篇1:语文教学素材:18个文言虚词的用法及意义(三)语文教学素材:18个文言虚词的用法及意义(三)资料可供全国地区适用。
大致详情:18个文言虚词的用法及意义(3)?十三、因(一)介词。?1.依照,根据。?①罔不因势象形。(《核舟记》)?②变法者因时而化。?③善战者因其势而利导之。?2.依靠,凭借。?①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》)?②因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)?③又因厚币用事者臣靳尚。(《屈原列传》)?3.趁着,趁此。?①不如因而厚遇之。(《鸿门宴》)?②因击沛公于坐。(《鸿门宴》)?4.通过,经由。?因宾客至蔺相如门谢罪。(《鸿门宴》)?5.因为,由于。?①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。?②恩所加则思无因喜以谬赏。(《谏太宗十思书》)?(二)副词。?...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:2013届高考语文一轮精品教案:2[1].1.2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2013届高考语文一轮精品教案:2[1].1.2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法资料可供全国地区适用。
大致详情:考纲规定应掌握的18个常见文言虚词而何乎乃其且若所为焉也以因于与则者之知识整合(一)文言虚词的分类1.代词(1)人称代词①第一人称吾、予、余、我然予居于此,多可喜,亦多可悲。《项脊轩志》吾入关,秋毫不敢有所近。《鸿门宴》为白尚书,出听我言。《段太尉逸事状》余于仆碑,又以悲夫古书之不存。《游褒禅山记》②第二人称女、汝、若、尔、而、乃、子 匪女之为美,美人之贻。(“女”通“汝”)《静女》家祭无忘告乃翁。《示儿》子治而乱,子退而自察也。《晏子治东阿》某所,而母立于兹。(“而”通“尔”)《项脊轩志》③第三人称之、其彼、厥、渠彼...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇3:【练习推荐+学海导航】2015届高三语文一轮总复习+同步训练:第2章+第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(含新题详解)【练习推荐+学海导航】2015届高三语文一轮总复习+同步训练:第2章+第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(含新题详解)资料可供全国地区适用。
大致详情:本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法文段单项训练专场Ⅰ(一)阅读下面的文言文,完成后面的题目。狐谓狼曰:“羊肉其①鲜乎!君其②有意,叼 ( http: / / )其③一而啖之,得饱其④口福。”狼曰:“其⑤如猛犬何?”狐间于犬曰:“羊数詈言,其⑥言不堪入耳,君乃无所怒,其⑦无闻邪,其⑧畏主人邪?及其⑨嬉逐,愿为一雪其⑩耻。君其 许之!”犬笑曰:“欲加之罪,其 无辞乎?”护羊愈谨。狐与狼遂去。请写出这个语段中12个“其”字的意义和用法。①________________ ②___...
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![]() ![]() 篇4:【经典演练提能 金版教程】2015届高三语文一轮总复习 古诗文阅读 专题一 第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(含详解)【经典演练提能 金版教程】2015届高三语文一轮总复习 古诗文阅读 专题一 第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(含详解)资料可供全国地区适用。
大致详情:经典演练提能[考点对练](出现频率极高的文言虚词!)一、请指出下面句子中“而”字的意义和用法。1.人非生而知之者( )2.亡羊而补牢,未为迟也( )3.此所以学者不可以不深思而慎取之也( )4.惜其用武而不终也( )5.君子博学而日参省乎己( )6.余闻而愈悲( )7.有志与力,而又不随以怠( )8.必欲烹而翁,则幸分我一杯羹( )9.至于幽暗昏惑而无物以相之( )10.河曲智叟笑而止之曰( )11.盛以锦囊,...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇5:【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习 教师文档(知识框架+走进名人+演练提升):专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(29页,含解析)【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习 教师文档(知识框架+走进名人+演练提升):专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(29页,含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法郑 成 功“开辟荆榛千秋功业,驱除荷虏一代英雄”,郑成功收复台湾,“打响了东方人民反抗西方殖民者斗争的第一炮”,他是“亚非拉地区第一个把外国侵略者赶出本国大门的伟大人物”。