论语十二章课后作业（精选11篇）

2.3 不等式的解集 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计样例单元名称 第二章 一元一次不等式与一元一次不等式组 课题 不等式的解集节次 第三节作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f基础性作业(必做题) 1．下列x的值中，是不等式x＞2的解的是（　　） A．﹣2 B．0 C．2 D．3 设计意图：通过判断未知数的值是否是不等式的解，巩固不等式的解的定义． 题源：新编． 答案：D． 不等式的解的定义 数学抽象能力 L1 U 容易2．把一个不等式的解集表示在数轴上，如图所示，则该不等式的解集为（　　） x＜1 B．x≥1...

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6.1 亚洲及欧洲 课后分层作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第六章 认识大洲第一节 亚洲及欧洲基础过关1.地理位置：（1）半球位置：亚洲主要位于 半球（东、西）和 半球（南、北）。欧洲大部分位于东半球，全部位于 半球（南、北）。（2）纬度位置：亚洲北部深入 内，南部延伸到 以南，地跨 、 、 三带，大部分在 带，是跨纬度最大的洲。欧洲大部分地跨 带和 ，没有 带。（3）海陆位置：亚洲北临 洋，南面濒临 洋，东面濒临 洋,西连...

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1.6完全平方公式第2课时 课后作业+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台完全平方公式第2课时一、基础性作业（必做题）1．利用整式乘法公式计算：（1）（2）2．计算：（1） （2）3.（1）若x－y＝7，xy＝5，则x2+y2的值为　　 ．（2）已知，则的值=．4．试用直观（几何）的方法说明．5．一个底面是正方形的长方体，高为4cm，底面正方形边长为6cm，如果它的高不变，底面正方形边长增加xcm，那么体积增加了多少？6．一个圆的半径为（2r+1）cm，半径增加2cm后，这个圆的面积增加了多少？二、拓展性作业（选做题）1．我们已经接触了很多代数恒等式，知道可以用一些硬纸片拼成的图形面积来解释一些代数...

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3.1图形的平移第2课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台图形的平移第2课时课后作业答案一、基础性作业（必做题）B 2. C 3．向右平移两个单位 4. （﹣2，0），（﹣1，4）5． （1，） 6.﹣37.解：（1）S四边形ABCD＝4×6﹣×2×3﹣×1×3﹣×2×4﹣×2×3＝12.5；（2）把四边形ABCD向左平移3个单位得四边形A1B1C1D1，如图所示：由图可知：A1（﹣2，2），B1（0，﹣2），C1（2，1），D1（1，4）．二、拓展性作业（选做题）1.26或28.2．解：如图所示．∵点A、B的坐标分别为（1，0）、...

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3.1图形的平移第3课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计样例单元名称 第三章 图形的平移与旋转 课题 图形的平移第3课时节次 第一节第3课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f基础性作业(必做 题） 1．在平面直角坐标系内，将点A（1，2）先向右平移1个单位长度，再向下平移3个单位长度，则平移后所得点的坐标是（　　） A．（3，1） B．（3，3） C．（2，﹣1） D．（﹣1，3） C．（2，﹣1） D．（﹣1，3） 设计意图：通过确定坐标平面内单个点平移后的坐标，巩固坐标与图形变化中的平移性质． 题源：新编． 答案...

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3.2图形的旋转第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台义务教育初中数学书面作业设计样例单元名称 第三章 图形的平移与旋转 课题 图形的旋转第1课时节次 第二节第1课时作业类型 作业内容 设计意图、题源、答案 学业质量必备知识 关键能力 质量水平 solo 难度f基础性作业(必做题） 1．下列运动属于旋转的是（　　） A．滚动过程中篮球的滚动 B．钟表的钟摆的摆动 C．气球升空的运动 D．一个图形沿某直线对折的过程 设计意图：通过生活中的旋转现象，巩固旋转的概念，培养应用意识． 题源：新编． 答案：B 图形的旋转的概念 数学抽象能力 L1 U 容易2．如图，在方格纸中，将Rt△AOB绕点B按顺时针...

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3.1图形的平移第1课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台图形的平移第1课时参考答案一、基础性作业（必做题）1．D． 2. C． 3．75． 4. 3． 5． D． 6. 20cm．7. 解：连接DF，过点D作DE∥AB，DE＝AB，连接EF即为△DEF，过点A作AC∥DF，且AC＝DF，连接BC即为△ABC．如图所示：二、拓展性作业（选做题）16.8　 2. ①②④　3.解：初步探索：如图EF即为所求的天桥的位置．旧题重温：如图，点P即为所求．深入探索：如图，点C，点D即为所求．21世...

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3.2图形的旋转 第2课时 课后作业+答案+作业设计资料可供全国地区适用。

大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台图形的旋转第2课时课后作业答案一、基础性作业（必做题）1． A 2. D 3．A 4． （﹣4，3） 5. ①②6．解：（1）如图△A1B1C1即为所求．（2）如图△A2B2C2即为所求．（3）以A，A1，B为顶点的三角形是等腰直角三角形．理由：∵OB＝＝，OA1＝＝，BA1＝＝，∴OB＝OA1，OB2+OA12＝BA12，∴∠BOA1＝90°，∴△BOA1是等腰直角三角形．7.解：（1）如图所示，△ACE即为所求；（2）连接DE，由（1）知DC＝EC，∠DCE＝∠ACB＝60°，BD＝AE＝...

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19. 枣儿 课后作业（word版 有答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：19.2枣儿一、基础知识1．下列加点字的读音完全相同的一项是( )A．字帖　碑帖　请帖　俯首帖耳 B．和蔼　和煦　和解　和衷共济C．绚烂　炫耀　渲染　故弄玄虚 D．辗转　栈桥　站立　崭露头角2．下列加点成语使用错误的一项是(　　)A．我们负责亚运会采访的记者和工作人员已经严阵以待，随时准备奔赴广州，届时将向国内发回最及时、最精彩的报道。B．我们要铸就辉煌的人生，必须砸碎精神枷锁，丢掉思想包袱，走出患得患失的狭隘境地。C．此次随着国家财政部和发改委的一声令下，以及首都的示范效应，借读费在全国范 围内全面取消应该指日可待。D．狗既聪明、通人性，也很勤勉，不管...

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4.2.1等差数列的概念 课后作业（含解析）资料可供全国地区适用。

大致详情：4.2.1等差数列的概念课后作业--人教版（2019）选择性必修第二册学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．在等差数列中，已知，，则（ ）．A．18 B．19 C．20 D．212．在等差数列中，，，则（ ）A．15 B．16 C．17 D．253．在等差数列中，若，，求等于（ ）A． B． C． D．4．已知数列中，，且是等差数列，则（ ）A．36 B．37 C．38 D．395．设数列都是等差数列，且，那么数列的第2012项的值是（ ）A．85 B．...

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人教版七年级下册期中课后作业（含答案）资料可供全国地区适用。

大致详情：人教版七年级下册英语期中测试模拟试卷Ⅱ. 选择填空 从每题A、B、C、D四个选项中，选出一个最佳答案。21. Look at _________ eraser on the floor.A. a B. an C. the D. /22. Please call Mike _________ 69978564.A. at B. in C. for D. with23. The young mother often _________ her child alone at home.A. forget B. forgets C. lea...

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