篇1：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（ ）。A.停下和它们玩一会儿B.不在这里玩儿，直接去上学2.用完毛巾后，把毛巾（ ）。A.扔到一边B.洗一洗，再挂起来C.交给妈妈3.我的声音很响亮，人人喜欢听我唱。是（ ）说的。A.孔雀 B.猴子 C.百灵鸟4.做值日时我们要（ ）。A.各干各的 B.分工合作 C.别人不扫，我也不扫5.漂亮的孩子（ ）。A.一定有精神 B.可能不马虎 C.一定爱整洁二.填空题1.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。2.两个小...
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  篇2：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.哪一样子是精神的（ ）。A.认真地读B.顽皮地玩C.胡乱地说2.下面哪位同学的做法是爱整洁的？（ ）A.小梅每次用完毛巾后洗一洗再挂起来B.小杰把香蕉皮随地一扔C.小超在乱七八糟的书桌上看书D.小辉没有洗脸梳头就去朋友家做客3.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）A.衣领平整 B.指甲干净 C.跑得很快4.动动脑筋想（ ），改掉拖拉坏习惯。A.办公 B.办法 C.办事5.保持整洁有办法（ ）。A.用完毛巾后洗洗，再挂起来B.洗脸时不用洗脖子C.红领巾随便一系就行...
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 篇3：一下道法第一单元 我的好习惯 单元质量调研卷（含答案）一下道法第一单元 我的好习惯 单元质量调研卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022年统编版小学道德与法治一年级下册第一单元 质量调研卷一、选择题（36分）1．爱整洁的做法是 （ ）。A．洗脸时不洗脖子 B．早晚刷牙 C．乐乐歪带着红领巾来到学校2．房间乱了，我会（ ）。A．自己整理 B．等妈妈整理 C．不在乎3．睡觉前我会（ ）。A．刷刷牙就躺下了B．刷牙、洗脸、洗脚，洗干净再睡C．觉得洗脸洗脚、刷牙太麻烦，躺下就睡4．一个人的精神面貌很重要，下列行为最没有精神的是（ ）。A．趴在桌子上看书B．站立时，抬头挺胸，眼睛平视C．做早操时，动作标准，整齐划一5．下列...
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 篇4：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）A.衣领平整 B.指甲干净 C.跑得很快2.哪一样子是精神的（ ）。A.认真地读B.顽皮地玩C.胡乱地说3.为什么会马虎？（ ）①我忘了检查 ②当时我太心急 ③做题目的时候太大意了A.②③ B.①② C.①②③ D.①③4.和“拖拉”说再见，做得对的是（ ）。A.上课爱玩 B.认真写作业 C.不动脑筋5.上学路上，看到一群鸭子，我好喜欢，我会（ ）。A.停下和它们玩一会儿B.不在这里玩儿，直接去上学二.填空题...
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  篇5：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.告别小拖拉的好办法（ ）。A.时常说“等一下”B.边做作业边玩C.心里时刻装着小闹钟2.关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）。A.响亮地说大家才听得见B.大声说话是没礼貌的表现C.说话声音大说明很自信3.如果一种游戏有可能把衣服弄脏，你会（ ）。A.不玩，要爱整洁B.随便玩，反正有妈妈洗衣服C.玩游戏时尽量别把衣服弄得太脏4.小丽每天坚持跑步，你觉得（ ）。A.应该向她学习B.我不喜欢跑步C.跑步太累了，她真傻5.下列说法正确的是（ ）。A.小学生马虎一点不...
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  篇6：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》 单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》 单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》 同步练习一.选择题1.用完毛巾后，把毛巾（ ）。A.扔到一边B.洗一洗，再挂起来C.交给妈妈2.大家起初为什么不想和皮皮猪一起玩？（ ）A.皮皮猪脾气不好 B.皮皮猪不爱干净 C.皮皮猪成绩不好3.下面哪一项是保持整洁的好办法？（ ）A.每天不洗脸，不刷牙 B.衣服总是妈妈给我穿C.自己会系红领巾，发现歪了就赶快扶正4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节5.小朋友们，需要养成良好的习惯哟！我们应该（ ）。A.将垃圾、纸屑随地乱...
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 篇7：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.下列哪项不是爱整洁的表现？（ ）A.衣领平整 B.指甲干净 C.跑得很快2.整理的好习惯就是（ ）。A.让妈妈给我整理 B.现在开始自己学习整理3.考试时应该怎么做？（ ）A.拿到试卷不用仔细看，抓紧时间做B.做完就交，不用检查C.认真细心做，做完仔细检查4.关于上课发言的声音大小，下列说法错误的是（ ）。A.响亮地说大家才听得见B.大声说话是没礼貌的表现C.说话声音大说明很自信5.不做小马虎，要这样做（ ）。A.做完作业不检查B.做事情很心急C.让同伴提醒自己容易...
