篇1：8.1克和千克的认识（课件）(共16张PPT) 二年级下册数学人教版8.1克和千克的认识（课件）(共16张PPT) 二年级下册数学人教版资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)克和千克的认识圈一圈101001000任务1：“1千克”有多重？先轮流掂1千克的黄豆掂找再从桌上的物品中找到1千克的物品你找到的1千克的物品，有哪些相同和不同之处？10千克50千克20千克计量比较重的物品，常用“千克”（kg）作单位。“净含量”指桶里、箱子里的物品实际有多重。100克10克1克任务2：“1百克”、“十克”有多重？先轮流掂1百克、十克的质量掂估从桌上找到1百克、十克的物品称称一称：你估的准确吗？生活中重500克的物品500克就是我们常说的1斤任务3：“1克” 有多重？重1克的物品称掂1克有多重计...
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    篇2：北京版小学数学二下 7.2千克与克的认识 教案北京版小学数学二下 7.2千克与克的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《千克与克的认识》教学设计【教学目标】1.感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量观念。认识天平和几种以“千克”作单位的秤。2.知道1千克=1000克。3.通过掂一掂、估一估、称一称等活动，使学生感受数学与生活的密切联系。【教学重、难点】１.建立克和千克的概念，知道1千克=1000克。２.感知１克和１千克物体的质量，估计物体的质量。【教学准备】多媒体课件，天平，番茄酱，口香糖，阿尔卑斯糖，黄豆，１克砝码，小橡皮，塑料小人，２分硬币，长尾夹，大米，面粉，奶粉，洗衣液，１千克砝码【教学过程】一、谈话导入师：同学们，大家都去过超市买东西吧？其实，在超市里也有许多...
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 篇3：北京版小学数学二下 7.2千克与克的认识 教案北京版小学数学二下 7.2千克与克的认识 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《千克与克的认识》教学目标：1.通过实际操作的活动，认识质量单位千克和克，初步建立千克和克的概念，知道1千克=1000克。2.能够在数学活动中，形成初步的观察能力，培养学生的自主实践、主动探究、合作学习的意识。3.培养学生能把数学知识和生活实际相联系，在学习过程中感知数学就在身边，对数学产生亲切感，形成初步的估算意识。教学重点：认识质量单位千克和克，知道1千克=1000克。教学难点：1克与1千克质量观念的建立。教学过程:一、谈话激趣 导入新知师：老师要在咱班进行赛跑比赛，你们愿意参加吗？可是这次老师要给比赛增加一点难度，要求在班里（一胖一瘦）两个同学中选一个，背着他跑，如果...
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   篇4：苏教版数学五年级上册《负数的初步认识》说课稿苏教版数学五年级上册《负数的初步认识》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版数学五年级上册《负数的初步认识》说课稿尊敬的各位老师：大家好，我说课的题目是“负数的初步认识”。下面，我将从教材、教法与学法、教学流程及板书设计这几个方面来谈谈我的设想。1、 说教材：“负数的初步认识”是小学数学五年级上册第一单元第一课时的内容。是在学生系统地认识整数、小数、分数的基础上进行学习的，负数的引入是数系的一次扩展。教材通过大量的现实情境，让学生感悟由于生活和生产的需要，用已学过的数（即正数）已经不能明确地表达意思，而产生了负数。在认识负数的过程中，使学生初步感知数量的方向性和相对性。通过对0的进一步认识，感悟到0不仅可以表示一个物体也没有、表示起点，也可以表示两个量的...
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  篇5：人教版二年级下册数学第八单元克和千克的认识应用题训练（含答案）人教版二年级下册数学第八单元克和千克的认识应用题训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：人教版二年级下册数学第八单元 克和千克的认识应用题训练1．一筐苹果连筐重15千克，吃了一半后，连筐还重8千克，苹果重多少千克？筐重多少千克？2．买6千克香蕉花了30元，1千克香蕉多少钱？3．一桶油重5千克，8桶油重多少千克？4．一盒牛奶1.25千克，正好倒5杯，每杯平均有多少克牛奶 5．骆驼驮着两筐白菜来到桥边．桥边的牌子上写着:桥的最大承受力为100千克．骆驼驮的白菜重90千克,它能顺利过桥吗 6．把这些玉米平均分给9只猴子，每只猴子分到多少千克？7．小明买8千克西瓜，给瓜农20元，卖瓜老伯伯找给他4元钱，每千克西瓜多少钱？8．欢欢、乐乐和笑笑是三只可爱的小狗．体重分别是7千...
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  篇6：北京版二年级数学下册七、千克与克的认识教学设计北京版二年级数学下册七、千克与克的认识教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：克和千克的认识教学目标知识与技能感受并认识质量单位克和千克，初步建立1克和1千克的质量概念，知道1千克=1000克；认识天平和几种以“千克”为单位的秤。过程与方法通过掂一掂、估一估、称一称的活动，是学生感受教学与生活实际密切相关，培养学生动手操作的能力。情感态度与价值观感知数学就在身边，对数学产生亲切感，培养学生估计物体质量的意识。教学重点： 建立克、千克的概念，知道1千克=1000克。突破方法 ：通过学生观察、动手才做突破重点。教学难点： 感知1克和1千克物体的质量，估计物体的质量突破方法： 通过掂一掂、估一估、称一称的活动突破难点。教法： 启发式教学。学法： 合作...
