篇1：人教版（2019）选择性必修二 教科书所有听力音频人教版（2019）选择性必修二 教科书所有听力音频资料可供全国地区适用。
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篇2：人教版（部编版）初中语文七年级下册课外古诗词诵读 竹里馆 教案人教版（部编版）初中语文七年级下册课外古诗词诵读 竹里馆 教案资料可供全国地区适用。
大致详情：(吟诵《竹里馆》品王维教学设计)教材分析 中华文化源远流长，而古诗词更是中国璀璨文化中的瑰宝之一，它们以其独特的魅力历尽千百年岁月的淘洗而仍光彩夺目。《竹里馆》是人教2011课标版（部编）语文七年级下册第三单元课外古诗词诵读中的一首五言绝句。是王维晚年隐居在蓝田辋川时写的一首反映淡泊闲适生活的山水诗。诗的用字、写景、写人都极平淡。然而它的妙处就在于以自然平淡的笔调，把清幽宁静、澄净诱人的月夜幽林的意境和自己淡泊闲适的心境融为一体，表达出对远离世俗纷扰、淡泊闲适的隐居生活的喜爱之情。全诗格调清幽澄净、淡泊闲适。本诗是引导学生通过多种形式的诵读欣赏，提高学生古诗词赏析能力和语文核心素养的好教...
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  篇3：2020_2021学年新教材高中语文古诗词诵读书愤课件（3份打包）新人教版选择性必修中册2020_2021学年新教材高中语文古诗词诵读书愤课件（3份打包）新人教版选择性必修中册资料可供全国地区适用。
大致详情：(共16张PPT)书愤t高考源同你边的高专家1第一时润更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、案、学案、索材论文种类齐,(共19张PPT)李凭箜篌引t高考源同你边的高专家1第一时润更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、案、学案、索材论文种类齐,(共17张PPT)锦瑟t高考源同你边的高专家1第一时润更新名校试题,30个省市区资源一网打尽!课件、案、学案、索材论文种类齐
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     篇4：人教版初中语文九上第二单元7《傅雷家书》两则（9份打包）人教版初中语文九上第二单元7《傅雷家书》两则（9份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：学情分析 由于对艺术的陌生以及对文中一些哲理性语句的不解，学生自读的时候并不能真正深入文本，并不能真正理解傅雷对于儿子的这一番苦心孤诣的教导，学习兴趣并不是很大。对于文中一些语句的理解也有一定难度。所以，本课中品味语言，体会情感是本课的难点。, 效果分析本节课的成功之处： 1、由于实现了教师角色的转变，师生平等，关系融洽，气氛活跃，课堂民主，学生积极参与，在学生们心底涌现了一股浓浓的学习欲望 。 2、面向全体学生，以人为本的教育理念落实到位，主体性得到充分体现由于实现了学生角色的转变，，学生的主动性及合作精神都体现出来了。...
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 篇5：初中语文（人教版）古诗词鉴赏初中语文（人教版）古诗词鉴赏资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。观美景，猜诗句（1分钟）忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 曲径通幽处禅房花木深落红不是无情物,化作春泥更护花。李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。 古诗词鉴赏中考诗词鉴赏考点及要求（1分钟）1、理解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境。2、品味诗歌语言，分析词语的锤炼。一、考题回眸 中考真题一 雨过山村（6分钟）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。(闲看：闲着）1.“斜”现读xié，在...
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     篇6：人教版初中语文八年级上第27课《答谢中书书》教案、课件、练习（4份打包）人教版初中语文八年级上第27课《答谢中书书》教案、课件、练习（4份打包）资料可供全国地区适用。
大致详情：《答谢中书书》教学设计高密市豪迈中学 王伟学习目标： 1.积累文言字词。 2.朗读课文，品读文章， 赏析文章的语言美、结构美、意境美和情感美（重难点）。教学过程：一、激情导入同学们，下面请欣赏几幅美景：泰山之雄峻，黄山之幽奇，匡庐之韶秀，峨眉之清凉，黄河之浑茫，长江之浩渺，西湖之妩媚，洱海之绚丽。下面就让我们走人文中的一副美景《答谢中书书》。欣赏几幅美景，导入课文。二 、出示学习目标 1.积累文言字词。 2.朗读课文，品读文章， 赏析文章的语言美、结构美、意境美和情感美（重难点）。目标的出示让学生有一个明确的学习目的，做到有的放矢，便于发挥学生...
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  篇7：初中语文（人教版）古诗词鉴赏(31张幻灯片)初中语文（人教版）古诗词鉴赏(31张幻灯片)资料可供全国地区适用。
大致详情：课件31张PPT。观美景，猜诗句（1分钟）忽如一夜春风来,千树万树梨花开。 气蒸云梦泽，波撼岳阳城。 曲径通幽处禅房花木深落红不是无情物,化作春泥更护花。李太白的云帆点缀了沧浪之水;辛弃疾的醉眼迷离了刀光剑影;陆游的梦乡回荡着铁骑铮铮;苏东坡的华发张扬了少年意气。 古诗词鉴赏中考诗词鉴赏考点及要求（1分钟）1、理解诗歌内容，体悟作者情感 和诗歌意境。2、品味诗歌语言，分析词语的锤炼。一、考题回眸 中考真题一 雨过山村（6分钟）雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。妇姑相唤浴蚕去，闲看中庭栀子花。(闲看：闲着）1.“斜”现读xié，在...
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   篇8：人教版初中语文九上第二单元：7 傅雷家书两则人教版初中语文九上第二单元：7 傅雷家书两则资料可供全国地区适用。
大致详情：学情分析 由于对艺术的陌生以及对文中一些哲理性语句的不解，学生自读的时候并不能真正深入文本，并不能真正理解傅雷对于儿子的这一番苦心孤诣的教导，学习兴趣并不是很大。对于文中一些语句的理解也有一定难度。所以，本课中品味语言，体会情感是本课的难点。, 效果分析本节课的成功之处： 1、由于实现了教师角色的转变，师生平等，关系融洽，气氛活跃，课堂民主，学生积极参与，在学生们心底涌现了一股浓浓的学习欲望 。 2、面向全体学生，以人为本的教育理念落实到位，主体性得到充分体现由于实现了学生角色的转变，，学生的主动性及合作精神都体现出来了。...
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篇9：【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（人教版七上，双溪中学：李丽红）【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（人教版七上，双溪中学：李丽红）资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（人教版七上，双溪中学：李丽红）
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【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（二）（人教版七上，双溪中学：李丽红）.flv
【初中语文微课视频】古诗词阅读微课系列之语句理解（一）（人教版七上，双溪中学：李丽红）.flv
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篇10：【初中语文微课视频】浅析古诗词中的“情景交融”（人教版八下，兴国七中：鄢婷）【初中语文微课视频】浅析古诗词中的“情景交融”（人教版八下，兴国七中：鄢婷）资料可供全国地区适用。
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【初中语文微课视频】浅析古诗词中的“情景交融”（人教版八下，兴国七中：鄢婷）
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