张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共33张PPT)第十一单元 课题2 化学肥料---说课材料人教版九年级化学说课流程设计思想教材分析学情分析教法与学法教学过程教学评价发现问题解决问题总结规律应用社会学生的认知发展规律生活——化学——社会设计思想一生活化肥来源于生活研究物质的组成、性质、用途，建立区分物质的一般方法化学学科1. Summary社会对生产生活指导意义重大二1、教材的地位作用教材分析2、教材内容化肥简介化肥的种类和作用使用化肥的利与弊化肥的简易鉴别介绍利用物理和化学性质初步区分几种常见化肥的方法e-Business _Fulfil...
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    篇18：1 我们爱整洁 课件（12 张PPT+3视频）1 我们爱整洁 课件（12 张PPT+3视频）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共12张PPT)脸洗不干净，头发长了不理发，吃东西前不洗手，东西乱扔、乱放，手指甲很长不剪，衣服领子翻不整齐，做完游戏后身上很脏……为你点赞你知道吗？评价整洁对我很重要。什么样子是整洁的？什么样子是不整洁的？我们要保持整洁。人水展社人人加水社邋遢真整洁皮皮的故事好看视频有一只小猪叫皮皮头不梳来脸不洗。镜子里的我头发整齐脸洗干净了领子翻好了扣子扣齐了小手洗干净了鞋子穿好了66这样做好不好?书可真好看!?你知道吗?dreamtime209836eGudoVrolacom细菌真可怕ngJleyou保持整洁有办法我自...
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