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   篇7：人教版三年级上册数学第8单元分数的初步认识 认识几分之一 说课稿人教版三年级上册数学第8单元分数的初步认识 认识几分之一 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情：认识几分之一 说课稿今天我说课的题目是认识几分之一。我将从教材、教法、学法、教学过程，板书设计、教学反思这几个方面来进行阐述。首先，我来说说教材，《认识几分之一》是人教版三年级上册第七单元分数的初步认识的第一节内容。分数与整教无论是在意义，读写法和计算方法上都存在很大的差异，学生接受起来有一定难度，为了降低这一难度教材将分数进行了分段教学，并借助一些学生熟悉的生活情境来出示例题，根通过操作、演示等方法帮助学生逐步于成分数概会。根据上述分析，结合新课标理念，我确定以下教学目标:一、教学目标1.知识目标:在具体情境中让学生初步认识分数，能正确读写几分之。2.能力目标:通过动手操作、合作交...
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  篇8：青岛版(2015）三上-第一单元 1.克、千克的认识【优质教案】青岛版(2015）三上-第一单元 1.克、千克的认识【优质教案】资料可供全国地区适用。
大致详情：班海数学精批——一本可精细批改的教辅克、千克的认识教学内容 克 千克 的认识教学目标1、结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念。2、掌握“1千克 = 1000克”，并能进行简单的换算。3、体验数学与实际生活的联系，感受数学就在身边。重难点 结合具体生活情境，感受并认识质量单位千克和克，了解1千克和1克的实际质量，初步建立千克、克的质量观念教学准备各种秤、幻灯、小黑板、1千克的盐。教学过程一、创设情境，感知轻重：1、游戏导入。请三位学生到台前做“背一背”的游戏（请一位同学背另外两位同学，被被的两位同学轻重对...
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 篇9：苏教版三年级数学上册《千克和克以及分数的初步认识（第4课时）》教案苏教版三年级数学上册《千克和克以及分数的初步认识（第4课时）》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：苏教版义务教育教科书《数学》三年级上册第101页的第19～24题。1.通过整理和复习，学生丰富了对千克和克的认识，能选择合适的单位描述物体的轻重，能正确进行相关质量单位的换算，提高估计和测量物体质量的能力。2.通过整理和复习，学生进一步体会分数的含义，能用简单的分数描述相关生活现象，感受数学学习的拓展及其价值。3.使学生在整理与复习的过程中，进一步体会数学知识和方法的内在联系，提高综合运用所学知识解决实际问题的能力。4.使学生在整理与复习的过程中，进一步感受数学与日常生活的联系，体会数学学习的价值和乐趣。丰富对千克和克的认识，能选择合适的单位描述物体的轻重，能正确进行相关质量单位的换...
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  篇10：【预习+知识精讲】 二年级数学 13.3 克和千克的认识-解决问题( 1 ) 课件【预习+知识精讲】 二年级数学 13.3 克和千克的认识-解决问题( 1 ) 课件资料可供全国地区适用。
大致详情：(共11张PPT)【知识精讲】克和千克的认识-解决问题二年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改（任务-发布任务-选择章节）1个苹果重200克，1个桃重500克，1块香皂重250克。填一填。544个重1千克 个重2千克 块重1千克5个200克是1000克1千克=1000克4个500克是2000克2000克=2千克4个250克是1000克1000克＝1千克我买1千克苹果，2 千克桃。阿姨一共花了多少钱？1千克里面有（ ）个500克,（ ）个500克是2千克。24解答这个问题，关键要知道什么？我买1千克苹果...
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    篇11：人教版数学二年级下册 第8单元第1课时《克和千克的认识》教案人教版数学二年级下册 第8单元第1课时《克和千克的认识》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：第1课时 克和千克的认识备教材内容1．本课时学习的是教材101页例1、102页例2及相关习题。2．教材100页主题图呈现了学生熟悉的在超市购物称重的情境，由此引出质量单位使学生在具体的现实情境中明确表示物品有多重，可以用质量单位克或千克。例1认识质量单位“克”。教材借助一片口香糖、一包菊花茶和一包瓜子这些常见的、带有质量标示的物品，使学生直观认识克的作用——用来计量比较轻的物品。同时，教材给出了表示克的符号“g”，让学生了解。例2认识质量单位千克。教材借助生活中常见的物品，使学生直观地看到质量单位千克的作用——计量比较重的物品的质量。同时，教材给出了表示千克的符号“kg”，结合具体实物给...
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   Tags：千克,认识,课稿,精选,11篇
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