篇1:高中语文选修上册6.1《老子四章》《五石之瓠》知识点汇总专项练习(新教材统编版)(含解析)高中语文选修上册6.1《老子四章》《五石之瓠》知识点汇总专项练习(新教材统编版)(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:《老子四章》+《五石之瓠》知识点汇总+专项练习知识点汇总《老子四章》知识点课文详解老子四章 〔先秦〕 老子三十辐共一毂,当其无,有车之用。埏埴以为器,当其无,有器之用。凿户牖以为室,当其无,有室之用。故有之以为利,无之以为用。(第十一章)企者不立,跨者不行,自见者不明,自是者不彰,自伐者无功,自矜者不长。其在道也,曰余食赘行,物或恶之。故有道者不处。(第二十四章)知人者智,自知者明。胜人者有力,自胜者强。知足者富,强行者有志。不失其所者久。死而不亡者寿。(第三十三章)其安易持,其未兆易谋。其脆易泮,其微易散。为之于未有,治之于未乱。合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土...
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![]() ![]() ![]() 篇2:新教材23-24(部编版)高二语文选择性必修上册课件(共107张PPT)第2单元 6 《老子》四章 五石之瓠新教材23-24(部编版)高二语文选择性必修上册课件(共107张PPT)第2单元 6 《老子》四章 五石之瓠资料可供全国地区适用。
大致详情:(共107张PPT)读孔孟文章,养君子品质,修齐治平以求兼济天下;学老庄智慧,循造化自然,诗意栖居何必独善其身?百家争鸣·中华传统文化经典研习第二单元《老子》四章 五石之瓠第6课晨读时光积土成山,风雨兴焉悦记1.成语积累(1)自知之明:透彻了解自己(多指缺点)的能力。(2)千里之行,始于足下:一千里的路程是从迈第一步开始的,比喻事情的成功都是由小到大逐渐积累的。(3)慎终如始:谨慎收尾,如同开始时一样;指始终要谨慎从事。(4)大而无当:虽然大,但是不合用。(5)大器晚成:能担当大事的人物要经过长期的锻炼,所以成就比较晚,后来也指年纪较大后才成才或成名。(6)得鱼忘...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:2022秋新教材高中语文第二单元6.1老子四章课件部编版选择性必修上册(共37张PPT)2022秋新教材高中语文第二单元6.1老子四章课件部编版选择性必修上册(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共37张PPT)第二单元1.识记本文出现的重要实词的含义、重要虚词的用法,积累文化常识和文言句式。 2.理解文中老子、庄子的思想和道家的观点。 3.领略庄子寓言故事中蕴含的思辨性,恰当评价庄子的说理散文及其思想。 1.熟读课文,疏通文句,弄懂文意,掌握文中的文言基础知识,厘清文章思路,把握文章的主旨。2.通过讨论、探究、交流,理解老子和庄子的思想。3.探讨文章寓意,辩证分析道家文化在当时社会和现代社会的意义。6 《老子》四章课前 自主学习[资料助读]作者简介老子(生卒年不详),即老聃,相传姓李名耳,字聃,楚国苦县(今河南鹿邑东)人,春秋时期哲学家,道家学派创始人。在政治上,...
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![]() ![]() 篇4:2021_2022学年新教材高中语文第二单元6老子四章五石之瓠课件(64张ppt)2021_2022学年新教材高中语文第二单元6老子四章五石之瓠课件(64张ppt)资料可供全国地区适用。
大致详情:(共64张PPT)6 《老子》四章 *五石之瓠课前自主学习ɡǔshān zhíyǒuzhuìwùpànléihùxiāopǒujūnyù“行”同“形”,形貌“泮”同“判”,分离“累”同“蔂”,土筐“龟”同“皲”,皮肤冻裂把……作为。 指办事,处理事务。不能显明。连词,有,只有动词,对动词,对等,比得上动词,把守动词,夸耀名词,功绩,战功动词,攻打,讨伐动词,砍动词,做动词,对待动词,担任动词,认为介词,表被动第一个“为”,判断动词,是;第二个“为”,语气助词,表反问,不译副词,实在,确实动词,巩固副词,本来大的东西...
