篇1：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚（节选） 【内容感知】 文学史上向来“风骚”并称，“风”即是指《诗经》中的《国风》，“骚”就是指我们将要学习的《离骚》。? 《离骚》这首伟大的抒情长诗，历来以其可与日月争辉的光芒照耀诗坛。它有着丰富的内容、浪漫的想象、强烈的感情、自成一格的写作手法，思想和艺术上的魅力并重，令无数人为之倾倒。同时，它也是我们了解屈原伟大思想与生平的最重要的历史资料。?课文节选的这部分主要叙述作者因洁身自好、坚持正道而受到周围众人的猜疑和造谣中伤，君主也疏远了他，他一方面表明誓死决不就此退缩，和蝇营狗苟的小人们同流合污，一方面设想自己要隐退，同时更加努力培养自己的美好的德行。这部分也是作者最集中表...
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    篇2：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 学案资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚（节选）【学习目标】1．了解屈原生平，《离骚》的一般特点以及“骚体诗”的文学常识。2．掌握重点实词、虚词的意义和用法，识记重点字音字形。3．领悟屈原爱国思想的实质，树立正确的人生观和世界观。4．学习诗歌浪漫主义创作手法。【学习重难点】1．反复诵读，鉴赏语言，品味意境。2．鉴赏语言特色，学习表达技巧。【学习过程】一、人物卡片屈原（约公元前340年—前278年），名平，字原。战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。出身贵族，明于治乱，娴于辞令，早年深受楚怀王宠信，位为左徒、三闾大夫。他对内积极辅佐怀王变法图强，对外坚决主张联齐抗秦，使楚国一度出现了一个国富兵强、威震诸侯的...
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 篇3：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚（节选）【教学目标】1．在熟读课文的基础上，分析屈原这一人物形象。2．掌握香草美人移情法的运用和“兮”的特殊意味。3．理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生爱国忧民的思想感情，并学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理想的高尚节操。【学情分析】1．学生对古文基本存在着畏难情绪，进一步理解内容存在着一定难度。2．经过半个学期的教学实践，学生初步具备了一定的分析和解决问题的能力及合作学习的经验。【教学重难点】1．引导学生对诗作中疑难的字、词及表达含蓄的句子的理解。2．通过鉴赏《离骚》的优美诗句，学习屈原追求美政、忧国忧民的高尚品德。【教学过程】一、导入由美男子潘安引...
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 篇4：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚（节选）【教学目标】知识教育目标1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。2．骚体诗的节奏。3．了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。能力培养目标1．训练学生准确理解课文的能力。2．能够有感情、有节奏地朗读并背诵课文。3．培养学生初步鉴赏《离骚》的能力。德育渗透目标通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，运用“移情”的方法，学习屈原追求美政、九死未悔、忧国忧民的高尚品德，认真领会屈原“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索”的精神。【教学重难点】《离骚》是我国诗歌史上首次文人独立创作的长篇抒情诗。屈原以他思想的博大、构思的奇特，利用和借鉴当时南方楚国民歌，多...
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  篇5：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚（节选）【教学目标】一、知识目标1．了解《离骚》是《诗经》以后的一次诗体大解放，是“楚辞”体的代表作品。2．通过学习《离骚》，了解文学作品中常用的“移情法”。如屈原借诗中的“香草”“美人”表述自己的政治理想及情怀。3．学会吟诵古诗词，注意节拍、重音。4．了解以屈原作品为代表的积极浪漫主义和创作手法：丰富的想象，形象的描述。二、能力目标1．培养通过把握诗文形象，深入体会作者的思想感情的能力。2．掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。三、德育目标通过学习《离骚》，理解诗人热爱祖国、忧国忧民的情怀，培养学生爱国忧民的思想感情，并学习诗人不与恶势力同流合污，执著追求理...
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   篇6：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：《离骚》教案【学习目标】1.了解作者屈原的生平事迹及主要作品，了解《离骚》在中国文学史上的重要地位。2.了解“骚体诗”的主要特点，理解《离骚》中对比、象征手法的作用，背诵部分章节内容。3.分析并感悟作者在诗中展现出来的满腔爱国热情。【重点和难点】关键词语的疏通理解；欣赏诗中的比喻手法，了解《离骚》的浪漫主义特色。【学法指导】学习本文，要先借助注释和工具书读懂课文大意，然后在反复诵读中领会它们的丰富内涵，积累一些常见的文言实词、虚词、活用现象、通假字及特殊的文言句式等。然后做到正确朗读。【知识链接】屈原（约前339～约前278），中国战国末期楚国人，杰出的政治家和爱国诗人。名...
