| 21世纪教育网小编给大家整理了初中语文人教版七年级上册第三单元第15课：《天净沙-秋思》课件ppt的图片及文字，希望对大家进行课件备课时候有所参考： 教学目标： （1）通过学习让学生识记作者、作品（代表作）等相关文学常识。 （2）通过学习让学生初步掌握诗歌朗诵的节奏和方法，背诵全曲。 （3）把握这首曲的思想情感，通过学习，初步把握分析诗歌的方法，提高诗歌鉴赏的能力。 ppt图片：                        文档内容初中语文人教版七年级上册第三单元第15课：《天净沙-秋思》课件 天 净 沙 秋 思 马致远 号东篱，大都（今北京）人。元代著名散曲家。 一生著有《汉宫秋》、《青衫泪》、《荐福碑》、《岳阳楼》、《马丹阳》、《黄粱梦》等杂剧共15种，与关汉卿、王实甫、白朴并称元代杂剧四大家。并写有小令、散套二百余首，经后人辑入《东篱乐府》。他在元代散曲作家群中位居第一。 在他的作品中，更能反映他风格的是散曲；散曲中又以小令《天净沙 秋思》最为有名，元人周德清誉为“秋思之祖”，王国维称赞其“寥寥数语，深得唐人绝句妙境”，是“小令之最佳者”。 马致远： 曲是一种特殊的诗体，源于词，起于宋金时期，盛行于元，故史称元曲。与唐诗、宋词并称。 元曲包括散曲和杂剧两种。散曲是没有科（动作）、白（对话或独白）的清唱曲。杂剧有科（动作）、白（对话或独白）串联，属戏剧，二艺术形式不一样。 散曲包括小令和套数两类，小令只用一个曲，形式短小，语言精练，或写景，或抒情，自由活泼。由两调或三调小令组成的合调，即带过曲，仍属小令。套数则合一个曲调中许多曲子为一首。 文 体 概 述 天净沙 ? 秋思 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 枯 藤 老 树 昏 鸦 小 桥 流 水 人 家 古 道 西 风 瘦 马 夕 阳 西 下 断 肠 人 在 天 涯 天净沙 ? 秋思 枯藤 老树 昏鸦 小桥 流水 人家 古道 西风 瘦马 夕阳西下 断肠人在天涯 静 动 旅人 时间 心情 景（悲凉） 情（乡愁） 以悲凉的景色衬托出秋野旅人的思乡情怀。 你以为这首散曲妙在何处？请举例加以说明。 深秋的黄昏，荒凉的古道上，西风劲吹，落叶纷飞；道旁，缠着枯藤的老树上，鸦雀已经回巢，不时地啼叫几声；不远处，在小桥流水近旁的稀疏村舍里，人们正在准备着晚餐，炊烟缕缕。这时，风尘仆仆的游子牵着一匹瘦马独自缓缓行进在古道上，太阳快要落山了，自己却还没有找到投宿的地方，迎接他的又将是一个漫漫的长夜，不禁悲从中来，肝肠寸断。 诗的意境： 有人用这样一首现代诗的语调， 诠释了这段悠扬的古曲。 小桥流水已带走多少承诺与牵挂， 秋叶落尽你会不会期待一抹彩霞。 疲惫的身影牵着思绪长大， 历尽沧桑总是听不够羌笛琵琶， 千年古道已留下多少足迹与年华， 倦鸟归处你会不会想起停泊的家。 遥远的伤愁已随西风飘进了神话， 何必再为那残缺的梦肠断天涯， 如果还想追问一句由衷的回答， 就让我在老树下为你守侯到夕阳西下。 艺术特色： 1、言简意丰 -----前三句，十八个字，共写了九种事物：藤、树、鸦、桥 、水、家、道 、风、马，一字一景，分别冠以枯、老、昏、小、流、人、古、西、瘦等表现各自特征的修饰语，使各个事物都带上了鲜明的个性，又使本来互不相干的事物，在苍凉的深秋暮色笼罩下，构成了一个统一体。 2、多方映衬 -----将许多相对独立的事物同时纳入一个画面中，从而形成动与静、明与暗、背景与主体的相互映衬。动态的流水与静态的小桥、人家相映，更显环境的幽静；西风与古道相映，使道路更见苍凉；一面是枯藤、老树、昏鸦在秋风萧飒中的一派灰暗，一面是落日的余晖给它们涂上一抹金黄；“小桥流水人家”呈现一派清雅、安适，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。极力渲染悲凉气氛，将抒情主人公置于特定的氛围中，突出游子情怀。 3、情景交融 景中有情，情中有景。 人的思想感情是抽象的东西，作者运用寄情于物的写法，把天涯沦落人的凄苦愁楚之情刻划得淋漓尽致。 枯藤、老树、昏鸦、西风、瘦马、夕阳，这些有形的可感的事物具有明显的深秋色彩，与无形的抽象的凄苦之情有相通之处，用有形表现无形，使 人感到具体生动。 所谓“情因景而显，景因情而生”。 板书： （枯）藤（老）树（昏）鸦 （小）桥（流）水（人）家 （古）道（西）风（瘦）马 夕阳（西下） 天净沙 秋思 绘景 （断肠）人（在天涯） --------写人 秋原黄昏行旅图 言简意丰 多方映衬 情景交融 （点睛之笔） 思乡思亲是一个永恒的话 题，让我们一起走进古往 今来那些让世人刻骨铭心 的思乡思亲的离愁别绪之 中吧！ 小时候 乡愁是一枚小小的邮票 我在这头 母亲在那头 长大后 乡愁是一张窄窄的船票 我在这头 新娘在那头 后来啊 乡愁是一方矮矮的坟墓 我在外头 母亲在里头 而现在 乡愁是一湾浅浅的海峡 我在这头 大陆在那头 故乡的歌是一支清远的笛 总在有月亮的晚上响起 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘 仿佛雾里的挥手别离 离别后 乡愁是一棵没有年轮的树 永不老去 移舟泊烟渚， 日暮客愁新。 野旷天低树， 江清月近人。 【宿建德江】 孟浩然 仍怜故乡水，万里送行舟。 日暮乡关何处是？ 烟波江上使人愁。 ——崔颢《黄鹤楼》 望乡--满文军 夕阳河边走举目望苍穹 渺渺炊烟飘来的是乡愁 多少回朝夕枕幕思念着你哟 清清河水是我流淌的泪 窗外明月光映照我脸庞 欲知故乡亲人是否安康 捧一盏乡酒陪伴着你哟 无论我身在他乡与远方 给你我的喜与悲不止为那山与水 分不清是梦与醒忘不掉是你身影 穿过岁月春与秋尝尽世间爱与愁 何故此时别离与拥有 作业： 1.背诵并默写这首散曲, 2.课外搜集乡思诗。 更多推荐>>> Tags：天净,秋思,PPT  |
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