篇1：部编版语文七年级上册 11《论语十二章》课件（共39张PPT）部编版语文七年级上册 11《论语十二章》课件（共39张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共39张PPT)新课导入 —— 半部《论语》治天下北宋时期著名政治家赵普为宋太祖赵匡胤出谋划策，发动兵变，拥立赵匡胤为帝，被任命为宰相。宋太祖死后，赵匡义当皇帝，别人认为赵普一生只读《论语》，不学无术，当宰相不恰当。赵匡义问赵普是不是这样。赵普老老实实地回答说：“臣所知道的，确实不超出《论语》这部书。过去臣以半部《论语》辅助太祖平定天下，现在臣用半部《论语》辅助陛下，便天下太平。”后来赵普病逝，家人打开他的书箧，里面果真只有一部《论语》。《论语》十二章整体感知—— 作家作品《论语》是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其...
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     篇2：第11课《论语十二章》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册第11课《论语十二章》教学设计 2023—2024学年统编版语文七年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：《<论语>十二章》教学设计教学目标：1.帮助学生正确使用工具书、课文注释、联想猜测等方法，使其能正确诵读文言文，了解重点词语的含义，明白各章节意思。2.结合对孔子生平与思想的介绍，正确理解《论语》十二章的内容，体会其中的修身和为学之道。课时：二课时教学重点：引导学生通过注释、工具书、成语联想等方式，自主或小组合作了解重点词语的含义，明白句子的意思。教具：PPT课件教学方法：讨论法 诵读法 读书指导法一、第一课时。一、导入1.让学生回想鲁迅刚到三味书屋的一个小仪式。2.讲解课文题目中的“章”和《论语》的“篇”。【设计意图】导入课题，用字形来激发学生对文字的兴趣，...
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  篇3：2023—2024学年统编版语文七年级上册第11课《论语十二章》教学设计2023—2024学年统编版语文七年级上册第11课《论语十二章》教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《<论语>十二章》教学设计 【教学目标】1.积累重要的文言词语。2.理解儒家关于“学习”与“修身”的专题内容。3.感知积极进取的儒家精神,感悟博大精深的儒家思想。【课时安排】 2课时【教学过程】 第一课时 一、巴黎盛会尊儒家 1988年，75位诺贝尔奖得主齐聚巴黎，经过激烈的讨论，最后发表宣言:“人类要在21世纪生存下去，就必须从2500年前的孔子那里去汲取智慧。”那么，孔子及其代表的儒家有什么智慧呢？今天我们就学习《〈论语〉十二章》。二、花开两朵表一枝1.研习“学习”专题（1）提问:孔子被后人尊为万世师表，他会告诉我们应当该如何“学习”？“学习”要注意什么呢？（...
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  篇4：高中语文选择性必修上册 5.1《论语》十二章 同步练习（含答案解析）高中语文选择性必修上册 5.1《论语》十二章 同步练习（含答案解析）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台5.1《论语》十二章一、单选题1．下列加粗实词的解释，不正确的一项是（ ）A．君子食无求饱 求：追求B．敏于事而慎于言 敏：敏捷C．君子喻于义 喻：知晓，明白D．质胜文则野 野：粗野、鄙俗2．下列关于古代文化常识的解说，不正确的一项是（ ）A．《论语》以语录体为主，叙事体为辅，较为集中地体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。B．孔子，名丘，春秋时期鲁国人，是儒家学派的创始人。他提出了“有教无类”“因材施教”“教学相长”等许多教学理论。C．《论语》作为儒家的经典，充分反映了儒家的治国理念，如果说...
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   篇5：七上语文第11课《论语》十二章精品实用高效教学设计七上语文第11课《论语》十二章精品实用高效教学设计资料可供全国地区适用。
大致详情：《论语》十二章精品实用高效教学设计【导入新课】《论语》是儒家的重要经典，在我国历史上影响很大。相传，宋朝名相赵普死后，人们在他的书籍里发现只有半部《论语》，所以世有“半部《论语》冶天下”之说。除了能治国安邦，《论语》还影响着国人的思想和言行，民间就有“十人九儒”之说。今天，让我们走近孔子，走进《论语》，去聆听先哲的教诲。【学习目标】1、了解孔子及《论语》的有关知识。2、积累文言词汇，熟练背诵并正确翻译这篇课文；理解课文的思想内容。3、端正学习态度，改进学习方法，提高品德修养。【作者简介】孔子(前551—前479)，名丘，字仲尼，春秋末期鲁国人，中国古代著名思想家、政治家、教育...
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  篇6：七年级语文上册课文 11《论语》十二章 课件(共28张PPT)七年级语文上册课文 11《论语》十二章 课件(共28张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共28张PPT)有人说，若中国人不知道有孔子，便不能算是有思想的中国人;知道了孔子,而不知道《论语》，也不能算是有思想的中国人。“半部《论语》治天下”,它形象地概括了这部儒家经典对后世的卓越贡献。今天，就让我们走近孔子，随着这位“万世师表”一起去探讨学习方法、学习态度以及如何修身做人。学习目标1.学习重点文言词语,解读各则语录,培养学生阅读玩理解文言文的能力。2.联系自身学习经历,体会课文丰富多彩的内蕴，端正正学习态度，改进学习方法。3.学习能够正确认识并及时调整自己的学习方法和态度;激发热爱民族经典文化的热情。十二章孔子,名丘,字仲尼,春秋时期鲁国陬邑(今山东曲阜东南)...
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  篇7：2022-2023学年七年级语文上册朗读视频★★11 《论语》十二章2022-2023学年七年级语文上册朗读视频★★11 《论语》十二章资料可供全国地区适用。
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篇8：统编版语文七年级上册 11《论语》十二章课件（共31张ppt）统编版语文七年级上册 11《论语》十二章课件（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)11 《论语》十二章第三单元人不知而不愠（ ） 学而不思则罔（ ）思而不学则殆（ ） 不亦说乎（ ）三省吾身（ ） 传不习乎（ ）不逾矩（ ） 一箪食（ ）好之者（ ） 曲肱而枕之（ ）yùnwǎngdàiyuèxǐngchuányúdānhàogōng1.给下面加点的字注音。（1）《论语》是 的经典著作之一，由孔...
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    篇9：第11课 《论语》十二章——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册堂堂练（含答案）第11课 《论语》十二章——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册堂堂练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：第11课 《论语》十二章——2023-2024学年人教部编版语文七年级上册堂堂练1.下列句子中加粗词语使用不正确的一项是（ ）A.既要编杂志，又要跑发行，老李整天忙得不亦乐乎。B.王明的几次考试成绩都不理想，老师指出他基础不牢固，教导他学习应该常温故知新。C.这年秋天，奶奶抱病去世，大家心里很难过，都感慨逝者如斯。D.遇事必详为考虑，而后与部下商议，择善而从。2.依次填入下面一段文字方框内的标点符号，最恰当的一项是（ ）孔子非常喜欢自己的学生颜回。有一次，他问子贡：“你与颜回，谁强？”子贡谦虚地回答：“我怎么比得上颜回呢□他听到一件事，便能推知十件□我听了一件事，才能推知...
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  Tags：七年级,语文,上册,论语,十二
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