篇1：高中语文统编版必修上古诗文译注参考与重点复习必备课件（2份打包）高中语文统编版必修上古诗文译注参考与重点复习必备课件（2份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共43张PPT)高中语文必修上册统编版高中语文必修上册古诗文译注参考与重点复习必备(二）CONTENTS目录05琵琶行（并序）06念奴娇·赤壁怀古）07永遇乐·京口北固亭怀古08声声慢（寻寻觅觅）CONTENTS目录09静女 《诗经》10涉江采芙蓉 《古诗十九首》11虞美人（春花秋月何时了）12鹊桥仙（纤云弄巧琵琶行 （并序）白居易伍浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。夜晚我到浔阳江头送别客人，枫树、 芦荻被秋风吹得发出飒飒声响。首句把人物（主人和客人）、地点（浔阳江头）、事件（主人送客人）和时间（夜晚）一一作概括的介绍；次句作环境...
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   篇2：【小升初专项练习】第四章 古诗文、文学常识 学生版【小升初专项练习】第四章 古诗文、文学常识 学生版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章古诗文名句、文学常识知识梳理一、古诗文名句《语文课程标准》附录中1—6年级古诗文推荐背诵篇目为75篇。古诗文是我国古代文化艺术的瑰宝。它意境深远，含义深邃，语言凝练，具有独特的意境美和音韵美。对于古诗文的考查，小学阶段主要侧重于识记、理解与运用，具体内容有:(1)默写指定的古诗文;(2)知道其作者、朝代及产生的时代背景;(3)能根据情境和要求填写古诗文。二、文学常识1.重要文学家、作品小学阶段，我们所接触到的古今中外著名的文学家主要有:屈原、司马迁、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、李清照、苏轼、陆游、辛弃疾、杨万里、范成大、鲁迅、冰心、朱自清、巴金、茅盾、老舍、叶圣陶、...
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   篇3：高中语文高考复习文化常识专项针对性测试题（五）（含答案）高中语文高考复习文化常识专项针对性测试题（五）（含答案）资料可供全国地区适用。
大致详情：高考语文文化常识专项针对测试题班级 考号 姓名 总分1.下列各项中，表述正确的一项是( )A.古人上班叫“点卯”，点卯的“卯”是古代计时中的“卯时”，按照地支的顺序，相当于现在的上午7点到9点。B.农历清明前的四个节气依次为立春、雨水、惊蛰、谷雨；一季又常用孟、仲、季来称呼，如仲春时节，山花烂漫。C.2020年是农历庚子年，按传统说法是属鼠人的本命年；据此推算，2008年是农历丁亥年，也是属鼠人的本命年。D.古人把从黄昏到第二天拂晓分为五更。其中“三更”大致相当于地支纪时法的丑时，也就是晚上11点到第二天凌晨1点。2.下列对中国古代文化常...
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 篇4：2023届高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练一2023届高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练一资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文课内古诗文名句名篇默写专题备考训练（统编版）古诗文背诵篇目（填空训练）·必修（上下册·诗词篇）1、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)涉江采芙蓉，兰泽多芳草。____________？所思在远道。____________，长路漫浩浩。____________，忧伤以终老。2、《登岳阳楼》(杜甫)昔闻洞庭水，今上岳阳楼。____________，____________。亲朋无一字，老病有孤舟。____________，____________。3、《静女》(《诗经》)静女其姝，____________。爱而不见，___________。__________，贻我彤管。彤...
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   篇5：高中语文必备常识必修+选修汇总！高中语文必备常识必修+选修汇总！资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必备常识必修+选修汇总！必修一：文学常识1.戴望舒，浙江杭县(今余杭)人，中国现代派诗人。《雨巷》是其成名之作，并由此获“雨巷诗人”的称号。2.《再别康桥》作者徐志摩，浙江海宁人，现代诗人、散文家，是新月派主要诗人。3.《大堰河——我的保姆》作者艾青，浙江金华人，现代诗人。4.《左传》是我国第一部叙事详细的编年史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。依孔子修定的鲁史《春秋》编次，主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。5.《战国策》是西汉刘向根据史料编定的，共33篇，属国别体史书。...
