篇1：5.1《论语十二章》教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》教学设计（表格式）统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：课题：《论语十二章》课题 《论语十二章》 课型 新授课课 标 解 读 本单元在内容编排上，综合考虑了中华优秀传统文化和思辨性阅读两个任务群，旨在通过集中学习先秦诸子散文加深对传统文化之根的理解。 《论语十二章》是部编版高中语文选择性必修上第二单元中的第一篇课文，课文焦点在立身处世的规范性原则，简要阐述了仁、义、礼等儒家核心思想，分析了孔子关于“君子”之德及修身养性的基本观点。学 情 分 析 高二的学生经过一年多的学习，已经初步具备能读懂浅显文言文的能力，具有一定的自主学习能力，所以在课堂上除了夯实学生的文言基础外，更应注重学生对其思想内涵的深刻把握。教 学 目 标 语言建构与运用：掌握...
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   篇2：部编版高中语文选择性必修上册教案5.1《论语十二章》共3课时（表格式）部编版高中语文选择性必修上册教案5.1《论语十二章》共3课时（表格式）资料可供全国地区适用。
大致详情：新沂市瓦窑中学高一语文备课组 集思广益 时效课堂课时总编号: 3 第 1 课时 年 月 日 星期 主备人课题 《论语》十二章学习 目标 落实文言基础知识，疏通文意。 理解选文的思想内容，思考其现实意义。 学习以喻说理的写法。 了解老子及其思想与作品。学习 重点 1、落实文言基础知识，疏通文意。 2、理解选文的思想内容，思考其现实意义。 3、学习以喻说理的写法。 4、准确把握老子善于汲取世俗经验，展开哲理思辨并直接论说道理都特点。学习难点...
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  篇3：高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》同步练习高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》同步练习资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》同步练习一、选择题1．《论语·季氏篇》孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，（ ），友多闻。益矣。”A．友善柔 B．友便辟 C．友谅 D．友便佞【答案】C【知识点】名句【解析】【分析】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力孔子曰：“益者三友，损者三友。友直、友谅、友多闻，益矣；友便辟、友善柔、友便佞，损矣。”故答案为：C【点评】此题考查学生对诗文的背诵、理解、默写能力。考查直接性默写和理解性默写两种类型，此题属于直接默写，要求学生平时既要注意记忆、积累，同时在此基础上加以理解、应用和赏析。...
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     篇4：高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》同步练习（含答案）高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》同步练习（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：2022-2023学年统编版高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》同步练习一、选择题1．《论语·季氏篇》孔子曰：“益者三友，损者三友。友直，（ ），友多闻。益矣。”A．友善柔 B．友便辟 C．友谅 D．友便佞2．子曰：“知者乐水，仁者乐（ ）”。括号中应该填：（ ）A．山 B．土 C．静 D．海3．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A．《诗》可以兴，可以观 兴：激发人的感情B．敏于事而慎于言 敏：敏捷C．文胜质则史...
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  篇5：部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章班级_________组别_________组号________姓名___________第三课时通过之前的学习，同学们对本课文言文的句子翻译有了进一步的了解，那么接下来，让我们一起给这些句子分分类。1．孔子在学习方法、学习态度和修身做人上各有哪些主张？（用课文中的语句回答）①学习态度：②学习方法：③修身做人：有朋自远方来，不亦乐乎？（为人处世）2．就以上主张的一点，结合实际谈谈你的体会。本课有许多的通假字、古今异义和特殊的文言现象。让我们一起找找吧。通假字例：“不亦说乎”中的“说”，“说”通 解释为那么，本课中还有哪些通假字呢？古今异义例：“可...
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  篇6：部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章班级_________组别_________组号________姓名___________第一课时1．读准字音，熟读背诵课文。2．理解并翻译课文。边读边对照注释，遇到问题及时做标记，通过查阅工具书，初步读通课文。3．了解孔子及其主要思想。1．说说《论语》——中国人的《圣经》。《论语》是“语言的论纂”，也就是语录的意思，是记录___________________________言行的一部书，共20篇，是儒家经典著作之一。体例主要是语录体、对话体、叙事体。内容上以教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面。从中可以看出许多当时社会的政治生活情况，看出孔子和...
