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《倍的认识》说课稿(精选19篇)

日期:2023-11-3 09:08 阅读:

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《倍的认识》说课稿(19篇)
序号 资料标题 下载地址
1 8《匆匆》说课稿 下载
2 4四季 说课稿 下载
3 小学数学人教版三年级上《倍的认识》教学案例 下载
4 三年级4.2【复习课程】倍的认识 课件 下载
5 4四季 说课稿 下载
6 13 桥 说课稿 下载
7 【课时培优作业】第五单元 倍的认识 第1课时(pdf版+答案) 下载
8 5 琥珀 说课稿 下载
9 人教版三年级上册 倍的认识单元 串讲复习课教案 下载
10 1采薇(节选)说课稿 下载
11 8望庐山瀑布说课稿 下载
12 1 神州谣 说课稿 下载
13 人教版三年级数学上册 倍的认识同步测试(含答案) 下载
14 第五单元 倍的认识同步练习(含答案) 人教版三年级上册数学 下载
15 4曹冲称象说课稿 下载
16 人教版 三年级数学上册 第5单元倍的认识第1课时倍的认识 课件(3份打包) 下载
17 第五单元倍的认识(同步练习)人教版三年级上册数学(无答案) 下载
18 人教版三年级上册数学第五单元 倍的认识 测试卷(含答案) 下载
19 暑假自学课:倍的认识(单元测试)数学三年级上册人教版(含答案) 下载

篇1:8《匆匆》说课稿

8《匆匆》说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《匆匆》说课稿尊敬的各位老师,亲爱的同学们,你们好:我是来自xx级的xxx,我今天说课的题目是《匆匆》。我将从以下十个方面展开我的说课,分别是:一、说教材分析、二、说学情分析、 三、说教学目标、 四、说教学重、难点、 五、说教学准备、 六、说教学过程、 七、说教法、 八、说学法、 九、说板书设计、 十、说教学反思。一、教材分析《匆匆》是统编版六年级下册第三组第一篇课文,是一篇散文。本篇课文通过紧紧围绕着“匆匆”二字,细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜,揭示了旧时代的年轻人对时光的流逝已有所觉醒,但又为前途不明感到彷徨的复杂心情。通过本组课文...
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篇2:4四季 说课稿

4四季 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《四季》说课稿一、 说教材《四季》是部编版小学语文第一册的一篇课文,是学生学习了汉语拼音和识字(一)后的第二篇课文,这篇课文是一首诗歌是一首富有童趣的诗歌。本首诗通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述,表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法,排比的形式,语言亲切、生动,读来琅琅上口,能唤起学生对生活的感受。同时,四幅插图色彩明丽,形象生动,便于学生观察和想象。学习了本文能让学生感受到优美的大自然从而让环保意识悄悄地在他们心里萌生,使他们养成从自己身边的小事做起,激励他们去参与环保活动。课文要求学生有感情地朗读、背诵课文及学会本课生字词,并且美观地写字。课文共...
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篇3:小学数学人教版三年级上《倍的认识》教学案例

小学数学人教版三年级上《倍的认识》教学案例资料可供全国地区适用。
大致详情:《倍的认识》教学案例及反思一、设计说明1、教学内容的地位:《倍的认识》是人教版小学三年级数学上册第五单元第一课时的内容。本课承接了二年级对乘除法的学习,并为后续倍的进一步认识做了铺垫。“倍”在学生生活中应用广泛,因此,本节知识内容不仅是学生今后学习的重要基础,也为提高学生解决问题的能力和实践能力创造了条件。2、学情分析 :生活中,学生经常接触相关的概念,所以“倍”的概念对于学生应该并不陌生。而经过二年级的学习,学生对乘法的应用比较熟练,也了解几个几代表的含义,所以这节课的内容对学生来说较为简单,只需多加练习,使学生能用自己的话总结出“倍”的含义,加深对倍的认识。3、设计理念:根据课程基...
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篇4:三年级4.2【复习课程】倍的认识 课件

三年级4.2【复习课程】倍的认识 课件资料可供全国地区适用。
大致详情:(共13张PPT)【复习课程】倍的认识三年级 数学一键发布配套作业 & AI智能精细批改(任务-发布任务-选择章节)建立倍的概念倍的认识 求一个数是另一个数的几倍解决生活中的实际问题求一个数的几倍是多少倍的概念:一个数里面有几个另一个数,这个数就是另一个数的几倍。如:12里面有( 3 )个4,我们就可以说:12是4的3倍。解决生活中的实际问题:(1)求一个数是另一个数的几倍:求一个数是另一个数的几倍,也就是求这个数里面有几个另一个数,用除法计算。如:小明有20张卡片,小立有5张卡片,小明的卡片张数是小立的几倍?20÷...
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篇5:4四季 说课稿