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  篇6：高中语文高考专区一轮复习议论文常识 课件（18张PPT）高中语文高考专区一轮复习议论文常识 课件（18张PPT）资料可供全国地区适用。
大致详情：(共18张PPT)议论文基本常识2022年11月环节CONTENTS什么是议论文01议论文三要素02论证方法03基本结构04一、什么是议论文【热身小练】请同学们根据把下列短句组成一个长单句。议论文是一种文体。议论文可以剖析事理。议论文可以论述事理。议论文是一种发表意见，提出主张的文体。议论文是一种剖析和论述事理，发表意见，提出主张的文体。二、议论文三要素（1）论点：作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。考场作文里只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点，分论点是用来补充或证明中心论点的。（2）论据：用来证明论点的材料（事...
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    篇7：【小升初专项练习】第四章 古诗文、文学常识 教师版【小升初专项练习】第四章 古诗文、文学常识 教师版资料可供全国地区适用。
大致详情：第四章古诗文名句、文学常识知识梳理一、古诗文名句《语文课程标准》附录中1—6年级古诗文推荐背诵篇目为75篇。古诗文是我国古代文化艺术的瑰宝。它意境深远，含义深邃，语言凝练，具有独特的意境美和音韵美。对于古诗文的考查，小学阶段主要侧重于识记、理解与运用，具体内容有:(1)默写指定的古诗文;(2)知道其作者、朝代及产生的时代背景;(3)能根据情境和要求填写古诗文。二、文学常识1.重要文学家、作品小学阶段，我们所接触到的古今中外著名的文学家主要有:屈原、司马迁、李白、杜甫、白居易、李商隐、杜牧、李清照、苏轼、陆游、辛弃疾、杨万里、范成大、鲁迅、冰心、朱自清、巴金、茅盾、老舍、叶圣陶、...
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   篇8：统编版高中语文必修上册第一单元：文化常识汇集 素材统编版高中语文必修上册第一单元：文化常识汇集 素材资料可供全国地区适用。
大致详情：关于词(1)概念及形式词兴起于隋唐，盛行于宋，配乐歌唱，句式不齐，也称“长短包”。词最初称为“曲词”或“典子词”，是用来配音乐的。后来逐渐跟音乐分离，成为诗的别体，所以又称为“诗余”。词在形式上的特点是“调有定格:字有定数,韵有定声”(2)词牌词牌是词的格式的名称，如“沁园春”“念奴娇”“菩萨蛮”等。词牌规定着这首词的字数、句数和平仄声韵。不同的词牌,其字数、句数、段数韵律,均有不同的规定。作者按照格式去作词，称为“填词”。词牌起初一般是题目 ,后来仅表示一定的格式，与内容无关，如本课,作者另标题目“长沙”。(3)分类词按字数多少，可分为小令、中调、长调。58字以内为小令，...
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   篇9：2024届高考语文复习-- 部编版高中语文必修上册古诗文篇篇通（理解性默写）（测试版+教师版）2024届高考语文复习-- 部编版高中语文必修上册古诗文篇篇通（理解性默写）（测试版+教师版）资料可供全国地区适用。
大致详情：部编版高中语文必修上册古诗文篇篇通（理解性默写）（测试版）《沁园春·长沙》1.上阕中由写景转入抒情，面对美丽壮观的湘江秋景，作者思绪万端，不禁问道： ， ， ？2.引起诗人对往昔生活回忆的过渡句是： ， 。3．以设问结尾，巧妙回答“谁主沉浮”的诗句是： ， ， ？4．描写了朝气蓬勃的青年，“ ，...