“英风照日月,浩气壮山河。”三百多年来,郑成功的伟大爱国主义精神,已成为中华民族反对外敌侵略的伟大旗帜。今天,我们缅怀英雄,弘扬郑成功精神,以郑成功文化建设两岸文化交流重要基地,将使郑成功文化成为两岸同胞感情的文化纽带,构筑起两岸交流合作的前沿平台。一、(2010·广东卷)阅读下面的文言文,完成1~5题丁丑,俞瑱在居庸关剽掠,居民窃走来告,上①曰:“居庸关山路险峻,北平之...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇6:2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲(锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟)专题十一 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(9份)2014《高考总复习》一轮知识点细化精讲(锁定高考+高考解密+演练提升+真题模拟)专题十一 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(9份)资料可供全国地区适用。
大致详情:参考译文拜住是安童的孙子。五岁丧父,母亲独自教育和抚养他。至大二年,承袭祖上职位担任宿卫长。英宗做太子时,向身边侍卫询问宿卫的情况,侍卫们都说拜住这个人很贤能。英宗派人去召他前来,要和他交谈。拜住对使者说:“在可能产生嫌疑的时候,君子应该小心对待。我担任天子的宿卫长,如果与太子私自往来,我固然会获罪,大概也不是太子的幸事吧?”他最终也没有去见太子。至治元年正月,英宗想在宫中搭建彩楼,元宵节夜晚张灯设宴。当时英宗还处在为先帝服丧期间,参议张养浩上书劝谏,拜住认为应该进谏,便将张养浩的奏疏藏在袖中并向英宗上奏,英宗高兴地接受了劝谏,停止了喜庆活动,并赏赐锦帛给张养浩,来表彰他敢于直言。三月,拜...
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![]() 篇7:《导与练》2013届高考语文一轮复习::3.2《理解常见文言虚词在文中的意义和用法》《导与练》2013届高考语文一轮复习::3.2《理解常见文言虚词在文中的意义和用法》资料可供全国地区适用。
大致详情:课件213张PPT。第二节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法例(2011年安徽卷第二大题)阅读下面的文言文,完成4-7题。万贞文先生传[清]全祖望贞文先生万斯同,字季野,鄞人也,户部郎泰第八子。少不驯,弗肯帖帖随诸兄,所过多残灭,诸兄亦忽之。户部思寄之僧舍,已而以其顽,闭之空室中。先生窥视架上有明史料数十册,读之甚喜,数日而毕;又见有经学诸书,皆尽之。既出,因时时随诸兄后,听其议论。一日伯兄斯年家课,先生欲豫焉,伯兄笑曰: “汝何知?” 先生答曰:“观诸兄所造,亦易与耳。”伯兄骤闻而骇之,曰:“然则 吾将试汝。”因杂出经义目试之,汗漫千言,俄顷而就。伯兄大惊,持之而泣,以告户部曰:“几...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇8:【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件(考点透视+高考解密+技法点拨)专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(34张PPT)【金版学案】2015届高考语文基础知识总复习精讲课件(考点透视+高考解密+技法点拨)专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(34张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件34张PPT。专题十 理解常见文言虚词在文中的意义和用法 第二部分古代诗文阅读 文言文阅读“常见文言虚词”指文言文中常用的副词、介词、连词、助词和部分代词等。考纲划定了18个,其中“而、乃、为、因、以、于、则、之”等,是历年试卷中常考的。考查这些虚词,不是要求学生死板记忆,而是考查考生结合具体语境理解并辨别其不同的意义和用法的能力。虚词的考查主要以选择题的形式为主,其主要表现形式为“下列各组句子中,加点词的意义和用法都(不)相同的一组是________”。此外,翻译题中亦有涉及虚词的相关考查。考点透视从近几年广东高考试题来看,虚词考查题型稳定,多考...