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 篇7：部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案部编版高中语文选择性必修下册1.2离骚 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：离骚（节选）【教学目标】一、知识和能力1．了解“楚辞”这种诗歌样式及屈原与楚辞的关系。体会骚体诗的节奏。了解《离骚》所体现的积极浪漫主义创作精神。2．较为准确的理解课文。能够有感情、有节奏地朗读并背诵课文。3．培养初步鉴赏《离骚》的能力。二、过程和方法诵读、感悟，理解、鉴赏，熟读成诵。三、情感态度和价值观通过了解屈原的生平及鉴赏《离骚》优美的诗句，感受诗人的忧伤心事、高尚情操、纯洁德行、政治理想和嫉恶如仇的品性。【教学重难点】掌握楚辞特点，疏通诗句，准确诵读，把握诗人情感。解决办法1．疏通诗句，反复诵读，体悟情感。2．鉴赏诗歌是艺术手法、人物形象和思想情感。2．学...
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    篇8：人教版高中语文必修二优质课件---5 离骚1(共16张PPT)人教版高中语文必修二优质课件---5 离骚1(共16张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)离 骚（节选）（ 战国·楚国）屈原教学目标1.赏文:反复吟诵古诗词，读准字音、读通诗句、把握节奏。2.品人:疏通文意，理解并掌握关键语句,体悟诗人情感，背诵课文。听读, 读准字音，感受一段音乐美：听配乐朗读，注意字音、断句、节奏。离骚长长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。余虽好修姱以鞿羁兮，謇朝谇而夕替。既替余以蕙纕兮，又申之以揽茝。亦余心之所善兮，虽九死其尤未悔。怨灵修之浩荡兮，终不察夫民心。众女嫉余之蛾眉兮，谣诼谓余以善淫。固时俗之工巧兮，偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮，竞周容以为度；忳郁邑余侘傺兮，吾独穷困乎此时也。宁溘死以流亡兮，余不忍为此态也。...
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  篇9：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选）》（共63张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共63张PPT)离 骚（节选）1、理解《离骚》的内容及现实主义和浪漫主义的写作风格2、掌握分析《离骚》诗歌中的比喻、象征手法。3、深入理解《离骚》中诗人忧国忧民的爱国精神和坚持高尚人格的操守。教学目标目录作者生平及作品背景介绍两文本整体感知及解析作品创作艺术手法拓展延伸壹贰叁肆屈原生平及作品背景介绍壹屈原 (约公元前340-公元前278年)战国时期楚国诗人、政治家出生于楚国丹阳秭zǐ归(今湖北宜昌)芈（mǐ）姓，屈氏，名平，字原;又自云名正则，字灵均楚武王熊通之子屈瑕的后代。屈原有着伟大的爱国主义精神，一生为了祖国。屈原有着高洁的品质，不同群小...
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  篇10：11.2 《与妻书》说课稿 统编版高中语文必修下册11.2 《与妻书》说课稿 统编版高中语文必修下册资料可供全国地区适用。
大致详情：《与妻书》说课稿一、导入新课，激发兴趣老师：同学们，今天我们要学习的是《与妻书》，这是一封关于爱情和理想的书信。在这封信中，林觉民向妻子表达了深深的爱和对国家的热爱。让我们一起来回想一下，平常我们都会怎么向自己的亲人表达爱意呢？谁愿意举个例子？学生：（举手回答）老师：非常好！你们都提到了很多不同的方式来表达爱意。在《与妻书》中，林觉民也用了许多方式来表达对妻子的爱。在我们学习课文之前，谁能猜猜看《与妻书》这封信与一般的书信有什么不同之处呢？学生：（举手回答）老师：很好！你说得很对。《与妻书》不仅是一封普通的书信，它承载了林觉民即将面临牺牲的内心情感。在这封信中，林觉民用了朴实的语言...
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    篇11：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚（节选)》（共47张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共47张PPT)离骚屈原亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not real text. A designer can use default text to simulate what text would look like.A designer can use default text to simulate what text would look like. If it is not...
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  篇12：高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚》（共31张ppt）高中语文统编版选择性必修下册1.2《离骚》（共31张ppt）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共31张PPT)离 骚屈原学习目标：1.了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。2.《离骚》的历史地位、影响、体裁。3.学习、掌握文言实词、虚词，培养学生阅读古诗文的能力。导入新课我国第一部诗歌总集《诗经》开创了现实主义的诗风，与之相提并论的《楚辞》则开创了浪漫主义的诗风。所以，“风骚”就成了文学的代名词。今天，我们就来学习《楚辞》中的名篇《离骚》。屈原与楚词1.简介屈原（约前339—约前278），我国最早的大诗人。名平，字原 ，又自云名正则 ，字灵均。战国楚人。初辅佐怀王，做过左徒、三闾大夫。主张彰明法度，举贤授能，改革政治，东联齐国，西抗强秦，其政治理想的内容是“美政...
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