教科版五年级科学下册说课稿-3.6摆的研究 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:摆的研究说课稿
我今天要说课的内容是教学教育出版社五年级下册科学第三单元第六课《摆的研究》。分为八个方面,如下
说理论指导 :
新课程探讨自主合作、探究的学习方式,要求教师只能处于一个组织者、引领者和合作伙伴的角色地位,学生亲身经历探究的过程,不仅仅是因为三维目标只能在探究中才能实现,合三为一的目标,更因为有建构主义教学论的理论支撑。
说教学内容:
教育科学出版社五年级下册科学第三单元第6课《摆的研究》
说教法说学法:
为了圆满的完成本次的教学重难点,我设计了以下教法和学法。
1、教法。实验探索法、探究发现法、小组讨论法。
在本节课中我贯彻“教师为主导,学生为主体”的原则,...
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