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  篇7：部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章【第二课时】【学习目标】1．积累文言词语，理解每则语录，能准确流畅地朗读并熟练背诵课文。2．通过理解，感受孔子光辉的人格魅力；开阔胸怀，提高成熟处事的思想修养。3．联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。【学习重点】朗读、背诵；点评《论语》十二章内容。【学习难点】深层理解《论语》十二章内蕴。【学习过程】一、自主学习（一）预习指导熟读课文，试着理解孔子的思想。（二）预习检测1．提醒人们应该注意对朋友守信用的句子是：2．认为应该虚心求教、博采众长的句子是：3．关于培养宽厚胸怀的句子是：4．论述学习和思考辩证关系的句子是...
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 篇8：部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案部编版高中语文选择性必修上册 5.1论语十二章 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章班级_________组别_________组号________姓名___________第二课时通过之前的学习，同学们已经基本掌握了文言文翻译的方法。那么接下来请你对本节课将要学习的六句话进行先学，并写出你对其中一句的理解；同时请你提出一句你认为最难的句子，让大家帮助你一起学习。1．你觉得最简单的句子：你是如何理解这句话的：2．在先学的过程你认为最难的句子：1．子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”【注释】之：代词，学问和事业 者：……的人 乐：以……为乐趣【译文】2．子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云...
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 篇9：5.1《论语十二章》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》教学设计（表格式） 2023-2024学年统编版高中语文选择性必修上册资料可供全国地区适用。
大致详情：教学设计一一、课题名称（学习任务名称） 《论语十二章》授课时间 年月日 课时（或上课用时 分钟） 2课时二、教学目标1.知识目标：掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生理解文言文的能力,掌握学习文言文的方法。 2.能力目标：理解课文所蕴含的深刻哲理,联系自身的学习经历,体会课文丰富精彩的内涵。 素质目标：激发学生热爱民族经典文化的热情。 4.思政目标： 了解中国特色社会主义现代化建设常识。知道中国共产党是中国特色社会主义的领导核心，学会运用马克思主义观点发现问题、分析问题、解决问题。三、教学重点难点及突破方法教学重点： 掌握重点文言词语,理解各章语录的含义,提高学生...
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  篇10：部编版选择性必修上册5.1《论语十二章》 课堂实录部编版选择性必修上册5.1《论语十二章》 课堂实录资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章 课堂实录徐杰（课前交流半分钟，PPT出示课题，教师板书课题）师：今天咱们一起学习一篇新的课文——《〈论语〉十二章》，现在老师来检测一下同学们的预习情况。（出示PPT：读读课文、说说本文与教材的其他课文有什么不同）师：来，你先说。生：我们平时学的文章是现代文，而这篇是文言文。师：好，这是最主要的区别。还有吗？生：以前的课文都是一整篇一整篇的，这篇课文是一句一句的。师：有道理。课文把这样的一句或者几句话组成的语言单位称为“章”，相当于我们现代所说的则（板书：则）。还有吗？生：每一句话都有“子曰”，告诉我们这句话是谁说的。师：“曰”是“说”的意思，都有“曰”，就...
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  篇11：2023-2024学年高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》课件（共38张PPT）2023-2024学年高中语文选择性必修上册5.1《论语十二章》课件（共38张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共38张PPT)《论语》十二章2023-2024学年高中语文选择性必修上★★孔子（公元前551年9月28日—公元前479年4月11日）子姓，孔氏，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国陬zōu邑（今山东曲阜）人，儒家学派。 中国古代思想家、政治家、教育家，儒家学派创始人、“大成至圣先师”。孔子通晓六艺( )，实行有教无类，收徒讲学，打破了学在官府的惯例,开创私人讲学之风，倡导仁义礼智信。一生弟子三千，贤者七十二。曾带领部分弟子周游列国十四年，晚年修订六经，指礼、乐、射、御、书、数《诗》《书》《礼》《乐》《易》《春秋》。《论语》孔子去世后，...
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