4四季 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版一年级语文上册《四季》说课稿一、说教材《四季》是部编人教版一年级上册的一篇富有童趣的课文,它以儿歌的形式,通过四季代表性事物的描述,表现了春、夏、秋、冬不同特点,表达了对四季的喜爱之情。课文运用拟人化的手法来写,语言亲切、生动、文字优美,四幅插图色彩艳丽,是一篇适合朗读和背诵的儿歌,能培养学生初步的阅读能力。二、说学情教学面对的是刚入学的孩子,多数学生已具备了对汉语拼音的拼读能力。但课文的教学和学习才刚刚开始。三、说教学目标知识目标:认识10个生字和言字旁、虫字旁、折文3个偏旁,读准多音字“地”,会写3个字。能力目标:正确地朗读课文。背诵课文。情感目标:了解课四季的特征,...
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篇6:13 桥 说课稿

13 桥 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:桥 说课稿各位评委,各位老师,大家好!今天我要说课的内容是一篇感人的文章--桥。一.说教材桥是一篇微型小说,这篇课文讲的是一天黎明,一个工地突遭洪水侵袭,100多人无路可逃,都疯了似的向一座木桥拥去,情况十分危急。而老汉一位即将退休的党支部书记却站在桥头沉着冷静地指挥人们有秩序地逃生,最后他和自己的儿子被洪水夺去了生命,故事非常感人。全文篇幅较长,共27个自然段。可分为四个部分:第一部分(1------6)突遇山洪 7------13疏导撤离14-----23桥塌殉职24----27祭奠英灵。本文是按照事情发展的先后顺序进行展开的,层次清晰,结构明了。用极其简短凝练的语言烘托了环境的紧...
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篇7:【课时培优作业】第五单元 倍的认识 第1课时(pdf版+答案)

【课时培优作业】第五单元 倍的认识 第1课时(pdf版+答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:数学三年级上册-------------不我爱口莫第五单元倍的认识3X7=12×5=第1课时8×9=11×9=基础随堂练31×2=4×7=1.填一填。54÷9=(1)6里面有()个3,6是3的()倍;9里面有72÷8=()个3,9是3的()倍;10里面有()个5,63÷7=10是5的()倍。78-9=37+210=(2)第一行画4根小棒,第二行画8根小棒。第二行的小70-36=棒是第一行的()倍。456-44=(3)9×3读作()乘(),表示()个326+54=)是(),还可以表示()的()倍是80÷8=81...
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篇8:5 琥珀 说课稿

5 琥珀 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:做个问不倒的小博士以《琥珀》为例说课稿尊敬的评委们大家上午好,今天我将围绕“以单元视角关照单篇,落地单元语文要素”来分享部编版四年级下册第二单元《琥珀》的说课。 我主要以六个方面开展开:一、说教材本单元的语文要素是“阅读时能提出不懂的问题,并试着解决”,紧承四年级上册“阅读时尝试从不同的角度去思考,提出自己的问题”的语文要素。这样安排意在继续增强学生主动提问的意识,强化从不同角度提问的能力。让学生带着问题,带着好奇心阅读,激发学习主动性,培养学生阅读时积极思考、主动探索的良好习惯。在提问题的基础上,还提出了“试着解决问题”的要求。围绕本单元语文要素,有3篇课文的课后习题提出了“提问题并...
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篇9:人教版三年级上册 倍的认识单元 串讲复习课教案

人教版三年级上册 倍的认识单元 串讲复习课教案资料可供全国地区适用。
大致详情:三上第五单元《倍的认识》串讲复习课【教学内容】从教材的编排可见本单元的教学内容是在学生认识了乘法和除法的基础上安排的,本单元主要有两部分的内容组成:一是建立倍的概念;而是灵活运用,解决实际问题(求一个数是另一个数的几倍,求一个数的几倍是多少)。【教学目标】通过画一画、算一算、想一想三个环节,结合不同表征,理解倍的意义,并能运用倍的知识解决实际问题;在观察、比较、变化、抽象中探究标准量的变化对倍数关系的影响,进一步理解倍的概念;培养学生操作、推理、迁移以及语言表达能力,发展基本数学素养,培养学生良好的学习习惯。【重难点分析】重点:理解倍的意义难点:运用倍的知识解决问题【教学流...
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篇10:1采薇(节选)说课稿