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇9:【金版教程】2015届高三语文一轮总复习课件:古诗文阅读 专题一 第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(共73张PPT)【金版教程】2015届高三语文一轮总复习课件:古诗文阅读 专题一 第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(共73张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件73张PPT。 在复习备考中应结合教材熟记这些虚词的词性、意义和用法。高考中,此类试题常结合课文中的句子来综合考查考生对虚词的掌握情况。因此,掌握课文中常见虚词的词性、意义和用法,有助于考生正确解答此类试题,可以使考生根据已知知识推出未知知识。高考试题各组句子中加点虚词的词性一般都相同,大多数虚词的位置也相同,只区分它们的意义和用法即可。因此,考生可以结合课文中虚词的意义和用法推知试题中虚词的意义和用法。真题体验延伸文章助读[审明题意] 句子中加点词的意义和用法,相同的一组是[解题分析] 本题考查“以、为、乃、而”四个虚词的意义和用法。A.第一个“以”是连词,表目的;第二个“以”是介词,因...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇10:【高考领航】(创新版)(学生用书)2015届高考新一轮语文总复习考点突破课件:2-2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(1考点)(共22张PPT)【高考领航】(创新版)(学生用书)2015届高考新一轮语文总复习考点突破课件:2-2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法(1考点)(共22张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件22张PPT。第二节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法然然然然然然然王彼德宋时有一县官,读书不求甚解,又好舞文弄墨。一日去郊游,见山涧流水潺潺,“诗兴”大发,高声吟哦“泉泉泉泉泉泉泉……”一连七个泉字后,吟不出下文,急得额头渗出汗水。忽听身后有人吟道:“好似珍珠倒卷帘。”县官回头见此人器宇轩昂,似曾相识,脱口道:“此人莫非苏东坡?”那人答:“然然然然然然然。”县官羞得面红耳赤,赶紧溜了。所谓“常见文言虚词”,是指在文言文中出现频率较高的虚词。《考试大纲》列出的18个文言虚词(详见附录),都是“常见文言虚词”,备考时要了解它们都有哪些意义和用法,并能判断同一个文言虚词在不同语境条件下...
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![]() ![]() 篇11:2012届语文高考复习课件(新课标):理解常见文言虚词在文中的意义和用法2012届语文高考复习课件(新课标):理解常见文言虚词在文中的意义和用法资料可供全国地区适用。
大致详情:(共7张PPT) 理解常见文言虚词在文中的意义和用法考点精讲 “理解常见文言虚词在文中的意义和用法”,能力层级为B级。文言虚词包括介词、连词、助词、叹词、副词和代词。虚词使用频率高,语法功能强,用法灵活多样。 1.考查范围:常见文言虚词。新课标《考试说明》明确虚词考查范围为18个文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。不考查其他虚词。 2.考查内容:常见文言虚词在文中的意义和用法。要求在具体语境中理解虚词的意义和用法(词性和语法作用)。 近年来文言虚词的考查形式主要为两种:一种是以选择题形式出现,设四个选项,要求比较虚词在两个句子中...
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![]() ![]() ![]() 篇12:2013高考语文一轮复习课件(人教版):第2部分 第1章 第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法2013高考语文一轮复习课件(人教版):第2部分 第1章 第2节 理解常见文言虚词在文中的意义和用法资料可供全国地区适用。
大致详情:(共69张PPT)【解析】C。表条件,“那么”。A.介词,“在”;介词,“跟,和”。B.表修饰,连接状语;表转折,“却,但是”。D.主谓之间取消句子独立性;助词,“的”。本题考查对常见文言虚词在文中的意义和用法的辨析。考题1【解析】C。助词,“……的东西”。A.助词,“……的人”;助词,放在主语后面表判断。B.疑问代词,“什么”;疑问副词,“怎么”。D.语气助词,表疑问语气,“吗”;语气助词,用在句中表停顿。考题2【解析】C。介词,“按照”。其余三项均为介词,“用”。考题3“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”包括如下几个层面的内涵。1.“常见文言虚词”,指明了考...
