篇1：九下课内古诗鉴赏12 词四首 渔家傲 讲练学案九下课内古诗鉴赏12 词四首 渔家傲 讲练学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版九年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练《渔家傲·秋思》一．内容精讲◎原文渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。◎译文边境上秋天一来风景全异，向衡阳飞去的雁群毫无留恋的情意。从四面八方传来的边地悲声随着号角响起。重重叠叠的山峰里，长烟直上落日斜照孤城紧闭。 喝一杯陈酒怀念家乡远隔万里，可是燕然还未刻上平胡的功绩，回归无法预计。羌人的笛声悠扬，寒霜洒满大地。征人不能入寐，将军和战士们愁白了头发，流下了眼泪。◎主旨作者借凄凉...
图片详情：
  篇2：2023中考语文一轮复习15_古诗文阅读 课内85首古诗真题集训（1-50）课件（133张PPT）2023中考语文一轮复习15_古诗文阅读 课内85首古诗真题集训（1-50）课件（133张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共133张PPT)中考语文一轮复习课件统编版课本85首古诗词阅读集训1-50首古诗鉴赏真题集训B【解析】“虚实结合的写作手法”有误，这两句写实。茫茫的大海上，波浪起伏，水波动荡；远处的山岛矗立在海里。C运用拟人，将明月人格化，把明月当作善解人意的使者，将自己的担忧、关切与思念带给远隔千里的友人，是对友人由衷的劝勉与宽慰。D【解析】本诗风格壮美，历来被人广为传诵。“风格柔美秀丽婉约”表述有误。示例一：这两句诗写“行舟”所见景色，“风正一帆悬”这一诗句有小景传大景之神，把春潮涨涌，江水浩荡，江面开阔，波平浪静的大景表现出来了。示例二：这两句诗写“行舟”所见景色，“平”“...
图片详情：
   篇3：第8课《古诗两首》 课内外阅读专项训练第8课《古诗两首》 课内外阅读专项训练资料可供全国地区适用。
大致详情：登录二一教育在线组卷平台 助您教考全无忧第8课《古诗两首》 课内外阅读专项训练一、阅读理解1．古诗阅读《登鹳雀楼》白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。（1）前两句诗中写到的景物有 、 、 、 。（2）后两句诗想告诉我们什么？用“正确”“错误”表示。①站得高才能看得远。②想要走更远的路，需要登上更高的楼。③想要取得更好的成绩，就要付出更多的努力。2．古诗阅读《望庐山瀑布》日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（1）这首诗描写的是 的景色。（2）后两句诗运用...
图片详情：
 篇4：七年级上册语文期末专题复习：课内古诗文默写（无答案）七年级上册语文期末专题复习：课内古诗文默写（无答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版七年级上册语文古诗文默写一．直接默写1、东临碣石， 。水何澹澹， 。(《观沧海》）2、树木丛生， 。秋风萧瑟， 。(《观沧海》）3、 ，若出其中。 ，若出其里。(《观沧海》） 4 、闻道龙标过五溪。 ， 。 （《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）5、客路青山外， 。 ，风正一帆悬。 （《次北固山下》）6 ，江春入旧年。 ？ 。7、 ，小桥流水人家， 。（《天净...
图片详情：
   篇5：中考语文总复习 限时训练(十二) 课内外古诗词曲分类阅读 （有答案）中考语文总复习 限时训练(十二) 课内外古诗词曲分类阅读 （有答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：限时训练(十二) 课内外古诗词曲分类阅读(时间:20分钟)班级: 姓名: ★课内鉴赏1.阅读下面诗歌,回答问题。野 望王 绩东皋薄暮望,徙倚欲何依。树树皆秋色,山山唯落晖。牧人驱犊返,猎马带禽归。相顾无相识,长歌怀采薇。(1)诗句“牧人驱犊返,猎马带禽归”描绘了一幅什么样的画面 (2)尾联抒发了诗人怎样的感情 请简要分析。2.阅读下面这首诗,回答问题。 刘禹锡巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春,今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。(1)这首诗的题目是:《 ...
图片详情：
 篇6：2022年初中语文二轮中考备考 课内古诗词鉴赏专项训练（含答案）2022年初中语文二轮中考备考 课内古诗词鉴赏专项训练（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内古诗词鉴赏专项1．下面对《渔家傲·秋思》一文的分析，不恰当的一项是（ ）渔家傲·秋思范仲淹塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪。A．“塞下秋来风景异”先交代了所写景象的地域、季节，用一个“异”字统领全篇景物的特点。B．“千嶂里，长烟落日孤城闭”透露出一种苍凉的感觉，点明了战事吃紧、戒备森严的特殊背景。C．“浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计”揭示了词人的矛盾心理，表达了思家与报国的复杂情感。D．最后两句悲怆的情调中，还含蓄地表达了作者对朝廷的愤懑不平，与“风景异”...
