篇1：六年级语文上教学计划六年级语文上教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：( 语文 )科( 六 )年级教学计划单元 教学内容 教学目标 教学重难点 教学措施与方法 课时安排第一单元触摸自然 1草原（2课时） 2丁香结（2课时） 3古诗词三首（2课时）4*花之歌（1课时） 习作：变形记（2课时） 语文园地一（2课时） 导学生把握课文的主要内容，感受大自然的奇妙与美丽；培养学生观察和想象的能力；激发学生热爱大自然、热爱祖国的情感。 本组都是写景的课文，这类文章语言优美，意境深远，抒发了作者对大自然美景的无限热爱之情。写景类文章层次清晰，结构严谨，构思巧妙，要引导学生进行情感体验，积累好词佳句，还应该进行写法指导，滲透写景类文章的写作方法，使学生在进行美文美读的同...
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 篇2：统编高中语文选择性必修上之魔幻现实主义（含答案）统编高中语文选择性必修上之魔幻现实主义（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编高中语文选择性必修上之魔幻现实主义【引言】被称为二战之后世界文学最重要的作品之一的《铁皮鼓》，讲述德国的一个乡村男孩因为觉得成人的世界里充满着邪恶和虚伪，就决定不再长大。他从楼上跳了下来，结果他的身体停留在三岁的高度。 这部作品是魔幻现实主义手法的雏形。我国作家莫言也擅长运用魔幻现实注意手法，来表达对现实的批判。【知识构建】一、魔幻现实手法简介魔幻现实主义：20世纪60年代拉丁美洲小说创作的一个流派，通过“魔法”所产生的幻景来表现生活现实。墨西哥的胡安·鲁尔福的小说《佩德罗·帕拉莫》标志着魔幻现实主义流派真正成熟；以加夫列尔·加西亚·马尔克斯的长篇小说《百年孤独》标志魔幻现实主义小...
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     篇3：部编版高中语文必修上册教学计划部编版高中语文必修上册教学计划资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册教学计划一、指导思想以新课程标准为指导，从语文课程作为基础学科的特征出发，紧紧抓住语文核心素养的培养，扎实、稳步地推进高中语文新课程的实施。二、教学内容本学期完成必修上课程的学习。共计8个单元及四首古诗词背诵。三、情况分析高一上半学期是初高中衔接较关键的一年，从教材上来看， 整套教材以“人文主题”和“学习任务群”两条线索组织单元。“人文主题”的设计充分考虑新时代高中生人格和精神成长的需要，涉及面宽，主要聚焦在三方面：“理想信念”“文化自信”和“责任担当”。每个单元的“人文主题”都会突出其中某一方面。学习任务群”是单元组织的另一条线索，每个单元都设计有若干指向“...
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 篇4：高中语文统编版选择性必修上3《老人与海》教学设计高中语文统编版选择性必修上3《老人与海》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《老人与海》教学设计教学目标：1. 分析“硬汉”形象2. 理解小说意蕴一、导入有个作家死后，墓碑上刻了7个字：“恕我不能站起来”。他就是美国著名作家海明威。“几乎没有哪个美国人比欧内斯特·海明威对美国人民的感情和态度产生过更大的影响。”——约翰·肯尼迪总统1954年，他以最著名的一部小说《老人与海》获得了诺贝尔文学奖。今天我们来学习他最著名的作品——《老人与海》。二、名著导读（一）知人论世1.了解作者海明威 ,美国小说家。1954年荣获诺贝尔文学奖。代表作主要有长篇小说《太阳照样升起》《永别了,武器》《丧钟为谁而鸣》、中篇《老人与海》等。2.《老人与海》《老人与海》...
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  篇5：高中语文选择性必修（上）——第三单元10《老人与海》《大卫 科波菲尔》教案高中语文选择性必修（上）——第三单元10《老人与海》《大卫 科波菲尔》教案资料可供全国地区适用。
大致详情：群文阅读授课视频：高中语文选择性必修（上）——《老人与海》《大卫 科波菲尔》课堂实录：品读经典 学会鉴赏课时安排：一课时学习目标：1.梳理故事情节，分析人物精神内涵。2.通过作品看到背后的时代背景和民族文化。3.通过比较中西方小说的差异梳理鉴赏的基本方法，提高学生的审美能力和鉴赏水平。教学重点：通过群文阅读的求同存异，找到主人公精神内涵的共通之处，了解作品背后不同的时代背景和民族文化。教学难点：通过比较中西方小说的差异学会鉴赏文学作品。教学准备：《大卫·科波菲尔》和《老人与海》，以课本上节选部分为主要文本，学案和ppt教学过程：一．导入二．同质求同研习任务一：...