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 篇8：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.经常会说“等一下”的孩子（ ）。A.人人都喜欢 B.很珍惜时间 C.有拖拉的习惯2.下面属于好习惯的是（ ）。A.讲卫生B.随手扔纸C.在墙壁上随便写字3.小丽每天坚持跑步，你觉得（ ）。A.应该向她学习B.我不喜欢跑步C.跑步太累了，她真傻4.不拖拉的好习惯是（ ）。A.早上赖床不想起B.准时到学校上课C.一边吃饭一边写字5.良好的生活习惯可以帮助我们快乐、健康地成长。下面属于良好生活习惯的是（ ）。 A.每天坚持适度锻炼 B.晚上很晚才睡觉...
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  篇9：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.动动脑筋想（ ），改掉拖拉坏习惯。A.办公 B.办法 C.办事2.（ ）是不整洁的表现。A.不刷牙 B.常洗头C.每天洗澡3.养成不拖拉的好习惯，应该做到（ ）。A.找借口，不去做 B.缓一缓，明天做 C.今日事，今日毕4.我们不应该（ ）。A.早睡早起B.讲究卫生C.暴饮暴食D.邻里和睦5.要保持有精神，我们要（ ）。A.挺胸 B.睡懒觉二.填空题1.生活中的小拖拉，时常会说“（ ）”。2.要使我们阅读（ ）饱满，需要声音洪亮，坐姿挺...
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 篇10：第一单元《我的好习惯》测试卷(word版，含答案第一单元《我的好习惯》测试卷(word版，含答案资料可供全国地区适用。
大致详情：第一单元《我的好习惯》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.哪一样子是精神的（ ）。A.认真地读B.顽皮地玩C.胡乱地说2.小朋友走路时步伐应当从容稳重，不慌不忙；站立时要抬头挺胸，不可以弯腰驼背，垂头丧气，这是（ ）的表现。A.精神饱满B.垂头丧气C.心情失落3.下列哪个同学是独立完成任务的？（ ）A.老师布置种花的任务，小明让奶奶帮忙种B.红红洗好脚后，让奶奶帮忙倒掉洗脚水C.小红写完作业后，还要自己亲自检查一遍4.生活中的小拖拉，做事总是：（ ）。A.还没完B.非常快C.非常慢D.拖拖拉拉5.下列小朋友的做法正确的是（ ）。...
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   篇11：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.怎样才能保护好我们的牙齿？（ ）A.多吃糖果 B.勤刷牙 C.多吃巧克力2.早上在家吃早餐，我会（ ）。A.细嚼慢咽，但不拖拖拉拉B.吃一会儿玩一会儿3.整理的好习惯就是（ ）。A.让妈妈给我整理 B.等我长大了再自己整理 C.现在开始学习自己整理4.为什么干净的皮皮很帅气（ ）。A.经常保持勤梳洗B.头不梳来脸不洗5.整理的好习惯就是（ ）。A.让妈妈给我整理 B.现在开始自己学习整理二.填空题1.写完作业应该自己收拾东西并（ ）。2.不马虎的办法有哪...
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 篇12：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
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  篇13：一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》说课稿一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：小学部编版一年级下册道德与法治《1、我们爱整洁》第二课时说课稿尊敬的各位评委、老师，大家好,今天我说课的题目是《1、我们爱整洁》第二课时下面我将从说教材、学情分析、教学目标、教学重难点、说教法、说教学过程、说板书设计七个方面来对本课作具体阐述。一、说教材从学生的心理特点与认知程度来看，一年级孩子年龄小，天性活泼好动，自理能力较弱，一些孩子还没有掌握正确的洗脸刷牙等保持整洁的好方法。整洁干净的仪表在与人交往中的重要性，他们的感受和体会也几乎为零，因此很难保持仪表的整洁。尽管他们有做个干净、整洁的孩子的愿望，但在实际生活中还很难真正做到。如何引导学生养成爱整洁的好习惯，在活动后、劳动后及时整...
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  篇14：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》单元练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.谁是有精神的好孩子 （ ）A.小红是个小旗手，抬头挺胸，正步走B.小明晚上睡得晚，白天上课把觉补2.下列说法正确的是（ ）。A.小学生马虎一点不会酿成大错B.马虎让生活更轻松C.各行各业的人都不能马虎3.做完作业后，我会（ ）。A.马上自己整理书包B.明天早上再整理书包C.让爸爸来整理4.不马虎的办法很多，我的办法是：（ ）。A.要专心，从上往下顺着找B.随便看看C.一定要快5.小朋友们，需要养成良好的习惯哟！我们应该（ ）。A.将垃圾、纸屑随地乱扔 B.上课趴在课...
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  篇15：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习（含答案）部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版一年级下册道德与法治第一单元《我的好习惯》同步练习一.选择题1.和“拖拉”说再见，做得对的是（ ）。A.上课爱玩 B.认真写作业 C.不动脑筋2.今天天气有点冷，妈妈叫我起床，我会（ ）。A.听到后，立刻起来B.外面太冷了，在温暖的被子里多躺一会儿3.动动脑筋想（ ），改掉拖拉坏习惯。A.办公 B.办法 C.办事4.我经常丢三落四，找不到自己的东西，我认识到自己（ ）。A.不喜欢做小事B.粗心马虎C.不拘小节5.谁是爱整洁的好孩子（ ）。A.小明边吃苹果边做作业B.小红不打扫卫生，因为怕弄脏新裙子C.小丁每天回家前总要把桌子擦干...
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