篇1:第十八课《文言文二则》知识点+同步练习 含答案第十八课《文言文二则》知识点+同步练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台四年级下语文第十八课《文言文二则》知识点+同步练习知识点:一、相关资料车胤(yìn)(约333年—401年),东晋南平郡江安县西辛里(今湖北省荆州市公安县曾埠头乡)人,东晋大臣。清同治年间编修的《荆州府志》《公安县志》记载:车胤自幼聪颖好学,因家境贫寒,常无油点灯,夏夜就捕捉萤火虫用以照明,自此学识与日俱增。之后,人们便将他这种刻苦读书的精神用“囊萤夜读”来概括。后人编的《三字经》的“如囊萤,如映雪,家虽贫,学不辍”之句,其中的“如囊萤”便是指的车胤。李白(701年-762年) ,字太白,号青莲居士,又号“谪仙人”,唐代伟大的浪漫主义诗人,被后人誉为“诗...
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![]() ![]() ![]() ![]() 篇2:七年级语文下册课内文言文重要知识点汇总七年级语文下册课内文言文重要知识点汇总资料可供全国地区适用。
大致详情:七年级语文下册课内文言文重要知识点汇总《孙权劝学》《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。(一)课文字词详解①初...
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![]() ![]() 篇3:14、《文言文二则》 知识点素材14、《文言文二则》 知识点素材资料可供全国地区适用。
大致详情:14、《文言文二则》知识点一、作者作品孟子:名轲,字子舆,战国时期邹国(现山东邹城)人,我国古代著名的思想家、教育家。孟子是继孔子之后的儒家大师,被尊称为“亚圣”,后世将他与孔子合称为“孔孟”。孟子继承和发展了孔子的教育方法——因材施教,在教育时必须采取因人而异的方法。《孟子》:是孟子及其弟子记录并整理而成的。全书分为《梁惠王》《公孙丑》《滕文公》《离娄》《万章》《告子》《尽心》七篇,书中记录了孟子的治国思想和政治策略,是儒家经典之一,在儒家典籍中占有重要地位。南宋时朱熹将其与《论语》《大学》《中庸》合在一起称为“四书”。列子:名御寇,战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家...
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大致详情:九年级语文上册文言文知识点汇总作者作品《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》。作者范仲淹(989-1052),字希文。谥号文正,史称范文正公。北宋政治家、文学家,吴县(今江苏苏州)人。宋仁宗时官至参知政事,相当于副宰相。有《范文正公集》传世。所作的文章富有政治内容,文辞秀美,气度豁达。名篇有散文《岳阳楼记》,词《渔家傲》,诗《江上渔者》等等。二、文体常识记:“记”是一种古代文体,可以通过记人、记事、记物、记景,来抒发作者感情和主张。这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称“杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。三、写作背景《岳阳...
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大致详情:部编版语文八年级下册课内文言文重要知识点总结01 桃花源记晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言...
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大致详情:专题09 文言文阅读(教师版)文言文阅读题型及答题技巧文言文阅读答题技巧一:断句类型题 断句题通常分为二种: ①句子与句子之间的停顿; ②句子内部的停顿(根据句子当中的语法成分)。 答题步骤:1.结合上下文,理解句意,理解越准确,断句也越准确;2.翻译成现代汉语,根据现代汉语的停顿,对应原句标出停顿之处;3.朗读停顿与节奏划分的基本方法:(1)主语谓语之间、谓语宾语之间、谓语中心词和介宾短语之间都要停顿;(2)句首发语词后要停顿;(3)句首关联词语后要停顿;(4)句首状语后要停顿;(5)“古二今一”词语之间要停顿(即两个古语中的单音词组合为现代的一个双音词的情况);...
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![]() ![]() ![]() 篇7:第三单元文言文《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》知识点过关训练(含答案)第三单元文言文《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》知识点过关训练(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:《桃花源记》《小石潭记》《核舟记》知识点过关训练学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、阅读下面的选文,完成下面小题。【甲】晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家...
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大致详情:初中语文7-9年级文言文知识点汇总初中文言文通假字1、学而时习之,不亦说乎?(《论语十则》)说(yuè):通“悦”,愉快。2、诲女知之乎?……是知也。(《论语十则》)女:通“汝”,你。知:通“智”,聪明。3、扁鹊望桓侯而还走。(扁鹊见蔡桓公))还:通“旋”,回转,掉转。4、在肠胃,火齐之所及也。(《扁鹊见蔡桓公》)齐:通“剂”。5、担中肉尽,止有剩骨。(《狼》)止:通“只”。6、日之其所亡。(《乐羊子妻》)亡:通“无”。河曲智叟亡以应。(《愚公移山》)亡:通“无”。7、屏弃而不用,其与昏与庸无以异也。(《为学》)屏:通“摒”。8、对镜帖花黄。……火伴皆惊忙。(《木兰诗》)...