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   篇10：高中语文部编版必修下册预习材料（成语+必背文言文+文化常识+实词+万能素材）高中语文部编版必修下册预习材料（成语+必背文言文+文化常识+实词+万能素材）资料可供全国地区适用。
大致详情：高中语文必修下册预习材料一、成语1.缘木求鱼：爬到树上去找鱼。比喻方向或办法不对，不可能达到目的。2.秋毫之末：鸟兽在秋天新长的细毛的尖端。比喻极微小的东西或极细微的地方。3.游刃有余：刀刃运转于骨节空隙中，有回旋的余地；比喻技术熟练，经验丰富，解决问题不费力。4.踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。5.目无全牛：眼中没有完整的牛，只有牛的筋骨结构。形容人的技艺高超，得心应手，已经到达非常纯熟的地步。6.庖丁解牛：比喻经过反复实践，掌握了事物的客观规律，做事得心应手，运用自如。7.切中肯綮：解决问题的方法对，方向准，比喻切中要害，找到了解决问题的好办法。8.负屈衔冤：身上...
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   篇11：高中语文课内文言文文化常识总结（必备）高中语文课内文言文文化常识总结（必备）资料可供全国地区适用。
大致详情：课内文言文文化常识汇编
必修一
《诗经》两篇?
1、《诗经》是我国历史上最早的诗歌总集。原本只称《诗》、《诗三百》,汉代时被尊为儒家经典，始称《诗经》，是我国古代诗歌现实主义的源头。它共收录了从西周到春秋中叶的诗歌305篇，分为《风》、《雅》、《颂》三部分。表现手法是赋、比、兴三大类。“风”有15国风，大都是民间歌谣；“雅”分大雅、小雅，是宫廷乐歌；“颂”分周颂、?鲁颂，是宗庙祭祀的乐歌。?
2、古代少年男女把头发扎成丫髻，叫总角，后来指代少年时代。
3、卜筮是古代民间占问吉凶的两种方法，是古代巫术的一种表现。指用龟甲，筮草等工具预测某些事项，不同的时代使用的方法有不同，历代也...
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  篇12：【文化常识专项·教材知识梳理】高中语文（人教版）教材古代文化常识梳理【文化常识专项·教材知识梳理】高中语文（人教版）教材古代文化常识梳理资料可供全国地区适用。
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【必修一】
晋侯、秦伯：指晋文公和秦穆公。春秋时诸侯分公、侯、伯、子、男五等爵位。
寡人：诸侯谦称，寡德之人。中国古代的君主分为皇帝和国王，从秦始皇开始，把原来每个人都能自称的“朕”用于皇帝的专称，除了皇帝之外其他人不能用。国王则不一样，古代中国的国王（主要是秦朝以前的国王和后来分封的诸侯国国王）不称“朕”，而是称“寡人”“孤”“不穀”等等。
太子：古代储君称谓。商周时期天子及诸侯的嫡长子，称太子或世子。自秦朝开始，只有皇位的继承者，才能称太子或皇太子，而诸侯王或藩王的正式继承人只能称“世子”。封建社会的太子，其地位仅次于皇帝，并拥有类似于朝廷的东宫。至于金元...
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   篇13：2024届高中语文复习--语文知识竞赛1（古诗词文化常识）讲解课件(共37张PPT)2024届高中语文复习--语文知识竞赛1（古诗词文化常识）讲解课件(共37张PPT)资料可供全国地区适用。
大致详情：(共37张PPT)语文知识竞赛（古诗词文化常识）第一部分判断题判断题判断题判断题判断题判断题判断题第二部分单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题单选题第三部分填空题填空题填空题第四部分默写题默写题默写题默写题默写题默写题默写题默写题默写题默写题@★3回★人R西地2Ψ 0间ebook] ★◆W1.判断下列诗句的书写和原文是否一致。（正确的打“V”,错误的打“义”)(1)总角之晏，言笑宴宴。（)(2)君当作整石，妾当作蒲苇。（)(...
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    Tags：高中,语文,诗文,常识,精选
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