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  篇6：高中语文统编版选择性必修上3《大卫?科波菲尔》教学设计高中语文统编版选择性必修上3《大卫?科波菲尔》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《大卫·科波菲尔》教学设计教学目标1.梳理情节2.分析人物形象3.探究主题一、导入“一切英国小说中最好的一部”——托尔斯泰俄国最著名作家托尔斯泰所说的这部小说是哪一部？作者是谁？这部小说就是英国著名作家狄更斯的《大卫·科波菲尔》。狄更斯说：“在我所有的著作中，我最喜爱的是这一部，像许多偏爱的父母一样，在我内心的最深处，我有一个最宠爱的孩子。他的名字就叫《大卫·科波菲尔》。”今天我们一起来学习这部世界名著（节选）。二、名著导读（一）知人论世1.作者简介狄更斯，英国著名小说家,19世纪著名批判现实主义作家。1837年他完成第一部长篇小说《匹克威克外传》。他一生创作了多部描...
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   篇7：3.1《别了，不列颠尼亚》教案 部编版语文选择性必修上3.1《别了，不列颠尼亚》教案 部编版语文选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：别了，“不列颠尼亚”【教学目标】1.知识与技能：整体感知课文内容,体会本文现场描写与历史背景相结合的叙事特色； 掌握新闻这一体裁的结构。2.过程与方法：学会分析一篇新闻的主要内容与写作特点； 培养阅读新闻作品的能力。3.情感态度与价值观：关注国家和民族命运，培养深切的社会责任意识。【教学重难点】1.教学重点：了解新闻的特点2.教学难点：品味本文庄重、含蓄的语言风格。【教学课时】一课时【教学过程】一、导入播放罗大佑的歌曲《东方之珠》，幻灯片展示香港图片。香港自古以来被称为东方之珠，可是这颗明珠却一度被列强霸占，沦为英国的殖民地。 从1841年1月26日英国远征军第一次将...
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  篇8：选择性必修上、中、下，单元主题作文及例文（全集）选择性必修上、中、下，单元主题作文及例文（全集）资料可供全国地区适用。
大致详情： 选择性必修上、中、下，单元主题作文及例文（全集） 选必上1.阅读下面的材料,根据要求写作。聪明秀出，谓之英；胆力过人，谓之雄。自古至今，中华民族英雄辈出。誓扫匈奴、封狼居胥的霍去病；“充分发扬民主，办好农民实事”的改革先锋申纪兰；出色完成神舟号载人飞行任务的特级飞行员景海鹏……这一个个闪亮的名字被民族和时代铭记。当然，更多的是负重前行、风雨兼程的无名英雄。他们或鞠躬尽瘁做着行业里的“螺丝钉”，或拼尽全力托起自己的小家庭……他们没有声震天下,却也用自己微弱的点点星光为璀璨星空增添光彩。一位“躺平青年”来信表达自己的人生困惑：“反正自己做不了大英雄,何不佛系度过此生 ”请你给他写一封...
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    篇9：部编版高中语文必修上册教学计划课件（共16张ppt）部编版高中语文必修上册教学计划课件（共16张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)高中语文必修上册教学计划01指导思想02总体目标03新教材的特点04具体措施目录05学情分析蜻蜓语文 课件制作高中阶段是人生求学的黄金时段，而高一上学期，又是这个重要学习阶段的重要的起始阶段。为让学生掌握高中语文的特点，明白语文学习的思路和方法，热爱语文，全身心地投入到语文学习之中，学得知识，夯实基础，练好学习语文的基本功，培养语文素养，为学生的终身学习奠定基础，使其终身受益。为此，高一语文备课组特制定如下计划。一、指导思想二、总体目标根据新课标的精神和要求，我们的教学总体目标是：努力使学生在以下五个方面获得发展。（一）积累与整合。围绕...