1采薇(节选)说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:《采薇》(节选)说课各位评委老师,大家好!今天我说课的内容是《诗经》中的《采薇》(节选)。我将从说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教法学法、说教学过程和说板书设计七个方面进行说课。一、说教材《采薇》(节选)是部编版小学语文六年级下册古诗词诵读中的第1课,本模块的十首诗词都是借春之景抒发不同的情感,引导学生通过了解诗歌的写作背景,感受不同节气、不同地域的春之景。其中,《采薇》(节选)这首诗通过对春冬景色以及戍守边疆将士内心感受的描写,表达了将士在离乡出征岁月里的艰苦生活和内心伤痛,字里行间表达了对战争的不满和对故乡的思念。二、说学情六年级的学生已经具备一定的知识基础,掌握了借...
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篇11:8望庐山瀑布说课稿

8望庐山瀑布说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:08《望庐山瀑布》说课稿部编版小学语文二年级上册第三单元第8课开场白:尊敬的各位评委老师,大家好,我是面试小学语文教师的1号考生,今天我说课的题目是《望庐山瀑布》。接下来,我会按照说教材、说学情、说教学目标、说教学重难点、说教学方法、说教学过程、说板书设计7个方面来展开我的说课。下面开始我的说课。一、说教材《望庐山瀑布》是部编版小学语文二年级上册第三单元的一首古诗。本单元一共包含四篇文章,都是以赞美祖国大好河山为主题展开描写的。其目的就是让学生感受语言美和祖国大好河山的壮丽,增强语文学习兴趣。这首诗是李白游历庐山时写下的风景诗,这首诗抓住瀑布的动态美,运用比喻、夸张等修辞方法,再现了庐...
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篇12:1 神州谣 说课稿

1 神州谣 说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:二年级下册语文《神州谣》说课稿一、说教材:本篇课文是识字单元的第一课,通过教学要激发学生对祖国的热爱情感,培养他们对祖国方块字的独特情感。在课堂教学中要注重引导学生感受三字经的韵律美。培养学生主动探究学习的能力。神州大地,山河壮美;中华文化,源远流长。勤劳、善良的华夏儿女,为了中华民族的振兴,团结奋斗,开拓创新。本课文字虽少,内涵却极为丰富。朗读起来,每一句都气势磅礴、掷地有声。整篇课文洋溢着中华民族厚重的历史感和浓郁的时代气息,体现了中华儿女盼望两岸统一祖国繁荣昌盛的强烈愿望。学情分析:学生对三字经的形式已不陌生,但对文中的内容理解得不是很清楚,特别是一些地方,学生可能不知道在哪里...
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篇13:人教版三年级数学上册 倍的认识同步测试(含答案)

人教版三年级数学上册 倍的认识同步测试(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:倍的认识一、填空题。1.小鹅有( )只,小鸡有( )个( )只,小鸡的只数是小鹅的( )倍。2.蓝花有( )朵,红花有( )朵,红花的朵数是蓝花的( )倍。3. 28里面有( )个4,28是4的( )倍。4. 8是4的( )倍,8的4倍是( )。二、选择题。1. 求6个2的和是多少,或者求2的6倍是多少,以下算式正确的为( )。A.6÷2 B. 6+2 C. 6×22. 小明有45张卡片,小亮有9张卡片。459=5表示( )。A. 小亮的卡片数是小明卡片数的5倍B. 小明的卡片数是小...
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篇14:第五单元 倍的认识同步练习(含答案) 人教版三年级上册数学

第五单元 倍的认识同步练习(含答案) 人教版三年级上册数学资料可供全国地区适用。
大致详情:第五单元 倍的认识第1课时 倍的认识一、想一想,填一填。有( )只,有( )个( )只。的只数是的( )倍。○的个数是△的( )倍,□的个数是○的( )倍。二、比一比,做一做。1.大树的高度是小树的( )倍。2.旗杆的高度是小树的( )倍。三、画一画。1.在横线上画△,使△的个数是□的2倍。2.在横线上画○,使△的个数是O的4倍。四、列式计算。1.△的个数是☆的几倍 2.□的个数是△的几倍 五、气象组调查了最近的天气情况如下。1.晴天的天数是雨天的( )倍。2.阴天的天数是雨天的( )倍。3.你还能...
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篇15:4曹冲称象说课稿