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![]() ![]() 篇9:2021中考语文二轮 文言文复习 七上 论语十二章 课件(25张PPT)2021中考语文二轮 文言文复习 七上 论语十二章 课件(25张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情:十二章
教学目标
1. 背诵课文,积累一些重点词语和句式。
2. 结合对孔子生平与思想的介绍,正确理解《论语》十二章的内容,体会其中倡导的修身和为学之道。
作家作品
《论语》,儒家经典著作,是记录孔子及其弟子言行的一部书。共20篇。东汉列为“七经”之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
孔子,名丘,字仲尼,鲁国陬邑人,春秋末期思想家、政治家、教育家。儒家的创始人。孔子被尊为“至圣”,与孟子并称为“孔孟”。
本文选录的十二章均为《论语》中的短章。
第一章“学而时习之”讲学习方法和个人修养。学以致用,体现学习的价值。
第二章“三省吾身”讲学习方法,...
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![]() ![]() 篇10:部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结(素材)部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结(素材)资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版初中语文七年级下册课内文言文重要知识点总结《孙权劝学》《孙权劝学》全文只写了孙权劝学和鲁肃“与蒙论议”两个片断,即先交代事情的起因,紧接着就写出结果,而不写出吕蒙如何好学,他的才略是如何长进的。写事情的结果,也不是直接写吕蒙如何学而有成,而是通过鲁肃与吕蒙的对话生动地表现出来。写孙权劝学,着重以孙权的劝说之言,来表现他的善劝,而略去吕蒙的对答,仅以“蒙辞以军中多务”一句写吕蒙的反应,并仅以“蒙乃始就学”一句写吕蒙接受了劝说;写鲁肃“与蒙论议”,着重以二人富有风趣的一问一答,来表现吕蒙才略的惊人长进,而略去二人“论议”的内容,并仅以“肃遂拜蒙母,结友而别”一句作结。(一)课文字词...
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大致详情:部编版八年级上册课内文言文鉴赏一、知识点《三峡》自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影,绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间,清荣峻茂,良多趣味。每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”重要知识点:1.解释下列句中加点的词。(1)自三峡七百里中 自:在(2)略无阙处略无:完全没有(3)自非亭午夜分亭午:正午(4)自非亭午夜分夜...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台苏教版学考篇目文言文知识点劝学一虚词1.而(1)吾尝终日而思矣(连词,表修饰)(2)吾尝肢而望矣(连词,表修饰)(3)臂非加长也,而见者远(连词,表转折)(4)声非加疾也,而闻者彰(连词,表转折)(5)青,取之于蓝而青于蓝(连词,表转折)(6)冰,水为之而寒于水(连词,表转折)(7)君子博学而日参省乎己(连词,表递进)(8)则知明而行无过矣(连词,表并列)(9)积善成德,而神明自得(连词,表承接|表假设)(10)蟹六跪而二螯(连词,表并列)2.焉(1)积土成山,风雨兴焉(兼词,于之,从这里)(2)积水成渊,蛟龙生焉(兼词,于之,从...
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![]() ![]() 篇13:专题6:文言文阅读-高考语文三年模拟题知识点分类汇编(上海专版)(含解析)专题6:文言文阅读-高考语文三年模拟题知识点分类汇编(上海专版)(含解析)资料可供全国地区适用。
大致详情:专题6:文言文阅读-高考语文三年模拟题知识点分类汇编(上海专版)一.文言文阅读(共15小题)1.(2022 徐汇区三模)阅读下文,完成下列小题。王安石传①王安石,字介甫,抚州临川人。少好读书,一过目终身不忘。友爱诸弟,俸禄入家,数日辄无,为诸弟所费用,家道屡空,一不问。②安石议论高奇,能以辩博济其说,果于自用,慨然有矫世变俗之志。二年二月,拜参知政事。上谓曰:“人皆不能知卿,以为卿但知经术,不晓世务。”安石对曰:“经术正所以经世务,但后世所谓儒者,大抵皆庸人,故世俗皆以为经术不可施于世务尔。”上问:“卿所施设以何先?”安石曰:“变风俗,立法度,方今之所急也。”上以为然。于是农田水利、...