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![]() ![]() ![]() 篇13:2011年高考语文复习课件:理解常见文言虚词在文中的意义和用法(1)2011年高考语文复习课件:理解常见文言虚词在文中的意义和用法(1)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件51张PPT。理解常见文言虚词在文中的意义和用法考 纲 解 读所谓文言虚词是指没有实在意义的词语,包括连词?介词?助词?副词?叹词?拟声词等?了解常见文言虚词在文中的意义和用法,是阅读文言文不可或缺的知识?综观近几年的高考试题,从总体来说,着眼于应用,不直接考语法,题型都是客观选择题;为降低难度,同时也为了贴近中学教学实际,内容都是课内课外相结合,要求考生辨析加点虚词用法的异同?根据考纲的相关表述,常见的虚词共有以下18个:而?何?乎?乃,其?且?若?所?为?焉?也?以?因?于?与?则?者?之?其中“因?以?于?则?之?乃?且?而”尤受高考命题人青睐,是历年高考试卷中的“老面孔”?解题...
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![]() ![]() ![]() 篇14:2011年高考语文复习课件:理解常见文言虚词在文中的意义和用法(2)2011年高考语文复习课件:理解常见文言虚词在文中的意义和用法(2)资料可供全国地区适用。
大致详情:课件80张PPT。理解常见文言虚词在文中的意义和用法1.阅读选文,回答文后问题。 及裴延龄诬逐陆贽等,帝怒甚,无敢言。城闻,曰:“吾谏官,不可令天子杀无罪大臣。”乃约拾遗王仲舒上疏极论延龄罪;慷慨引谊,申直贽等,累日不止。帝大怒,召宰相抵城罪。顺宗方为皇太子,为开救,得免。然帝意不已,欲遂相延龄。城显语曰:“延龄为相,吾当取白麻坏之,哭于廷。”帝不相延龄,城力也。(节选自《新唐书·阳城传》)文中“为开救”的“为”字,与下列句子中加点的“为”字意义和用法相同的一项是( )A.吾社之行为士先者,为之声义B.今不取,后世必为子孙忧C.然则一羽之不举,为不用力焉D.仆以口语...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:文言虚词的意义与用法文言虚词的意义与用法资料可供全国地区适用。
大致详情:课件80张PPT。常见文言虚词 的意义和用法07年新课程高考语文考纲规定掌握的文言虚词:而、何、乎、于、乃、其、且、若、所、为、焉、也、 以、因、则、者、之、与 。高考“大纲”规定应掌握的18个文言虚词“考纲”解读2008年“考试大纲”要求:“理解常见文言虚词在文中的意义和用法”其一:“常见”:指《大纲》中规定的18个文言虚词。其二:“在文中”:1、根据语言环境进行分析 2、常见用法(非词典用法)题型设计 题型比较固定,最常见的题型是采用选择题的形式,采用比较的方式,就字形相同的虚词比较其意义和用法,而且往往选取文中例句与中学语文教材课文例句加点的虚词对比考查。总体...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇16:《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 2.2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法《夺冠之路》福建专用2012高考语文一轮复习 2.2 理解常见文言虚词在文中的意义和用法资料可供全国地区适用。
大致详情:(共41张PPT)理解常见文言虚词在文中的意义和用法第二章 文言文阅读(2)1.B。都是连词,表顺承上文,可译为“于是”“便”。A.介词,因为,表原因 /介词, 趁着。C.介词,介绍动作行为的方式,可译为“通过”“经过”/介词,趁着,乘着。D.动词,顺应 /介词,介绍动作行为的方式,可译为“通过”“经过”。2.C。①④都是副词,“于是、就”;⑤是副词,“才”;②⑥⑧都是副词,“竟然”“却”;③⑦都是判断动词,“是”;⑨⑩都是代词,“你的”。3.C。①④都是连词,表并列;②③⑥都是副词,“将要”,“将近”;⑤是连词,表递进;⑦⑧都是连词,表让步。4.D。①②连词,表目的,“来”...
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![]() ![]() ![]() Tags:论语,十二,虚词,意义,用法
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