4曹冲称象说课稿资料可供全国地区适用。
大致详情:04《曹冲称象》说课稿部编版小学语文二年级上册第三单元第4课开场白:尊敬的各位评委老师,我是小学语文组第8号考生。今天我要说课的题目是《曹冲称象》。下面开始我的说课。一、说教材《曹冲称象》出自部编版小学语文二年级上册第三单元第4课。本课是一个民间流传的历史故事。课文语言通俗易懂,引人入胜。文中通过对曹冲称象的具体方法和步骤的介绍以及与大臣们方法的对比,表现了曹冲爱动脑筋,善于思考的优秀品质。通过本课的学习,学生能通过展开联想,联系生活实际,感悟到曹冲称象方法的巧妙,以及他爱动脑筋的优秀品质。二、说学情低年级的小学生喜欢听故事,爱动手,好奇心强。教学中,教师充分引导学生在掌握字词,熟...
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篇16:人教版 三年级数学上册 第5单元倍的认识第1课时倍的认识 课件(3份打包)

人教版 三年级数学上册 第5单元倍的认识第1课时倍的认识 课件(3份打包)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共11张PPT)第1课时 倍的认识RJ 三年级上册5 倍的认识( )个2( )个422谁能很快地说出每幅图有几个几?探究点 1倍的认识今天我们要认识一个新朋友“倍”,它和“几个几”是很好的朋友,我们一起来学习有关它们的知识吧!红萝卜有3个2根。胡萝卜有2根。有2根, 有3个2根,我们说的根数是 的3倍。仔细观察胡萝卜有几根?红萝卜有几个2根?55圈一圈,有( )个2 根,的根数是 的( )倍。圈一圈,做一做。36的个数是 的( )倍, 的个数是 的(...
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篇17:第五单元倍的认识(同步练习)人教版三年级上册数学(无答案)

第五单元倍的认识(同步练习)人教版三年级上册数学(无答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:人教版数学三年级上册第五单元倍的认识同步练习一、填空题1.看下图。的个数是的   倍,的个数是的   倍。2.324是3的   倍,5的   倍是145。3.在昆虫界,常见的蜈蚣有40条腿,蜘蛛有8条腿,蜈蚣的腿数是蜘蛛的   倍。4.花店有菊花、玫瑰花、郁金香共78支,其中菊花是郁金香的6倍,玫瑰花是郁金香的3倍少2支。菊花有   支。5.姐弟俩帮妈妈包水饺,弟弟包了5个,姐姐包的是弟弟的7倍,姐姐包了   个。如果两人分别再包一个,姐姐包的是弟弟的   倍。二、单选题6.下面不能表示3倍关系的信息是(  )。...
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篇18:人教版三年级上册数学第五单元 倍的认识 测试卷(含答案)

人教版三年级上册数学第五单元 倍的认识 测试卷(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台三年级上册数学第五单元测试卷考试时间:60分钟 满分:100+10分一、填空题。(每空1分,共24分)1.如图,有( )只,有( )只。( )÷3=( )。我们就说( )是3的( )倍。2.9的4倍是( );64是8的( )倍。3.一个数是7,另一个数是它的5倍。另一个数是( )。4.△△△△△△△△△☆☆☆(1)△的个数是☆的( )倍。(2)再画( )个△,△的个数就是☆的4倍。5.小新有49张邮票,小凯有7张...
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篇19:暑假自学课:倍的认识(单元测试)数学三年级上册人教版(含答案)

暑假自学课:倍的认识(单元测试)数学三年级上册人教版(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台暑假自学课:倍的认识(单元测试)数学三年级上册人教版一、单选题1. 一袋气球有80 个,至少再添加(  )个,就能正好平均分给7 个小朋友。A.2 B.4 C.62.求“?是8 的4 倍”,列式为(  )。A.8+4 B.8÷4 C.8×43. 山羊有16只,是猴子的4倍,猴子有多少只?列式正确的是(  )。A.16+4  B.16-4  C.16÷4  D.16×44. 三(1)班同学参加校运会项目情况如下表,下列说法错误的是(  )。200米跑 4×100米跑 跳绳 跳高4人 8人 20人 2人A.参加跳高的人数是200米跑的2倍B.参...
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