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大致详情:(共47张PPT)2024届高考文言文教材知识点集锦尔卜尔筮,体无咎言。——《诗经·氓》屈平既 嫉之,虽放流,眷顾楚国。——《屈原列传》人君无愚智贤不肖,莫不欲求忠以自为,举贤以自佐。——《屈原列传》令尹子兰闻之,大怒,卒使上官大夫短屈原于顷襄王,顷襄王怒而迁之。——《屈原列传》屈原至于江滨,被发行吟泽畔,颜色憔悴,形容 枯槁。——《屈原列传》占卜显示的兆象 灾祸①已经。既成事实;② 不久;随即 憎恨;痛恨无论诋毁 放逐同“披”,披散 外貌,模样。形:身形;容:面容。①(草木)干枯;②(面容)憔悴举世皆浊而我独清,众人皆醉而我...
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![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 篇15:2023届高考语文复习:专题知识点复习文言文阅读(含答案)2023届高考语文复习:专题知识点复习文言文阅读(含答案)资料可供全国地区适用。
大致详情:文言文阅读一、(2022·唐山市开学摸底检测)阅读下面的文言文,完成1~5题。宪宗成化二十三年九月壬寅,皇太子即位,诏赦天下,以明年为弘治元年。先朝妖佞之臣,放斥殆尽。冬十月,召致仕南京兵部尚书王恕为吏部尚书。时恕昂重望,其居冢宰,铨政多厘正焉。先是大学士万安结万贵妃兄弟进奸僧继晓以固其宠上在东宫稔闻其恶已而科道交章论之遂命罢去。礼部右侍郎丘浚进所著《大学衍义补》,上览之甚喜,擢礼部尚书,仍命礼部刊行。元年春正月,召南京兵部尚书马文升为左都御史。二月,上耕籍田毕,宴群臣,教坊以杂伎承应,或出亵语。文升厉色曰:“新天子当知稼穑艰难,岂宜以此渎乱宸聪!”即斥去。马文升条时政十五事,上嘉纳之,悉...
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![]() ![]() ![]() 篇16:24.周亚夫军细柳文言文知识点归纳24.周亚夫军细柳文言文知识点归纳资料可供全国地区适用。
大致详情:部编版八上语文24.《周亚夫军细柳》文言文知识点归纳一、通假字(1)军士吏被甲(“被”同“披”,穿着)(2)改容式车(“式”同“轼”,车前横木,指扶轼)二、重点字词1、介胄之士不拜?介胄:指披甲戴盔。??2、持节诏将军??诏:下诏,下命令。??3、天子且至且:将要。4、将军约约:规定。5、天子为动为:被。动:感动6、已而之细柳军已而:一会儿之:到,往7、居无何居:经过。无何:不久。8、曩者霸上囊:先前9、上自劳军劳:慰问。10、使人称谢谢:告知。三、一词多义(书本P133三下面为补充内容)周亚夫军细柳(驻军,动词)1、军至霸上及棘...
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![]() ![]() ![]() 篇17:统编版语文六下第十四课《文言文二则》知识点+同步练习 含答案统编版语文六下第十四课《文言文二则》知识点+同步练习 含答案资料可供全国地区适用。
大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台六年级下语文第十四课《文言文二则》知识点+同步练习知识点:一、相关资料孟子(约公元前372年—公元前289年),姬姓孟氏,名轲,字号不详(子舆、子居等字表皆出自伪书,或后人杜撰),邹国(今山东邹城)人。战国时期哲学家、思想家、政治家、教育家,儒家学派的代表人物之一,地位仅次于孔子,与孔子并称“孔孟”。孟子宣扬“仁政”,最早提出“民贵君轻”的思想,被韩愈列为先秦儒家继承孔子“道统”的人物,被元朝追封为“亚圣”,尊称为“亚圣”。主要作品 《孟子》,《学弈》选自《孟子·告子上》。列子(约公元前450年—公元前375年),名御寇,又名寇,亦作圄寇 。战国前...
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大致详情:中小学教育资源及组卷应用平台古诗文专题精讲文言文第二讲:教材文言文篇目知识整合一、借景抒情篇篇目 《三峡》《答谢中书书》《记承天寺夜游》《桃花源记》《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》《湖心亭看雪》相同点 通过描写山水景色表达作者的情感。不同点 环境 自然环境 《桃花源记》:优美、恬静、惬意《醉翁亭记》:地理位置优越、朝暮变化、四季变化、山水之乐、禽鸟之乐《三峡》:①山——连绵不断、高峻挺拔;②水——湍急(夏)、清澈(春冬)《答谢中书书》:江南山川——景色秀美、山高水清、绚烂多彩、充满生机《记承天寺夜游》:月光——澄澈、空灵《小石潭记》:①水:清澈;②游鱼:数量多、活泼、自由;③...
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