人教版五下语文古诗词（精选9篇）

备战高考?中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（下）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台备战高考·中职语文一轮复习：古诗词鉴赏（下）一、常见意象（一）树木类树的曲直：事业人生的坎坷顺利。黄叶：凋零成熟、美人迟暮、新陈代谢。绿叶：生命力、希望、活力。竹：气节、积极向上。柳：送别的留恋伤感、春天的美好。折柳：是汉代惜别的风俗。后寓有惜别怀远之意。红叶：代称传情之物，后来借指以诗传情。松柏：坚挺、傲岸、坚强、生命力、坚贞高洁、正直。梧桐：凄凉、凄苦、悲伤。（二）花草类花开：希望、青春、人生的灿烂。花落：凋零、失意、事业的挫折、惜春、对美好事物的留恋、追怀。桃花：春天、美貌女子、红颜老去。兰：爱国者、优雅高洁。牡丹：富贵、美...

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人教版八下语文期末高效复习：《唐诗三首》《课外古诗词诵读》（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台2022-2023学年第二学期八（下）期末古诗词专项复习《唐诗三首》《课外古诗词诵读》《唐诗三首》知识点石壕吏[唐]杜甫暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墙走，老妇出门看。吏呼一何怒！妇啼一何苦！听妇前致词：三男邺城戍。一男附书至，二男新战死。存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。有孙母未去，出入无完裙。老妪力虽衰，请从吏夜归，急应河阳役，犹得备晨炊。夜久语声绝，如闻泣幽咽。天明登前途，独与老翁别。一、作者简介杜甫(712-770)，字子美，因居少陵，自称少陵野老，因其做检校工部员外郎，称杜工部，唐代伟大的现实主义诗人。有《杜工部集》，与...

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九下语文期末古诗词阅读专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台九下 古诗词阅读专项训练（中考题汇编）共43分，用时25分钟，得分：_____ _南乡子·登京口北固亭有怀辛弃疾何处望神州？满眼风光北固楼。千古兴亡多少事？悠悠。不尽长江滚滚流。年少万兜鍪，坐断东南战未休。天下英雄谁敌手？曹刘。生子当如孙仲谋。下面对《南乡子·登京口北固亭有怀》的赏析，不恰当的一项是（ ）（3分）A. 问答入词，层层深入。词人登楼望远，所见之景引发了词人对历史兴亡的感慨。B. 千古兴亡，往事悠悠。“悠悠”词指时间漫长久远，同时暗含词人的思绪无穷无尽。C. “年少万兜鍪，坐断东南战未休”一句话用典故，详写硝烟弥漫的战斗场面。...

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部编版高中语文必修下必背古诗词默写（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：部编版高中语文必修下必背古诗词默写——备战期末——后附答案《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》理解性默写1.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“ ， ”两句，先从自己谈起，把师生摆在同等的地位，又充分表现了他的平易近人，谦逊和蔼地对待学生的态度.2.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，“ ， ？记述孔子问志，询问几位学生的志向，看他们将来都准备做什么，干什么工作，表现了孔子循循善诱、长于启发的特点。3.《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，子路认为，凭自己的才能去治理一...

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统编版六下语文期末专项复习古诗词填空(含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台六下语文古诗文专项复习巩固根据语境，写出恰当的诗句或名言。（2022济宁曲阜市期末）《长歌行》劝人珍惜光阴，及时作为的诗句是 ， 。于谦借事物洁白特点，表达自己洁身自好不与世俗同流合污志向的诗句是 ， 。叶绍翁《游园不值》，“ ， ”的诗句，赞美了春天的蓬勃生机。《淮南子》倡导创新，不因循守旧例的名言是： ，不必法古； ，不必循旧...

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八下语文期末复习专项六 古诗词阅读训练（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台八年级下册期末复习专项五古诗词阅读一、阅读古诗《关雎》，按要求答题。关雎《诗经 周南》关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。1．有位同学阅读《关雎》后，画了一幅诗中男子的心情变化曲线图（见下图）。请根据诗歌内容，帮他将图中空白处补充完整。2．下列对诗歌理解有误的一项是（ ）A．《诗经》是我国诗歌现实主义的源头，内容上分为风、雅、颂三个部分，其中“风”是各地方的民歌。B．“关关...

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高中语文统编版选修下 古诗词诵读 同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：古诗词诵读课后篇巩固提升一、名句名篇默写1.补写出下列各句中的空缺部分。(1)《拟行路难》(其四)中运用反问语气表现鲍照忍辱负重、矛盾痛苦精神的两句诗是“　　　　　　　　　　　　 　　　　　　　　　　　　”。 (2)《拟行路难》(其四)用比兴的手法对当时门第决定人生这一古代的血统论发出愤怒的控诉的两句诗是“　　　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”。 (3)《拟行路难》(其四)中,“　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　　　”是作者的自我安慰:认命,不再忧愁! (4)在《拟行路难》(其四)中,作者举杯驱愁却大放悲声的诗句是:“　　　　　　　　　　,　　　　　　　　　　...

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统编版语文五年级上册古诗词鉴赏精选题-（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台古诗词鉴赏精选题-语文五年级上册统编版课内阅读。乡村四月绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。1．这首诗以　 　 手法写江南农村　 　时的景象。2．本诗前两句着重写　 　，写出大地一片　 　的景象；后两句写　 　，突出了“乡村四月”劳动的　 　。3．后两句的意思是：　 　。4．后两句诗中，“　 　”“　 　”二字充分体现了乡村四月人们的状态，...

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人教版五下数学第五单元试卷（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台五年数学下册第五单元试卷一、下面的图案分别是由哪个图形旋转而成的，涂一涂。(6分)二、填空。(16分)1. 旋转不改变图形的( )、( ),只改变图形的( )。2.（1）由图 A到图 B,可以看作图 A绕点（ ）顺时针 旋转（）度，也可以看作图 A 绕点（）逆时针旋转（ ）度。(2)由图A 到图C, 可以看作图A 绕点( )顺时针或逆时针旋转( )度。3.如右图，(1)钟表上的指针从“12”绕点(2)指针从“3”绕点 O 顺时针旋转( )°到“4” 。(3)指针从“9”绕点O 顺时针旋转(...

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