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  篇10：2.2《大战中的插曲》 教案 部编版语文选择性必修上2.2《大战中的插曲》 教案 部编版语文选择性必修上资料可供全国地区适用。
大致详情：《大战中的插曲》教学设计教学目标：1、分析“大战中的插曲”的内容与叙述特点。2、认识中国人民军队、中国人民在残酷战争中对革命人道主义精神的坚守，从而陶冶情操，树立正确的价值观。3、学习以朴实无华的细节描写体现人物精神品质、表现事件重大意义的手法。二、教学重点与难点通过细节、人物的寻常之举，认识中国人民军队将士坚守人道主义精神，认识中国人民军队一切以人民利益为重的本质。教学过程导入提到“战争”同学们想到的是什么呢？炮火轰鸣、刀光剑影。然而在残酷的战争中，有这样一支小小的插曲，却回荡着温暖的、震撼人心的旋律。这节课我们就一起欣赏，这支被传为“佳话”的插曲；品读它蕴含在美妙动人旋...
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   篇11：高中语文统编版选择性必修上册4.《在民族复兴的历史丰碑上》（共32张ppt）高中语文统编版选择性必修上册4.《在民族复兴的历史丰碑上》（共32张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共32张PPT)在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记钟华论钟南山赶赴武汉2020年3月10日习总书记专门赴湖北省武汉市考察新冠肺炎疫情防控工作在民族复兴的历史丰碑上——2020中国抗疫记钟华论【写作背景】2020年新年伊始，新型冠状肺炎疫情来势汹汹，在神州大地上蔓延。以习总书记为核心的党中央英明部署，果断决策，领导全国人民打响了一场英勇抗疫的战争。在疫情肆虐的情况下，广大的党员群众响应党的号召，团结一心，逆势而行，与“疫魔”展开了殊死搏斗，最终取得了抗疫斗争的伟大胜利。这篇文章就是为了表现中国人民在抗疫斗争中的英勇事迹和伟大精神而创作。【作者介绍】“钟华论”...
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     篇12：高中语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》（共28张ppt）高中语文统编版选择性必修上册4《在民族复兴的历史丰碑上》（共28张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)（四）概括新闻要点（2009山东卷）概括下面一则消息的主要信息，不超过35字。《人民日报》巴厘岛5月3日电，东盟10国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。根据公报提供的数据，在规模为1200亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩3国出资80%，东盟10国出资20%。其中，中国、日本、各占32%，韩国占16%。具体金额为中国384亿美元、日本384亿美元、韩国192亿美元【答案】亚洲区域外汇储备库将在年底前成立，中日韩出资最多（或“中日韩出资比例...
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    篇13：高中语文统编版选择性必修上册4.《在民族复兴的历史丰碑上》（共19张ppt）高中语文统编版选择性必修上册4.《在民族复兴的历史丰碑上》（共19张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共19张PPT)在民族复兴的历史丰碑上————2020中国抗疫情记课程目标1.理清文章思路，理解作者所表达的观点，明确文章主旨。2.品味本通讯宏阔、深刻的语言风格，体会文章荡气回肠的情感美。3.学习本文点面结合，将叙述、议论、抒情有机融合来表情达意的写作手法。4. 梳理文章所体现的社会主义先进文化，提升责任意识和民族自豪感。作者作品钟华论,特殊笔名，并不是指具体某个人,署名“钟华论”的文章都是集体创作的结晶。“钟华论”是由新华社领导直接指挥、集中全社评论骨干力量打造的重要政论栏目，于2019 年创办。“钟华论”聚焦深人贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，打造有高度、有...
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     篇14：部编版选择性必修上9《复活（节选）》教学设计部编版选择性必修上9《复活（节选）》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《复活（节选）》教学设计教学目标1. 分析小说的叙述视角2. 赏析小说的心理描写3. 探究小说题目“复活”的含义，了解“托尔斯泰主义”一、导入《世界最美的坟墓》（节选）茨威格他的坟墓成了世间最美的、给人印象最深刻的、最感人的坟墓。它只是树林中的一个小小长方形土丘，上面开满鲜花——没有十字架，没有墓碑，没有墓志铭，连名字也没有。这个比谁都感到受自己的声名所累的伟人，就像偶尔被发现的流浪汉，不为人知的士兵一般不留名姓地被人埋葬了。谁都可以踏进他最后的安息地，围在四周的稀疏的木栅栏是不关闭的。这里，逼人的朴素禁锢住任何一种观赏的闲情，并且不容许你大声说话。风儿在俯临这座无名者之墓的树...
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    Tags：语文,选择性,必修,教学计划,精选
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