图片详情：
     篇7：七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 己亥杂诗 讲练学案七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 己亥杂诗 讲练学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练己亥杂诗(其五)［龚自珍］◎原文浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。◎主旨表现了作者的离愁别绪，表达了诗人对理想和信念的执着追求。◎译文浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。◎作者 龚自珍(1792－1841)，字璱人，号定庵。清代思想家、诗人、文学家和改良主义的先驱者。◎阅读感悟1．诗中“吟鞭东指即天涯”中的“吟鞭”指什么？...
图片详情：
   篇8：七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 游山西村 讲练学案七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 游山西村 讲练学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练游山西村◎原文游山西村（陆游）莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。山重水复疑无路，柳暗花明又一村。箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。从今若许闲乘月，柱杖无时夜叩门。◎主旨通过对山村景物和农习俗的描写表现出诗人看到民间古风尚存，内心感到无比欣慰的思想感情◎译文正值丰年，朴素的农家自酿腊酒，杀鸡宰猪殷勤待客，可别笑话那酒浆浑浊，酒香中溢出的农家热情早已使人心驰神往。寻寻觅觅，山峦重重叠叠，溪流迂回曲折，似已无路可走，继续前行，忽然柳树茂密，山花鲜艳，又一村庄出现在眼前。春社祭祀的日子近了，村里吹箫打鼓的热闹起...
图片详情：
   篇9：七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 登幽州台歌 讲练学案七下课内古诗鉴赏21 古代诗歌五首 登幽州台歌 讲练学案资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台部编版七年级下册课内古诗鉴赏分课精讲精练登幽州台歌（陈子昂）一。内容精讲◎原文前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。◎主旨 抒发了诗人怀才不遇，壮志难酬的悲愤之情。◎译文见不到往昔招贤的明君，看不到后世求才的明君。想到历史上的那些事无限渺远，我深感人生无奈，独自凭吊，我眼泪纵横凄恻悲愁！◎作者 陈子昂(661－702)，字伯玉，唐代诗人，初唐诗文革新人物之一。其诗风骨峥嵘，寓意深远，苍劲有力。◎阅读感悟1．这是一首吊古伤今，吟咏叹惋的生命悲歌。诗人通过书写什么样的感慨，抒发了什么样的思想感情？登楼远眺，凭今吊古；怀...
图片详情：
  篇10：全国各地历年中考试题分类汇编：课内古诗词赏析（word版 含答案）全国各地历年中考试题分类汇编：课内古诗词赏析（word版 含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内古诗中考试题精编（1）《题破山寺后禅院》 ◎原文题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日明高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。◎译文早晨，当我漫步到这座古老的寺院，初升的太阳照耀着丛林。 曲曲折折的小路，通向幽静的地方，僧侣们唱经礼佛的地方掩映在花草树林中。 山光的明净使鸟儿欢悦，深潭的倒影使人心中的俗念消除净尽。 万物静寂，只有钟磬的声音在空中回荡。◎主旨诗人欣赏这禅院与世隔绝的居处，领略这空门忘情尘俗的意境，寄托了自己遁世无闷的情怀，礼赞了佛门超拔脱俗的神秘境界。 ◎理解填空（共3小题）【2020年云南省昆...
图片详情：
     篇11：【备考2022】中考语文二轮 专题十六 课内古诗词曲阅读 试卷（含答案）【备考2022】中考语文二轮 专题十六 课内古诗词曲阅读 试卷（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台第二部分 阅读专题十六 课内古诗词曲阅读（40首按课标顺序）【知识积累】第1首 关雎 《诗经》原 文 赏 析关关雎鸠，在河之洲。 窈窕淑女，君子好逑。 以雎鸠起兴，生动形象地表明男子爱情纯洁而又真诚。也暗示了淑女美丽贤淑。后人常用后两句歌颂和传递美好爱情。 “窈窕……”为统摄全诗之句。参差荇菜，左右流之。 窈窕淑女，寤寐求之。 赞美了女子的勤劳（一说为追求之苦）。男子渴望追求到贤淑的女子。求之不得，寤寐思服。 悠哉悠哉，辗转反侧。 借助心理、动作描写表达男子求之而不得的忧思。参差荇菜，左右采之。 窈窕淑女，琴瑟友之。...
图片详情：
     篇12：2023中考语文一轮复习18_古诗文阅读 课本85首古诗梳理及典题读记（课内37首）课件(共170张PPT)2023中考语文一轮复习18_古诗文阅读 课本85首古诗梳理及典题读记（课内37首）课件(共170张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共170张PPT)中考语文一轮复习课件人教版教材古诗词曲85首梳理及典题读记七上四首八上十首九上七首九下五首七下一首八下十首教材古诗词曲85首梳理及训练1 观沧海（曹操）原文 鉴赏东临碣石， 以观沧海。 内容：开篇点题，交代“观沧海”的位置。炼字：“观”字统领全篇，是诗的线索，以下由“观”字展开，写登山所见。原文 鉴赏水何澹澹， 山岛竦峙。 树木丛生， 百草丰茂。 秋风萧瑟， 洪波涌起。 手法：动静结合。海水荡漾，是动态，山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严。再写“树木”“百草”，仍然是静态，次及“秋风”“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力...