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![]() ![]() ![]() 篇5:【新教材】5《老子》四章 课件(25张)——高中语文部编版(2019)选择性必修上册【新教材】5《老子》四章 课件(25张)——高中语文部编版(2019)选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:《老子》四章
道生一,
一生二,
二生三,
三生万物
人法地,
地法天,
天法道,
道法自然
祸兮福之所倚,
福兮祸之所伏
天下万物
生于有,
有生于无
壹
贰
学 习 目 标
知人论世,了解老子,了解《老子》。
落实文言基础知识,疏通文意,把握文章内容。
分析本文的“对待”关系,把握其启示意义。
叁
知 人 论 世
老子,相传姓李名耳,字伯阳,一字聃,
春秋时期楚国苦县(今河南鹿邑东)人,
中国古代思想家、哲学家,
道家学派创始人,与庄子并称“老庄”。
在道教中被尊为始祖,称“太上老君”。
在唐朝,被追认为李姓始祖。
他曾做过周朝管理藏...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:【新教材】5 老子四章 课件—统编版(2019)选择性必修上册共25张PPT【新教材】5 老子四章 课件—统编版(2019)选择性必修上册共25张PPT资料可供全国地区适用。
大致详情:《老子》四章
《道德经》
目标
一
了解老子的哲学思想及其影响。
二
体会课文中所蕴含的朴素的辩证法思想。
三
结合本文掌握《老子》语言特点
壹
老子及《道德经》
老子其人:
老子是中国古代的哲学家、思想家,道家学派的创始人。后世道教将他尊奉为祖师。太上老君是道教对老子的尊称。老子思想不仅对中国影响深远,在世界上的影响也很广泛。
老子的传说一:
《史记·老子韩非列传第三》记载,说:“老子修道德,其学以自隐无名为务。居周久之,见周之衰,乃遂去。”
关于老子离开周地原因的记载,有一佐证可以辅助解读:相传鲁昭公二十二年(公元前520年),周天子周景王死,他的十几个孩...
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大致详情:基础过关训练9 《老子》四章
一、基础巩固
1.对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是( )
A.自见者不明 明:明察
B.物或恶之 恶:凶恶
C.其未兆易谋 谋:解决
D.复众人之所过 复:弥补、补救
2.下列各组句子中,加点词的意义和用法不相同的一组是( )
A.死而不亡者寿 常于几成而败之
B.千里之行 复众人之所过
C.当其无 不失其所者久
D.凿户牖以为室 是以圣人欲不欲
3.下列各句中,没有通假字的一项是( )
A.曰余食赘行 B.其脆易泮
C.生于毫末 D.起于累土
4.下列各句中,句式不同于其他三项的一项是 ( )
A.死而不亡者寿...
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![]() ![]() ![]() 篇8:2021_2022年新教材高中语文第二单元6.1老子四章课件(31张ppt)部编版选择性必修上册2021_2022年新教材高中语文第二单元6.1老子四章课件(31张ppt)部编版选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情:(共31张PPT)老子四章道生一,一生二,二生三,三生万物人法地,地法天,天法道,道法自然祸兮福之所倚,福兮祸之所伏天下万物生于有,有生于无1.知人论世,了解老子,了解《老子》。2.落实文言基础知识,疏通文意,把握文章内容。3.分析本文的“对待”关系,把握其启示意义。《道德经》文本以哲学意义之“道德”为纲宗,论述修身、治国、用兵、养生之道,而多以政治为旨归,乃所谓“内圣外王”之学,文意深奥,包涵广博,被誉为“万经之王”。 据联合国教科文组织统计,《道德经》是除了《圣经》以外被译成外国文字发布量最多的文化名著。老子,姓李名耳,字聃,春秋末期人。中国古代...
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