图片详情：
    篇13：2023中考语文一轮复习16_古诗文阅读 课内85首古诗真题集训（51-85）课件（129张PPT）2023中考语文一轮复习16_古诗文阅读 课内85首古诗真题集训（51-85）课件（129张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共129张PPT)中考语文一轮复习课件统编版课本85首古诗词阅读集训51-85首古诗鉴赏真题集训B【解析】眀写老妇，暗写差役。ACACA【解析】“这里有词人慨叹自己前途未卜之意”在诗中无体现。C【解析】写梅花的遭遇，也是作者自写被排挤的政治遭遇。并不是与“一任群芳妒”的经历相类似。运用托物寓意(或“托物言志”)的写法，以梅花的高洁品质来喻示自己孤高傲世、坚贞自守的品格。BC示例：诗中选取“千帆过”“万木春”的意象表现出诗人刚健昂扬的精神，体现了诗人心中的豪气。BCA【解析】应是“贾谊在长沙谪居三年”。D【解析】尾联吐露了凄楚难言的激愤之情。...
图片详情：
    篇14：【2022中考三轮复习古诗词鉴赏专练】专题08课内古诗鉴赏2019年真题一网打尽（教师版）【2022中考三轮复习古诗词鉴赏专练】专题08课内古诗鉴赏2019年真题一网打尽（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课内古诗鉴赏2019年真题一网打尽2019年北京市阅读《送杜少府之任蜀州①》，完成10-11题。(共5分)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。注:①【蜀州】有的版本写作“蜀川”。10.这是一首送别诗。朋友将远赴蜀州，离别之际，诗人以两人共同的境遇“①”宽解友人，并以“无为在歧路，儿女共沾巾”劝慰鼓励友人。全诗既抒发了诗人送别友人的②之情，也表现了诗人③的人生态度。(3分)10.【答案】宦游人，不舍、依依惜别，乐观豁达【解析】本题考查诗歌内容、作者情感和人生态度，...
图片详情：
  篇15：【2022中考三轮复习古诗词鉴赏专练】专题10课内古诗鉴赏2021年真题一网打尽（教师版）【2022中考三轮复习古诗词鉴赏专练】专题10课内古诗鉴赏2021年真题一网打尽（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课内古诗鉴赏2021年真题一网打尽2021年北京市(二)阅读《黄鹤楼》，完成8-9题。(共5分)黄鹤楼崔颢昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是 烟波江上使人愁。8.诗歌颔联、颈联用精当的词语写出了景物的特点：用“悠悠”(形容白云的飘荡无定，用“___①___”形容汉阳树的清晰可数，用“萋萋”形容___②___。(2分)8.答案：①历历 ②芳草的茂盛(共2分。共2空，每空1分)9.《藤野先生》中有这样一段文字：“我就往仙台的医学专门学校去。从东京出发，不久便到一处驿站，写...
图片详情：
  篇16：【2022中考三轮复习古诗词鉴赏专练】专题09课内古诗鉴赏2020年真题一网打尽（教师版）【2022中考三轮复习古诗词鉴赏专练】专题09课内古诗鉴赏2020年真题一网打尽（教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：中小学教育资源及组卷应用平台课内古诗鉴赏2020年真题一网打尽2020年北京市二、古诗文阅读（共17分）（二）阅读《己亥杂诗（其五）》，完成9-10题。（共5分）己亥杂诗（其五）龚自珍浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。落红不是无情物，化作春泥更护花。9.近代学者王国维在《人间词话》中说“一切景语皆情语”。这首诗的前两句，诗人写到了 ① 的自然之景，抒发了 ② 之情。（2分）9.①白日西斜，广阔天涯 ②离愁的无限感慨与豪放洒脱10.孟浩然《春晓》中“夜来风雨声，花落知多少”，与本诗“落红不是无情物，化作春泥更护花”都写到了落花。请简要说明两位诗人分别借“...
图片详情：
   篇17：第六单元课内课外古诗词诵读资料 （教案） 2023-2024学年统编版语文八年级上册第六单元课内课外古诗词诵读资料 （教案） 2023-2024学年统编版语文八年级上册资料可供全国地区适用。
大致详情：八年级上册古诗赏析资料（诗词五首+课外古诗词诵读）一、诗词五首饮酒（其五）【主题：通过对田园生活中自然景色的描写，说明“心远地自偏”的道理，表达了诗人安贫乐道、不慕名利的高尚情操以及从自然景物中寻得乐趣之后的恬淡闲适心情。】陶渊明【一名潜，字元亮，自号五柳先生，东晋诗人。《饮酒》是一组五言古诗，共20首，写于作者辞官归隐后。课文中选的是其中第五首。】结庐在人境，而无车马喧。【诗人虽身处尘世之中，却能免于尘世的烦扰。】问君何能尔？心远地自偏。【这两句运用设问的手法，表现了诗人对超凡脱俗境界的追求。】采菊东篱下，悠然见南山。【这两句诗以客观景物的描写衬托出诗人的闲适心情。“悠然”形象地...
图片详情：
   Tags：课内,古诗,精选,17篇
|
21世纪教育网，教育资讯交流平台
